Bab 2.

Persamaan Kuadrat

Materi Pembelajaran:
1. Pengertian Persamaan Kuadrat
2. Akar/Penyelesaian Persamaan Kuadrat
3. Menyelesaikan Persamaan Kuadrat
4. Diskriminan
5. Menyusun Persamaan Kuadrat
6. Model Matematika dan Penerapan Persamaan Kuadrat
A. Pengertian

Bentuk Umum/Bentuk Baku Persamaan Kuadrat

ax2 + bx + c = 0
dengan a  0 dan a, b, c  Real (Nyata)

Keterangan:
a disebut koofisien dari x2
b disebut koofisien dari x
c disebut konstanta
Tabel 1.
No. Persamaan Kuadrat Nilai a Nilai b Nilai c
1 x2 + 7x + 12 = 0 1 7 12
2 –3x2 – 8x + 9 = 0 –3 –8 9
3 5x2 – x – 6 = 0 5 –1 –6
4 –x2 + 15x = 13
→ –x2 + 15x – 13 = 0 –1 15 –13
5 2 + 3x = –4x2
→ 4x2 + 3x + 2 = 0 4 3 2
→ –4x2 – 3x – 2 = 0 –4 –3 –2
6 2x2 – 10x = 0 2 –10 0
7 16x2 – 25 = 0 16 0 –25
B. Akar (Penyelesaian) Persamaan Kuadrat

1. Pengertian

ax2 + bx + c = 0

Pengganti variabel x sehingga persamaan kuadrat

ax2 + bx + c = 0 menjadi kalimat benar, maka nilai x
merupakan akar/penyelesaian dari persamaan
tersebut.

Contoh:
1. Tunjukkan bahwa x1 = –5 dan x2 = 3 merupakan
akar-akar dari persamaan x2 + 2x - 15 = 0
Jawab:

Ditunjukkan bahwa x1 = –5 dan x2 = 3 merupakan akar-akar

dari persamaan x2 + 2x – 15 = 0
(i) x1 = –5 → x2 + 2x – 15 = 0
(-5)2 + 2 . (–5) – 15 = 0
25 – 10 – 15 = 0 (benar)

(ii) x2 = 3 → x2 + 2x – 15 = 0
32 + 2 . 3 – 15 = 0
9 + 6 – 15 = 0 (benar)
Jadi x1 = –5 dan x2 = 3 merupakan akar-akar dari
persamaan x2 + 2x – 15 = 0
2. Apakah x = 10 merupakan akar (penyelesaian) dari
persamaan x2 – 5x + 20 = 0? Jelaskan!

Jawab:
x = 10 → x2 – 5x + 20 = 0
102 – 5 . 10 + 20 = 0
100 – 50 + 20 = 0
70 = 0 (salah)
maka x = 10 bukan penyelesaian dari x2 – 5x + 20 = 0
3. Jika x = –3 merupakan salah satu akar dari persamaan
2x2 – x + m = 0, maka tentukan nilai m!

Jawab:
Nilai x = –3 disubsitusikan persamaan 2x2 – x + m = 0,
x = –3 → 2x2 – x + m = 0
2 . (–3)2 – (–3) + m = 0
18 + 3 + m = 0
21 + m = 0
m = –21
4. Jika y = –4 merupakan salah satu akar dari
persamaan (4 – p)y2 + (2p + 1)y – 12 = 0, maka tentukan
nilai p!

Jawab:
(4 – p)y2 + (2p + 1)y – 12 = 0, dengan y = –4
(4 – p) . (-4)2 + (2p + 1) . (–4) – 12 = 0
(4 – p) . 16 + (2p + 1) . (–4) – 12 = 0
64 – 16p – 8p – 4 – 12 = 0
48 – 24p = 0
–24p = –48
p=2
C. Menyelesaikan Akar Persamaan Kuadrat

Cara:
a. Dengan Memfaktorkan
b. Dengan Melengkapkan Kuadrat Sempurna
c. Dengan Rumus
1. Menyelesaikan Akar Persamaan Kuadrat dengan
memfaktorkan

Contoh: (Latihan PH)

