I.

SOAL PILIHAN GANDA

Berilah tanda silang (X) di huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling tepat di lembar
jawaban yang telah disediakan!

1. Prilaku yang tepat dalam mencerminkan nilai pancasila sila kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan di lingkungan madrasah
adalah…
A. Menjaga kebersihan sekolah C. Mengikuti solat berjamaah
B. Piket bersama D. Melakukan diskusi kelompok belajar
2. Diadakannya pos kamling di masyarakat akan memberikan rasa aman bagi para
warga setempat, Kewajban yang harus dilakukan sebagai warga adalah…
A. Memberi motivasi kepada penjaga C. Ikut serta kerja setiap malam
B. Menghindar dari jadwal yang ditetapkan D. ikut serta bekerja sesuai jadwal
3. Indonesia memiliki aneka peninggalan budaya, Hal ini menunjukkan bahwa
Indonesia memiliki…
A. Kebudayaan yang tinggi C. Sumber daya alam yang melimpah
B. Keunikan D. Warisan dari nenek moyang
4. Sikap siswa sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
adalah..
A. Menjaga nama baik bangsa lain C. Ikut berperang membela negara
B. Menghasut teman yang berbeda suku D. Menciptakan suasana lingkungan
yang aman, damai dan tenteram
5. “Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik”. Hal ini tertuang dalam
UUD NRI Tahun 1945 ayat . . .
A. Pasal 1 Ayat (1) C. Pasal 1 Ayat (3)
B. Pasal 1 Ayat (2) D. Pasal 2 Ayat (1)
6. Sila pancasila yang menekankan tentang setiap warga harus taat dan patuh kepada Tuhan
yang Maha Esa adalah . . .
A. Sila ke 2 C. Sila ke 1
B. Sila ke 3 D. Sila ke 4 dan 5
7. Sila pancasila yang menekankan tentang musyawarah adalah sila......Pancasila
A. Kedua C. Keempat
B. Pertama D. Ketiga
8. Berikut yang merupakan manfaat nilai persatuan dan kesatuan di rumah adalah . . .
A. Mendapat nilai bagus C. Tidak terjadi konflik dengan teman
B. Lingkungan menjadi bersih D. Muncul tenggang rasa dan toleransi
antar anggota keluarga
9. Prilaku yang mencerimkan nilai persatuan di lingkungan sekolah antara lain. . .
A. Bekerjasama dalam ulangan C. Menjenguk teman yang sedang sakit
B. Solidaritas untuk ikut tawuran D. Memilih-milih teman dalam bergaul
10. Berikut ini yang merupakan pengaruh positif globalisasi adalah…
A. Pergaulan bebas C. Prilaku individual
B. Penyalhgunaan narkoba D. Kemudahan berkomunikasi
11. Perhatikan gambar berikut.

Tindakan yang dapat dilakukan sehingga mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah . . .
A. Memanggil petugas kebersihan C. Membersihkan sampah yang berserakan
B. Membiarkan sampah yang berserakan D. Gotongroyong membersihkan sampah
12. Prilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah . ..
A. Bekerja sama membersihkan rumah C. Gotong royong membersihkan ruang
dengan ayah dan ibu kelas
B. Bekerja sama dengan teman dalam D. Gotong royong membersihkan
mengerjakan tugas kelompok masjid
13. Desa Nanti Agung dianggap sebagai desa yang paling aman dikarenakan angka kejahatan di
desa tersebut terbilang rendah. Faktor pendukung agar tercipta hidup yang aman dan tentram
adalah saling . . .
A. Bermusuhan C. Menghargai
B. Menghakimi D. Mencurigai
14. Nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . .
A. Rela berkorban demi kepentingan bangsa C. Tidak perluikut berjuang melawan
dan bernegara penjajah
B. Belajar sungguh-sungguh tanpa harus D. Mengesampingkan kepentingan
Berusaha bersama
15. Saat musim hujan tiba, salah satu rumah siswa kelas VI E MIN 01 Kepahiang mengalami
kebanjiran. Banjir disebabkan karena banyaknya masyarakat yang membuang sampah di
selokan sehingga saat hujan tiba aliran air tersumbat. Oleh karena itu ketua kelas berinisiatif
mengumpulkan dana sumbangan untuk membantu korban banjir tersebut. Upaya yang
dilakukan oleh ketua dan teman sekelas sesuai dengan pengamalan pancasila yang berbunyi.
.
A. Persatuan Indonesia C. Kemanusiaan yang adilan beradab
B. Ketuhanan yang Maha Esa D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
16. Maya memiliki banyak teman. Meskipun berbeda agama dan suku, mereka dapat saling
menghargai satu sama lain. Saat ada permasalahan, mereka selalu mendiskusikannya.
Mereka juga sering saling berbagi makanan. Ketika maya beribadah, teman lainnya menjaga
ketenangan. Sikap yang menunjukkan pengamalan sila pertama pancasila berdasarkan
ilustrasi tersebut adalah . . .
A. Saling berbagi C. Berdiskusi menyelasikan masalah
B. Saling menghargai D. Menghargai teman yang sedang beribadah
 17. Perhatikan tabel berikut.
No Nilai-Nilai Pancasila
1 Mencintai produk dalam negeri
2 Menjaga keseimbangan antara hak an kewajiban
3 Menghormati keputusan bersama
4 Taat beribadah kepada Allah SWT dengan selalu sholat berjamaah di masjid
Makna yang sesuai dengan pengamalan sila pertama pancasila yang tepat ditunjukkan oleh
nomor . . .
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
18. Perhatikan tabel berikut.
No Sikap
1 Menjaga kebersihan sekolah
2 Mengerjakan soal ujian secara mandiri
3 Beribadah dengan khusyuk
4 Bermain dengan akur
5 Berpartisipasi dalam belajar kelompok sepulang sekolah
Sikap yang tidak mencerminkan nilai-nilai sila ketiga pancasila ditunjukkan oleh nomor. . .

