SOAL STS SEJARAH GENAP 2024 JUNI

1. Sebelum kedatangannya ke Indonesia, Jepang mampumenguasai wilayah-wilayah Kawasan

Asia Pasifik dan Asia Tenggara dengan mudah. Kondisi tersebut terjadi karena ….
A. Jepang membagi pasukannya kedalam Angkatan laut dan Angakatan udara
B. Pasukan jepang gagal menghancurkan pangkalan militer Amerika Serikat
C. Pangkalan militer Pearl Harbour milik Amerika Serikat berhasil menghancurkan Jepang
D. Pasukan sekutu tidak menduduki wilayah Asia Tenggara
E. Angkatan darat dan Angkatan udara milik Jepang lebih kuat dibandingkan sekutu
ANS: C
2. Tarakan, Balik Papan, Samarinda, dan Kotabangun merupakan kota-kota pertama yang
berhasil dikuasai Jepang pada awal 1942. Penguasaan kota-kota tersebut pada dasarnya
bertujuzn untuk ….
A. Memudahkan jalan Jepang menyerbu pulau Jawa
B. Mengambil alih pusat pemerintahan Hindia Belanda
C. Menguasai daerah yang subur untuk lahan perkebunan
D. Menguasai daerah yang kaya akan sumber minyak bumi
E. Menyusun kekuatan untuk menghadapi pertempuran di Laut Jawa
ANS: D
3. Setelah Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang melalui kapitulasi Kalijati, Jepang
mulai mempropagandakan tujuannya dating ke Indonesia. Tindakan tersebut dilakukan
karena ….
A. Rakyat Indonesia membenci keberadaan pasukan Jepang
B. Rakyat Indonesia mempercayai ramalan Joyoboyo
C. Kedatangan Jepang disambut baik oleh rakyat Indonesia
D. Pasukan Jepang membenci penduduk eropa di Indonesia
E. Pasukan Belanda menolak meninggalkan wilayah Indonesia
ANS: C
4. Pada 1943 Jepang memperkenalkan kebijakan seiji sanyo ( partisipasi politik). Kebijakan ini
bertujuan ….
A. Menjalankan pemerintahan sipil di Indonesia
B. Mewujudkan kemerdekaan bangsa Indonesia
C. Menarik simpati dan dukungan rakyat Indonesia
D. Mendorong mobilitas sosial vertical rakyat Indonesia
E. Mendukung upaya Jepang dalam perang pasifik
ANS: C
5. Chuo Sangi In merupakan salah satu Lembaga bentukan Jepang. Lembaga tersebut memiliki
tugas utama yaitu ….
A. Mengawasi pemerintahan yang dijalankan gunseikan
B. Mendukung kelancaran pemerintahan militer dan sipil
C. Mengatur peredaran mata uang Belanda dalam masyarakat
D. Mengajukan usul yang berkaitan dengan masalah politik
E. Menjalankan pemerintahan dikota istimewa ( tokubetsushi )
ANS: D
6. Perhatikan system pemerintahan daerah berikut!
1. Syu 4. Gun
2. Son 5. Ken
3. Ku
 Urutan system pemerintahan sipil pada masa pendudukan Jepang yang ditunjukkan oleh
angka ….
A. 5,1,3,6,4
B. 4,3,6,5,2
C. 3,1,6,2,5,4
D. 2,4,1,3,6,5
E. 1,3,6,5,2,4
ANS: E
7. Keterangan yang terkait dengan Gerakan Tiga A adalah ….
A. Memiliki kegiatan yang menonjol yaitu Baitul mal
B. Gerakan tiga A dipimpin oleh Tiga Serangkai
C. Didirikan pada 1973 dan dipimpin oleh K.H Mas Mansur
D. Memiliki tugas menghapus pengaruh Amerika, Inggris, Belanda
E. Memiliki semboyan Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia, Nippon pemimpn Asia
ANS: E
8. Perlawanan-perlawanan rakyat Indonesia pada masa pendudukan Jepang dilatarbelakangi
oleh ….
A. Kebijakan rehabilitasi perkebunan tebu dan kino
B. Pembentukan organisasi-organisasi militer yang memberatkan
C. System ekonomi perang Jepang yang gagal mencapai swasembada pangan
D. Pengambilalihan sumber-sumber minyak bumi oleh pasukan ABDACOM
E. Praktik ekploitasi sumber daya alam dan sumber daya manusia secara besar-besaran
ANS: E
9. Salah satu dampak kebijakan ekonomi perang yang diterapkan Jepang adalah kemunduran
sector perkebunan. Kondisi tersebut terjadi karena ….
A. Perkebunan di Indonesia menjadi lahan pertanian
B. Jepang memutus hubungan dagang dengan negara-negara Eropa
C. Jepang hanya memperbolehkan tanaman kina disetiap kina di perkebunan