1. Dengan cara memfaktorkan, tentukan penyelesaian
persamaan kuadrat di bawah ini:
a. x2 – 6x = 0
b. 4x2 + 20x = 0
c. x2 + 7x + 12 = 0
d. x2 + 8x – 20 = 0
e. x2 – 3x – 18 = 0
f. 49 - x2 = 0
g. 9y2 – 1 = 0
2. Dengan cara memfaktorkan, tentukan penyelesaian
persamaan kuadrat di bawah ini:
a. 8 + 7m – m2 = 0
b. 18 + 3x - x2 = 0
c. 12x2 + 17x - 5 = 0
d. 6x2 + 15x + 20 = 0
e. 15 - 43m – 6m2 = 0
f. (x + 6)2 = 25
g. 12x2 – 48 = 0
h. 5x2 – x - 6 = 0
i. y2 – 4(2y – 3) = 0

3. Latihan 3, hal 51 No. 1 sd. 31 (Matematika 3A, Cholik

Adinawan, Erlangga
Jawab No. 1:
a. x2 – 6x = 0
x(x – 6) = 0 → x = 0 atau (x – 6) = 0
x=0+6
x=6
sehingga x1 = 0 atau x2 = 6
Jadi akar penyelesaian dari x2 – 6x = 0 adalah
x1 = 0 atau x2 = 6

b. 4x2 + 20x = 0
4x (x + 5) = 0
4x = 0 atau x + 5 = 0
x=0 x = -5
Jadi akar penyelesaian dari 4x2 + 20x = 0 adalah
x = 0 atau x = –5
c. x2 + 7x + 12 = 0
(x + 4) (x + 3) = 0 → (x + 4) = 0 atau (x + 3) = 0
x = -4 atau x = -3
Jadi akar penyelesaian dari x2 + 7x + 12 = 0 adalah
x1 = -4 atau x2 = -3

d. x2 + 8x - 20 = 0
(x + 10) (x - 2) = 0 → (x + 10) = 0 atau (x - 2) = 0
x1 = -10 atau x2 = 2
e. x2 – 3x – 18 = 0
(x – 6) (x + 3) = 0 → (x – 6) = 0 atau (x + 3) = 0
x1 = 6 atau x2 = -3
Jadi akar penyelesaian dari x2 – 3x - 18 = 0 adalah
x1 = 6 atau x2 = -3

f. 49 - x2 = 0
(7 + x) (7 – x) = 0 → (7 + x) = 0 atau (7 - x) = 0
x1 = -7 atau x2 = 7

g. 9y2 – 1 = 0
(3y + 1) (3y – 1) = 0 → (3y + 1) = 0 atau (3y - 1) = 0
y1 = -1/3 atau y2 = 1/3
2. Menyelesaikan Akar Persamaan Kuadrat dengan
melengkapkan kuadrat sempurna

Contoh
1. Dengan cara melengkapkan kuadrat sempurna,
tentukan penyelesaian dari:
a. x2 + 8x – 33 = 0
b. x2 - 12x = -27
c. –x2 + 2x + 48 = 0
d. 21 – 20x – x2 = 0
Jawab:

a. x2 + 8x - 33 = 0
x2 + 8x = 33
(x + 4)2 - 16 = 33
(x + 4)2 = 49
(x + 4) =  49
(x + 4) = 7
→ (i) x + 4 = 7 atau (ii) x + 4 = -7
x=3 x = -11
Jadi penyelesaian dari x2 + 8x - 33 = 0 adalah
x1 = 3 atau x2 = -11
b. x2 - 12x = -27
x2 - 12x = -27
(x - 6)2 - 36 = -27
(x - 6)2 = 9
(x - 6) =  3 → x - 6 = 3 atau x - 6 = -3
x = 9 atau x = 3
c. 21 – 20x – x2 = 0
–x2 – 20x + 21 = 0
x2 + 20x - 21 = 0
x2 + 20x = 21
(x + 10)2 - 100 = 21
(x + 10)2 = 121
x + 10 =  11 → x + 10 = 11 atau x + 10 = -11
x1 = 1 atau x2 = 21
3. Menyelesaikan Akar Persamaan Kuadrat dengan
menggunakan rumus (rumus abc)

Bentuk Umum Persamaan Kuadrat:

ax2 + bx + c = 0
Rumus penyelesaian persamaan kuadrat adalah
−b ± b2 − 4ac
x=
2a
diperoleh:

−b + b2 − 4ac −b − b2 − 4ac
x1 = atau x2 =
2a 2a
Contoh:

1. Tentukan penyelesaian dari persamaan x2 + 10x - 39 = 0

dengan cara:
a. Memfaktorkan
b. Melengkapkan Kuadrat Sempurna
c. Rumus

2. Dengan menggunakan rumus, tentukan penyelesaian dari:

a. x2 + 11 x + 28 = 0
b. x2 - 6x = - 15
c. -16 + 24x - 9x2 = 0
d. 4 – 25x2 = 0
e. 5 - 4x + x2 = 0
f. 6x2 - 15x = 0
Jawab No. 1
a. Dengan cara memfaktorkan:
x2 + 10x - 39 = 0
(x + 13) (x – 3) = 0
x + 13 = 0 atau x – 3 = 0
x = -13 x=3
b. Dengan cara melengkapkan kuadrat sempurna
x2 + 10x - 39 = 0
x2 + 10x = 39
(x + 5)2 - 25 = 39
(x + 5)2 = 64
(x + 5) =  64
(x + 5) =  8
→ (i) (x + 5) = +8 atau (ii) (x + 5) = -8
x=8–5 x = -8 – 5
x=3 x = -13
c. Dengan Rumus abc

a. x2 + 10x - 39 = 0 → a = 1, b = 10, c = -39

Rumus:

−b ± b2 − 4ac Diperoleh:
x=
2a −10 + 16
x1 =
2
−10 ± 102 − 4 . 1 . −39
x= 6
2.1 = =3
2
−100 ± 100 + 156 atau
x=
2
−10 − 16
−10 ± 256 x2 =
x= 2
2
−10 ± 16 −26
=
2
= −13
x=
2
Jawab No. 2 b:
b. x2 - 6x = 15 → x2 - 6x – 15 = 0
a = 1, b = -6, c = -15

Rumus:

−b ± b2 − 4ac
x=
2a

−( − 6) ± ( − 6)2 −4 . 1 .( − 15)
x=
2.1
12 ± 36 + 60
x=
2
 −12 ± 96
x =
2
−12 ± 96
=
2
−12 ± 4 6
=
2

Diperoleh:
−12 + 4 6 −12 − 4 6
x1 = atau x1 =
2 2
= −6 + 2 6 = −6 − 2 6
c. -16 + 24x - 9x2 = 0
→ a = -9, b = 24, c = -16
Rumus:

−b ± b2 − 4ac
x=
2a
−24 ± 242 − 4 .(−9).(−16)
x=
2 . ( −9)
−24 ± 576 − 576
x=
−18
−24 ± 0
x=
24
−24 4
x= → x1 = x2 =
−18 3
d. 4 – 25x2 = 0 → a = −25, b = 0, c = 4
Rumus:

−b ± b2 − 4ac
x=
2a
−0 ± 02 − 4 . (−25) . 4
x=
2 .(−25)
0 ± 400
x=
−50
± 20
x=
−50
±2
x=
−5
−2 2
Diperoleh x1 = atau x2 =
5 5
e. 5 - 4x + x2 = 0 → a = 1, b = -4, c = 5
Rumus:

−b ± b2 − 4ac
x=
2a
−(−4) ± (−4)2 − 4 . 1 . 5
x=
2.1
4± 16 − 20
x=
2
4± −4
x=
2
4 ± 2 −1
x=
2
Diperoleh x1 = 2 + −1 atau x2 = 2 − −1
Soal-soal Latihan Penilaian Harian

1. Tentukan penyelesaian dari persamaan kuadrat di bawah:

a. 2x2 + 11x + 15 = 0
b. 3x2 + 14x = 5
c. 6x2 + 5x – 6 = 0
d. 2x2 – 3x = 14
e. 5 – 11x – 12x2 = 0
f. y2 – 4(2y – 3) = 0
g. –5x2 + 4x – 2 = 0
h. 2y(4y – 3) – 5 = 0
i. 3x2 - 108 = 0
j. 25x2 – 81 = 0
2. Ubahlah menjadi bentuk umum persamaan kuadrat,
kemudian tentukan penyelesaiannya dengan cara
memfaktorkan!
a. (3x – 1) (x + 2) = x2 + 16
1 10
b. m – =
3 3m

3. Salah satu akar dari persamaan x2 + a(ax – 7) + 1 = 0

adalah 2. Susunlah persamaan kuadrat dalam a,
kemudian tentukan penyelesaiannya!