A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)

B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)
19. Danu selalu berdoa mendoakan orang tua, guru dan teman-temannya setiap beribadah.
Begitupun juga Danu tak pernah lupa berdoa dalam setiap akan memulai aktifitasnya.
Perbuatan Danu telah mencerminkan nilai luhur pancasila, yaitu sila . . .
A. Kemanusian yang adil dan beradab C. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Persatuan Indonesia D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia
21. (1) Musyawarah dalam menyelesaian tugas kelompok
(2) Berpuasa
(3) Memberikan bantuan kepada masyarakat tanpa membeda-bedakannya
(4) Menjenguk teman yang sedang sakit
Yang sesuai dengan pengamalan sila kelima adalah nomor . . .
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
22. Prilaku di lingkungan rumah yang sesuai dengan nilai sila kedua pancasila adalah . . .

A. Mengumpulkan dan bela sungkawa untuk C. Mengikuti dan mematuhi keputusan

masyarakat yang terkena musibah bersama
B. Menegur teman yang mencontek D. Membina kerukunan serta keutuhan
keluarga
23. Perhatikan tabel berikut.
No Perilaku
1 Menghargai hasil karya teman
2 Meminjamkkan alat tulis kepada teman
3 Memilih ketua kelas dan cara bermusyawarah
4 Mencintai produk dalam Negeri
Prilaku di sekolah yang sesuai dengan pengamalan sila ketiga pancasila ditunjukkan oleh nomor
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
24. Siswa-siswi kelas VI yang tergabung dalam Remaja Islam Masjid (RISMA) masjid At-
Tarbiyah sedang melaksanakan musyawarah bersama. Musyawarah tersebut membahas
rencana kegiatan selama bulan Ramadhan, mulai dari buka dan tadarus bersama, sholat
tarawih dan kegiatan sosial yakni berbagi uang santunan kepada masyarakat miskin. Prilaku
tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila, terutama sila Pancasila
A. Pertama C. Ketiga
B. Kedua D. Keempat
25. Membuang sampah pada tempatnya merupakan contoh dari pengamalan pancasila sila ke . . .
A. Pertama C. Ketiga
B. Kedua D. Keempat
26. Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa jawa kuno yang diambil dari kitab Sutasoma karangan
Empu Tantular pada masa kerajaan Majapahit. Kata Bhineka Tunggal Ika memiliki arti, yaitu...
A. Walaupun berbeda beda namun tetap satu C. Persatuan akan membuat semakin
Tujuan tangguh
B. Perbedaan adalah Rahmat D. Persatuan menjadikan hidup
bernegara menjadi rukun
27. Pentingya hidup dalam keragaman di lingkungan sekolah adalah agar . . .
A. Pertemenan menjadi nyaman C. Siswa akan peduli dengan lingkungannya
B. Siswa merasa takut datang sekolah D. Siswa akan saling menghargai dan
menghormati
28. Titus adalah siswa baru yang pindah dari Papua. Sebagian teman kelasnya tidak mau berteman
dengan Titus karena dia berasal dari suku yang berbeda. Bila anda sebagai ketua kelas, sikap
yang sebaiknya dilakukan adalah. . .
A. Meminta agar Titus mencari teman yang C. Ikut menjauhi Titus
lain saja
B. Menasehati teman kelas agar menerima D. Memarahi teman-teman yang tidak
Titus dan tidak membeda-bedakan teman mau berteman dengan Titus
29. Prilaku yang menunjukan cara melestarikan budaya daerah yang tepat adalah . . .
A. Mempelajari budaya dari berbagai daerah C. Hanya mempelajari budaya daerah
asalnya
B. Selalu mendengarkan lagu luar negeri D. Menampilkan budaya luar negeri
30. Kebudayaan daerah harus dilestarikan karena . . .
A. Mempersempit perkembangan kebudayaan C. Menghentikan masuknya budaya
Nasional asing
B. Menambah keragaman budaya bangsa D. Kebudayaan daerah semakin pudar
31. Banyak manfaat yang dapat kita peroleh dari melestarikan kebudayaan daerah. Salah satunya