D. Permintaan pasar internasional terhadap tanaman perkebunan
di Indonesia menurun
E. Tanaman perkebunan tidak diperjualbelikan di pasar internasioanl
ANS: B
10. Pada masa pemerintahan Jepang, system pemerintahan daerah terbagi menjadi enam
bagian. Akan tetapi, kondisi tersebut tidak berlaku untuk daerah Surakarta dan Yogyakarta
karena …..
A. Jumlah penduduk Surakarta dan Yogyakarta sangat sedikit
B. Kota Surakarta dan Yogyakarta berstatus daerah istimewa
C. Surakarta dan Yogyakarta merupakan suatu kerajaan independent
D. Raja Surakarta dan Yogyakarta tidak bersedia tunduk kepada Jepang
E. Surakarta dan Yogyakarta memiliki wilayah paling kecil dipulau Jawa
ANS: B
11. Berdasarkana Osamu Seirei Nomor 1, Jepang tetap mengakui pegawai sipil pada masa
pemerintahan Hindia Belanda dengan syarat bersedia setia terhadap Jepang. Fakta tersebut
menunjukkan bahwa Jepang ….
A. Menilai kinerja pegawai Belanda lebih baik daripada pegawai Jepang
B. Merasa kasian terhadap pegawai dari masa colonial Belanda
C. Mengalami kekurangan tenaga kerja dibidang pemerintahan
D. Membutuhkan tenaga terampil dari masa kolonila Belanda
 E. Mencari dukungan dari para pegawai sipil Belanda
ANS: D
12. Chuo Sangi In dan Chuo Sangi Kai dibentuk oleh pemerintahan Jepang pada 5 September
1942. Kedua badan tersebut bertugas membantu pemerintahan jepang untuk …..
a. Menyyuysun undang-undang (osamu seirei )
b. Merekrut para pemuda guna menjadi romusha.
c. Melatih para anggota organisasi militer bentukan jepang
d. Mengajukan usul yang berkaitan dengan masalah politik
e. Menyebarkan propaganda kepada rakyat agar mendukung jepang.
ANS : D
13. Perhatikan indicator berikut !
1). Organisasi ini dibentuk bertepatan dengan hari ulang tahun kaisar jepang
2). Anggotanya hanya berasal dari kaum laki-laki.
3). Organisasi ini berada dibawah binaan dewan kepolisian (keimubu)
Indicator tersebut merujuk pada organisasi kemiliteran bentukan jepang yaitu :
a. Peta
b. Heiho
c. Keibodan
d. Seinendan
e. Barisan pelopor
ANS : C
14. Pada masa pemerintahannya di Indonesia jepang membubarkan organisasi pergerakan
nasional dan menggantinya dengan organisasi sosial kemasyarakatan dengan tujuan …
a. Mengorganisasi kaum nasionalis agar menjadi pegawai pemerintah jepang yang setia.
b. Mengorganinsasi para pemuda agar mendapatkan Pendidikan militer secara berkala.
c. Mengakomodasi kaum nasionalis agar tidak melakukan Gerakan bawah tanah
d. Menunjukkan kepedulian terhadap kondisi sosial masyarakat Indonesia
e. Mengubah pemikiran kaum nasionalis sesuai perubahan zaman
ANS : C
15. Keanggotaan barisan pelopor terdiri atas pemuda dari seluruh kalangan, baik dari kalangan
bependidikan maupun tidak berpendidikan. Dengan keanggotaan yang heterogeny tersebut
pemrintah jepang berharap dapat…….
a. Menunjukkan cara yang berbeda dalam merekrut anggota organisasi dari masa colonial
b. Memudahkan pemerintah jepang mengumpulkan rakyat sehingga kegiatan rakyat dapat
diawasi
c. Menunjukkan perbedaan tiap-tiap anggota sehingga jepang dengan mudah memecah
belah rakyat
d. Menumbuhkan semangat kebangsaan sehingga bersedia membantu jepang berperang
melawan sekutu
e. Menghilangkan diskriminasi status sosial masyarakat sehingga rakyat merasa simpati
terhadap jepang.
ANS : D
16. Pemerintah jepang menata Kembali system Pendidikan berdasarkan keseragaman dan
persamaan kelas sosial dengan tujuan….
a. Mencerdaskan organisasi penerus bangsa Indonesia
b. Mengenalkan system Pendidikan buatan jepang
c. Menghilangkan diskriminasi di bidang Pendidikan
d. Memudahkan pengawasan terhadap penyelenggaraan sekolah
 e. Menyatukan masyarakat Indonesia dibawah pemerintah jepang
ANS: D
17. Perhatikan table berikut !