4. Latihan 6, hal. 61 No. 1 sd. 22 (Matematika 3A, Cholik

Adinawan, Erlangga)
Jawab No. 1:

c. 6x2 + 5x – 6 = 0
(6x + 9) (6x − 4)
. =0
3 2
(2x + 3) (3x – 2) = 0
diperoleh:
2x + 3 = 0 atau 3x - 2 = 0
3 2
x1 = - 2 x2 =
3
d. 2x2 – 3x = 14 → 2x2 – 3x - 14 = 0
(2x − 7) (2x + 4)
. =0
1 2
(2x - 7) (x + 2) = 0
→ 2x - 7 = 0 atau (x + 2) = 0
7
x1 = x2 = -2
2
f. y2 – 4(2y – 3) = 0
y2 – 8y + 12 = 0
(y – 6) (y – 2) = 0
→(y – 6) = 0 atau (y – 2) = 0
y1 = 6 y2 = 2

j. 25x2 – 81 = 0
(5x – 9) (5x + 9) = 0
→ (5x – 9) = 0 atau (5x + 9) = 0
9 9
x1 = x2 = -
5 5
Jawab No 2:

a. (3x – 1) (x + 2) = x2 + 16
3x2 + 6x – x – 2 = x2 + 16
3x2 + 5x – 2 = x2 + 16
2x2 + 5x – 18 = 0

Difaktorkan:
2x2 + 5x – 18 = 0
(2x + 9) (2x − 4)
. =0
1 2
(2x + 9) (x – 2) = 0
9
x1 = − atau x2 = 2
2
 1 10
b. m – = (kedua ruas kalikan dengan 3m)
3 3m
diperoleh:
3m2 – m = 10
3m2 – m – 10 = 0

Diperoleh:
3m2 – m – 10 = 0
(3m + 5) (3m − 6)
. =0
1 3
(3m + 5) (m – 2) = 0
5
m1 = − atau m2 = 2
3
Jawab No 3:

3. x2 + a(ax – 7) + 1 = 0 dengan x = 2
22 + a(a . 2 – 7) + 1 = 0
4 + a(2a – 7) + 1 = 0
4 + 2a2 – 7a + 1 = 0
2a2 – 7a + 5 = 0
(2a – 5) (a – 1) = 0
2a – 5 = 0 atau a – 1 = 0
5
m1 = atau m2 = 1
2
4. Diskriminan

Rumus penyelesaian persamaan kuadrat

−b ± b2 − 4ac
ax2 + bx + c = 0 adalah x =
2a
Akar-akar penyelesaian persamaan kuadrat
tergantung dari nilai b2 – 4ac, sehingga nilai b2 – 4ac
menjadi pembeda apakah suatu persamaan kuadrat
memiliki akar yang berbeda, akar kembar (sama),
atau tidak memiliki akar. Sehingga D = b2 – 4ac
dinamakan Diskriminan.
5. Hubungan Diskriminan dan Akar Persamaan Kuadrat

Persamaan Kuadrat Diskriminan Keterangan

b2 – 4ac  0 PK memiliki dua akar
ax2 + bx + c = 0
(positif) yang berbeda
PK memiliki dua akar
ax2 + bx + c = 0 b2 – 4ac = 0
yang sama (akar
(nol)
kembar)

ax2 + bx + c = 0 b2 – 4ac  0 PK tidak memiliki akar

(negatif) (penyelesaian)

Ket:
PK = Persamaan Kuadrat
Contoh: (Latihan Penilaian Harian)