adalah . . .
A. Tumbuhnya sikap individualisme C. Kebudayaan nasional semakin beragam
B. Mudah menarik wisatawan domestik D. Munculnya budaya baru di masyarakat
32. Salah satu manfaat semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari adalah . . .
A. Menimbulkan perselisihan paham C. Tumbuhnya sikap sukuisme
B. Tumbuhnya sikap nasionalisme dan D. Menghambat tercapainya
Toleransi masyarakat adil dan makmur
33. Contoh yang menunjukkan rasa cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah . . .
A. Piket kelas C. Selalu datang tepat waktu
B. Mengerjakan PR dengan tepat waktu D. Ikut melaksanakan upacar dengan
khidmat
34. “Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia”
Makna dari isi sumpah pemuda di atas adalah bahwa bahasa Indonesia
..................adalah bahasa Indonesia.
A. Nasional C. Internasional
B. Daerah D. Suku
35. Pada saat tahun ajaran baru, semua kelas memilih ketua kelas yang baru dengan cara
musyawarah. Andi adalah ketua kelas VI yang terpilih dengan suara terbanyak. Diantara 31
siswa, 21 memilih Andi dan 10 siswa yang lainnya tidak memilih Andi. Bila keputusan sudah
diperoleh, Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh 10 siswa yang tidak memilih Andi adalah . . .
A. Menolak semua keputusan musyawarah C. Membuat ketua kelas baru
B. Memusuhi Andi D. Taat dan patuh tervhadap keputusan
musyawarah
36. Persatuan dan kesatuan dapat dikembangkan dengan cara sebagai berikut, Kecuali. . .
A. Saling menghargai dan menghormati C. Kerjasama mengumpulkan
sumbangan
B. Bermain dan belajar dengan semua teman D. Mengerjakan ujian dengan jujur
37. Contoh prilaku yang yang mengandung nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah . . .
A. Mengutamakan kepentingan bersama C. Memuji kelezatan makanan ibu
B. Tidak menggangu kakak/adik D. Kerja bakti di lingkungan sekitar
 38. Jalan menuju ke sekolah terjadi kemacetan akibat terjadinya becana alam yaitu tanah
longsor, Dengan semangat para warga sekitarnya bergotong royong membersihkan jalan
tersebut sehingga jalan dapat dipergunkaan dengan lancar kembali, Manfaat dari kerukunan
warga terebut adalah….
A. Masalah sukar diselesaikan. C. Pekerjaan lama diselesaikan
B. Tidak tergantung dengan orang lain D. Pekerjaan cepat selesai
39. Diadakannya poskamling di dalam masyarakat akan memberikan rasa aman bagi
warga setempat, Kewajiban yang harus dilakukan sebagai warga setempat adalah…
A. Ikut serta berjaga sesuai jadwal C. Ikut serta kerja setiap malam
B. Menghindar dari jadwal yang ditetapkan D. Memberi motivasi penjaga pos
40. Berikut ini yang termasuk dalam kawasan Asia Tenggara yaitu…
A. Korea C. Jepang
B. Singapura D. India

II. ISIAN
Isilah titik - titik berikut dengan tepat !
1. Setiap orang memiliki kebebasan untuk melaksanakan..........sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.
2. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat adalah salah satu contoh bentuk cinta tanah
air diligkungan.....
3. Tuntunan hidup bangsa Indonesia adalah....
4. Menjaga kebersihan kelas adalah tanggung jawab.....
5. Percaya dan bertakwa kepada tuhan yang maha Esa dapat ditunjukkan dengan
rajin melaksanakan.....
6. Apabila semua pengguna jalan mentaati aturan, maka suasana lalulintas menjadi....
7. Semboyan bangsa indonesia yang memiliki mekna persatuan dan kesatuan adalah....
8. Mengambil keputusan merupakan cerminan nilai luhur Pancasila, yaitu sila ke....
9. Sekolah membekali kita dengan....yang bermanfaat untuk masa depan.
10. Setiap orang harus merasa.....ketika memakai pakaian adat daerahnya.

Good Luck