No Perlawanan Latar belakang

.
1) Pasukan Giyugun Aceh Kewajiban Seikeirei
2) Perlawanan rakyat singaparna Penyerahan hasil padi kepada kumiai
3) Perlawanan rakyat Indramayu Pemaksaan penyetoran Sebagian hasil padi
4) Perlawanan rakyat Kalimantan Perekrutan mata-mata dari penduduk lokal

Pasangan yang tepat tantara perlawanan rakyat pada masa Jepang dan latar belakang
terjadinya ditunjukkan oleh angka…..
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
ANS: E
18. Organisasi-organisasi kemiliteran yang dibentuk pada masa pendudukan jepang
berpengaruh besar bagi Indonesia setelah kemerdekaan. Salah satu pengaruh tersebut
adalah……

a. chuo sang in berubah menjadi dewan permusyawaratan rakyat daerah

b. anggota seinendan bergabung membentuk polisi republic Indonesia

c. peta menjadi cikal bakal terbentuknya Tentara Nasional Indonesia (TNI)

d. masyumi berkembang menjadi majelis ulama Indonesia

e. keibodan berkembang menjadi satuan polisi pamong praja.

ANS : C

19. Perhatikan table berikut !

No X Y
.
1) Siap sedia Angin fuji
2) palawija cinta tanah suci
3) sebuah lagu dalam sandiwara Cahaya timur