1. Tentukan nilai diskriminan dan jenis akar pada

persamaan kuadrat berikut:
a. 5x2 + 3x – 2 = 0
b. x2 + 6x + 9 = 0
c. –2x2 – 4x – 3 = 0
2. Jika persamaan (p – 1)x2 + (p + 2)x – 1 = 0 memiliki
diskriminan 48, maka tentukan nilai p!
(Matematika 3A SMP)
3. Jika persamaan x2 – 3mx + (4m – 1) = 0 memiliki dua
akar yang sama (kembar), maka tentukan nilai m!
(Matematika 3A SMP)
Jawab No 1:

a. 5x2 + 3x – 2 = 0 → a = 5, b = 3, c = –2

D = b2 – 4ac
= 32 – 4 . 5 . (–2)
= 9 + 40
= 49  0 (positif)
Karena D  0, maka persamaan 5x2 + 3x – 2 = 0 memiliki
dua akar yang berbeda
b. x2 + 6x + 9 = 0 → a = 1, b = 6, c = 9
D = b2 – 4ac
= 62 – 4 . 1 . 9
= 36 – 36 = 0 (nol)
Karena D = 0, maka persamaan x2 + 6x + 9 = 0 memiliki
dua akar yang sama (akar kembar)

c. -2x2 - 4x - 3 = 0 → a = -2, b = -4, c = -3

D = b2 – 4ac
= (-4)2 – 4 . (-2) . (-3)
= 16 – 24
= –8  0 (negatif)
Karena D  0, maka persamaan -2x2 - 4x - 3 = 0 tidak
memiliki akar.
2. (p – 1)x2 + (p + 2)x – 1 = 0

→ a = p – 1 , b = p + 2 , c = –1

D = b2 – 4ac

48 = (p + 2)2 – 4 . (p – 1) . (–1)
48 = p2 + 4p + 4 + 4p – 4
48 = p2 + 8p
p2 + 8p – 48 = 0
(p + 12) (p – 4) = 0
p1 = –12 atau p2 = 4
3. x2 – 3mx + (4m + 1) = 0 → a = 1, b = –3m, c = 4m + 1
D = b2 – 4ac
0 = b2 – 4ac atau b2 – 4ac = 0
(D = 0 adalah syarat memiliki dua akar sama)
b2 – 4ac = 0
(–3m)2 – 4 . 1 . (4m + 1) = 0
9m2 – 16m – 4 = 0
(m – 2) (9m + 2) = 0
m = 2 atau m = –2/9
Cek hasil:
x2 – 3mx + (4m + 1) = 0, dengan m = 2
x2 – 3 . 2 . x + (4 . 2 + 1) = 0
x2 – 6x + 9 = 0 → (x – 3) (x – 3) = 0
5. Menyusun Persamaan Kuadrat
Jika diketahui x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan
dari ax2 + bx + c = 0 maka hubungan antara x1 , x2 , dan
c dapat ditentukan sebagai berikut:
b c
(1) ax + bx + c = 0 → x + x + = 0 … (*)
2 2
a a
(2) Persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 dan x2
adalah
(x – x1) (x – x2) = 0
x2 – x1 . x − x2 . x + x1 . x2 = 0
x2 – (x1 . x + x2 . x) + x1 . x2 = 0
x2 – (x1 + x2) x + x1 . x2 = 0
x2 – (x1 + x2) x + x1 . x2 = 0 … (**)
Dari (*) dan (**) diperoleh sifat-sifat sebagai berikut:
b c
x1 + x2 = - a dan x1 . x2 = a

Contoh: (Latihan Penilaian Harian)

1. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar dari persamaan

x2 + 7x – 18 = 0, maka tentukan:
a. x1 + x2
b. x1 . x2
c. 3x1 + 3x2
d. 2x1 . 5x2
2. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar dari persamaan
3x2 – x – 15 = 0, maka tentukan:
a. x1 + x2
b. x1 . x2
c. 3x1 + 3x2
d. 2x1 . 5x2
e. x1 2 + x2 2
1 1
f. +
x 1 x2
1 1
g. + 2
x1 2 x2
3. Jika m dan n adalah akar-akar dari persamaan
x2 + (p + 1)x + 3p = 0 dan m2 + n2 = 46, maka
tentukan nilai p!
4. Susunlah persamaan kuadrat dalam x yang akar-
akarnya:
a. 8 dan 3
b. –4 dan 7
c. –10 dan –11
5. Susunlah persamaan kuadrat dalam y yang akar-
akarnya 2 lebihnya dari akar-akar persamaan
x2 + 6x – 16 = 0
6. Susunlah persamaan kuadrat dalam y yang akar-
akarnya 3 kurangnya dari akar-akar persamaan
2x2 – 12x – 9 = 0
7. Susunlah persamaan kuadrat dalam y yang akar-
akarnya adalah kebalikan dari akar-akar persamaan
x2 – 12x + 32 = 0
8. Jika m dan n dengan m  n adalah akar-akar
persamaan x2 – 3x – 10 = 0, maka tentukan persamaan
dalam y dengan akar-akar m – 8 dan n + 6
9. Latihan 7, hal 67 No. 1 sd. 10 (Matematika 3A, Cholik
Adinawan, Erlangga)
Jawab:

1. x2 + 7x – 18 = 0 → a = 1, b = 7, c = –18
b
a. x1 + x2 = –
a
7
= – = –7
1
c
b. x1 . x2 =
a
–18
= = –18
1
c. 3x1 + 3x2 = 3(x1 + x2)
7
= 3 .–
1
= –21
 2 2
e. x1 + x2 = (x1 + x2)2 – 2 x1 . x2

b2 c
= (− a) – 2 . a
72 −18
= (− ) – 2 .
1 1
= 49 + 36
= 85
 1 1 x2 x1
f. x + x = x . x + x . x
1 2 1 2 1 2
x 1 + x2
= x .x
1 2
= (x1 + x2 ) ∶ (x1 . x2)
b c
=− :
a a
b
= −
c
7
= −
−18
7
=
18
2. 3x2 – x – 15 = 0 → a = 3, b = –1 , c = –15

b c. 6x1 + 6x2 = 6(x1 + x2)

a. x1 + x2 = –
a b
–1 = 6. −
=– a
3 −1
1 = 6 .−
= 3
3 = 2

c d. 3x1 . 4x2 = 12 x1 . x2
b. x1 . x2 = c
a = 12 .
–15 a
= = –5 −15
3 = 12 .
3
= −20
3. x2 + (p + 1)x + 3p = 0 → a = 1, b = p + 1, c = 3p
m2 + n2 = 46
m2 + n2 = (m + n)2 – 2mn
b2 c
46 = (– ) – 2 .
a a
(p+1) 2 3p
46 = (– ) –2.
1 1
46 = (p + 1)2 - 6p
46 = p2 + 2p + 1 – 6p
46 = p2 – 4p + 1
p2 – 4p – 45 = 0
(p – 9) (p + 5) = 0
p = 9 atau p = -5
Jawab No. 4:
a. x1 = 8 dan x2 = 3
Rumus: ( x – x1 ) ( x – x2 ) = 0
( x – 8 ) ( x – 3) = 0
x2 – 11x + 24 = 0
b. x1 = –4 dan x2 = 7
Rumus: ( x – x1 ) ( x – x2 ) = 0
( x - (-4 )) ( x – 7 ) = 0
( x + 4) ( x – 7 ) = 0
x2 – 3x – 28 = 0
c. x1 = –10 dan x2 = –11

Rumus: (x – x1 ) (x – x2) = 0
(x + 10) (x + 11) = 0
x2 + 21x + 110 = 0
5. x2 + 6x – 16 = 0 (persamaan awal yang akar-akarnya
adalah x1 dan x2 )
→ a = 1, b = 6, c = –16 (awal)

Akar-akar persamaan yang baru adalah y1 dan y2 dengan:

y1 = (x1 + 2) dan y2 = (x2 + 2), sehingga:

(1) y1 + y2 = (x1 + 2) + (x2 + 2)

= (x1 + x2) + 4
b
= –a +4
6
= – +4
1
= –2
(2) y1 . y2 = (x1 + 2) (x2 + 2)