Karya sastra merupakan salah satu media pro-paganda jepang di Indonesia. Judul karya
sastra yang mendukung politik jepang pada masa itu ditunjukkan oleh kombinasi ……..
a. X1), X2) dan Y1)
b. X1), X3) dan Y2)
c. X2), X3) dan Y3)
d. X2), X3) dan Y3)
e. X3), Y2) dan Y3)
 ANS: C
20. Perhatikan informasi berikut !
1) Bendera merah putih boleh dikibarkan berdampingan dengan bendera Jepang
Hinomaru.
2) Lagu “ Indonesia raya “ boleh dinyanyikan setelah lagu “Kimigayo”
3) Pancasila ditetapkan menjadi dasar negara Indonesia.
4) Undang-undang Dasar 1945 ditetapkan sebagai konstitusi negara
Realisasi janji Koiso ditunjukkan oleh angka……
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
ANS: A
21. Salah satu dampak positif pelaksanaan system pemerintahan militer Jepang di Indonesia
adalah……..
a. Membuka kesempatan terjadinya mobilitas sosial vertical bagi ,masyarakat Indonesia
b. Membuktikan sumber daya alam Indonesia dibutuhkan oleh bangsa-bangsa asing
c. Menunjukkan rakyat Indonesia menyimpan potensi militer luar biasa
d. Membuktikan system pemerintahan militer tidak cocok diterapkan di Indonesia
e. Memperkenalkan bangsa Indonesia dengan system militer modern
ANS: A
22. Pada perioide akhir pendudukannya, pemerintah Jepang semakin gencar meraih simpati
rakyat dengan cara….
a. Membentuk dewan pertimbangan
b. Membagikan bahan sandang dan pangan
c. Menghentikan system kerja rodi di pulau Jawa
d. Membagikan beasiswa Pendidikan bagi para pelajar
e. Melibatkan tokoh-tokoh Indonesia dalam pemerintahan
ANS:E
23. Pada masa pendudukan Jepang Bahasa Indonesia lebih mendapatkan perhatian
dibandingkan pada masa colonial Belanda. Kondisi tersebut dibuktikan dengan….
a. Penggunaan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa pengantar di seluruh sekolah
b. Kewajiban menggunakan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa sehari-hari
c. Peresmian Bahasa Indonesia sebagai Bahasa persatuan
d. Pembuatan film dan sandiwara berbahasa Indonesia
e. Kebijakan membuat kamus umum Bahasa Indonesia
ANS: A
24. Romusha merupakan salah satu media pemerintah Jepang untuk memobilisasi massa.
Perekrutan romusha menyebabkan perekonomian di perdesaan terbengkalai karena….
a. Dana untuk pengembangan desa dialihkan bagi para romusha
b. Banyak kaum tani di perdesaan dikerahkan menjadi romusha
c. Anggota romusha melakukan blockade ekonomi di perdesaan
d. Pengusaha swasta di perdesaan direkrut menjadi romusha
e. Anggota romusha memonopoli perdagangan di perdesaan
ANS: B
25. Heiho mendapatkan Latihan militer lebih ketat dibandingkan organisasi militer lainnya
karena….
 a. Kedudukannya sebagai pengganti prajurit Jepang pada waktu perang
b. Perekrutannya ditujukan sebagai pasukan pengawal Gunseikan
c. Kedudukannya sebagai panglima perang dalam perang pasifik
d. Anggotanya terdiri atas para tokoh nasionalis Indonesia
e. Anggotanya berasal dari kalangan kaum priayi Jawa
ANS: A
26. Pada 7 September 1945 Kuniaki Koiso menggantikan kedudukan Hideki Tojo sebagai perdana
Menteri Jepang. Dalam peristiwa itu Kuniaki Koiso menyampaikan pidato terkait bangsa
Indonesia. Isi pidato tersebut adalah……..
a. Jepang membentuk Dokuritsu Junbi Coosakai untuk mempersiapkan kemerdekaan
Indonesia
b. Jepang membubarkan Dokuritsu Junbi Coosakai dan menggantikannya dengan Dokuritsu
Junbi Inkai
c. Indonesia diminta membantu Jepang untuk mempertahankan wilayahnya dari serangan
Sekutu
d. Jepang meminta Muh. Yamin, Soepomo, dan Soekarno mempersiapkan rancangan dasar
negara Indonesia
e. Jepang berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia pada
kemudian hari
ANS:E
27. Pada 7 Agustus 1945 Dokuritsu Junbi Cosakai diganti menjadi Dokuritsu Junbi Inkai dengan
pertimbangan……
a. Mendesak para pemimpin Indonesia untuk merdeka.
b. Menegaskan keinginan untuk membantu kemerdekaan Indonesia
c. Memberi penghargaan kepada bangsa Indonesia yang telah membantu Jepang
d. Menjadi media perantara dengan kekuasaan pemerintah militer Jepang
e. Menjadikannya sebagai cikal bakal Majelis Permusyawaratan Rakyat
ANS: B

28. Rumah pengasingan Soekarno dan Hatta di Rengasdengklok berada di daerah yang cukup
terpencil. Lokasinya berada 15 km dari tepi jalan raya Jakarta – Cirebon. Pertimbangan
golongan muda memilih lokasi tersebut agar…..
a. Soekarna dan Hatta tidak dapat melarikan diri ke Jakarta
b. Golongan tua tidak dapat memengaruhi Soekarno dan Hatta
c. Jepang tidak mudah mendeteksi keberadaan Soekarno dan Hatta
d. Golongan muda mendapat dukungan dari rakyat di daerah terpencil
e. Soekarnno dan Hatta tidak terganggu dalam Menyusun naskah proklamasi.
ANS: C
29. B.M Diah berperan penting dalam proses proklamasi kemerdekaan Indonesia. Salah satu
peran penting B.M Diah adalah……
a. Memperbanyak teks proklamasi dan menyebarkannya ke seluruh daerah
b. Menjadi pengibar bendera Merah Putih saat upacara proklamasi kemerdekaan
c. Mempersiapkan peralatan yang diperlukan pada saat proklamasi
d. Memimpin tentara Peta untuk berjaga di kediaman Soekarno
e. Mengetik naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
ANS: A
30. Pada awalnya lokasi pembacaan proklamasi kemerdekaan akan dilakukan di lapangan Ikada.
Akan tetapi, Soekarno kemudian memindahkan lokasi di kediamannya karena………
a. Lapangan Ikada diduduki dan dijaga ketat oleh tentara sekutu
b. Lapangan Ikada dijaga pasukan Jepang bersenjata lengkap
c. Rakyat meminta Soekarno membacakan proklamasi di kediamannya
d. Golongan muda melarang pembacaan proklamasi di lapangan Ikada
e. Pemerintah Jepang meminta pembacaan proklamasi di kediaman Soekarno
ANS: B