= x1 . x2 + 2(x1 + x2) + 4
c b
= +2.(− )+4
a a
−16 6
= +2.(− )+4
1 1
= –16 – 12 + 4
= –24
Sehingga persamaan kuadrat yang baru adalah:
2 b c
y + y+ =0
a a
y2 – 2y − 24 = 0
Cara lain:
(1) Persamaan awal:
x2 + 6x – 16 = 0
(x + 8) (x – 2) = 0
x1 = –8 atau x2 = 2 (akar-akar persamaan yang lama)
(2) Persamaan baru (dalam y) akar-akar adalah y1 dan y2
dengan:
y1 = x 1 + 2 dan y2 = x2 + 2
= –8 + 2 = –6 = 2+2=4
Sehingga persamaan kuadrat dalam y (yang baru) adalah
(y – y1) (y – y2) = 0
(y – (–6)) (y – 4) = 0
(y + 6) (y – 4) = 0
y2 + 2y – 24 = 0
Jawab:
(1) Persamaan awal:
x2 – 3x – 10 = 0 → (x - 5) (x + 2) = 0
Karena m  n, maka m = x1 = 5 dan n = x2 = -2
(2) Persamaan baru (dalam y) akar-akar adalah y1 dan y2
dengan:
y1 = m – 8 dan y2 = n + 6
= 5 – 8 = –3 = –2 + 6 = 4
Sehingga persamaan kuadrat dalam y (yang baru) adalah
(y – y1) (y – y2) = 0
(y – (–3)) (y – 4) = 0
(y + 3) (y – 4) = 0
y2 – y – 12 = 0
6. 2x2 – 12x – 9 = 0 (Persamaan awal yang akar-akarnya
adalah x1 dan x2 )
→ a = 2, b = –12, c = –9 (awal)
Akar-akar persamaan yang baru y1 dan y2 dengan:
y1 + y2 = (x1 – 3) + (x2 – 3)
= (x1 + x2) – 6
b
= − – 6
a
−12
= − – 6
2
= 6–6
b
= 0 → − (yang baru)
a
y1 . y2 = (x1 – 3) (x2 – 3)
= x1 . x2 – 3(x1 + x2) + 9
c b
= − 3. ( − ) + 9
a a
−9 −12
= − 3. ( − )+ 9
2 2
−9
= − 18 + 9
2
−27 c
= → (yang baru)
2 a
Sehingga persamaan kuadrat yang baru adalah:
2 b c 2 −27
y + y+ =0 → y +0.y+ =0
a a 2
2 27
y − = 0 atau 2y2 − 27 = 0
2
Jawab No. 7:
(1) Persamaan awal: Sehingga persamaan
x2 – 12x + 32 = 0 kuadrat dalam y (yang baru)
(x – 8) (x – 4) = 0 adalah
x1 = 8 atau x2 = 4
(y – y1) (y – y2) = 0
(2) Persamaan baru (dalam y), 1 1
(y – ) (y – ) = 0
akar-akarnya y1 dan y2 8 4
dengan: 1 1 1
y − y− y+
2 = 0
4 8 32
1 1
y1 = dan y2 = 3 1
x1 x2 y − y+
𝟐 = 0
8 32
1 1
= dan =
8 4 32y2 − 12y + 1 = 0
Jawab No. 8:
a. Panjang = p
lebar: l = p – 5
a. Persamaan dalam p
Luas = panjang  lebar
300 = p  (p – 5)
p2 – 5p – 300 = 0
(p – 20) (p – 15) = 0 → p = 20 atau p = –15
Nilai p yang memenuhi adalah p = 20
p = -15 (tidak memenuhi, ukuran panjang tidak pernah
negative)
a. Panjang: p = 20 cm
lebar: l = (p – 5) cm
= 20 – 5 = 15 cm
Jawab No. 9:
Belahketupat: d1 = (3x + 4) cm, d2 = (4x – 10) cm
Persegi: s = (2x + 1) cm
a. Persamaan dalam x
Luas belahketupat = Luas persegi b. Panjang sisi
1 persegi:
. d 1 . d 2 = s2
2 s = 2x + 1
1
. (3x − 4) (4x − 10) = (2x + 1)2 s = 2 . 7 + 1
2 s = 15 cm
1
. (12x2 – 14x – 40) = 4x2 + 4x + 1
2
6x2 – 7x – 20 = 4x2 + 4x + 1
2x2 – 11x – 21 = 0
(x – 7) (2x + 3) = 0
3
x = 7 (memenuhi) atau x = – (tidak memenuhi)
2
Jawab No. 10:

h = 64t – 16t2 dengan h = 48 cm

48 = 64t – 16t2
16t2 – 64t + 48 = 0 → t2 – 4t + 3 = 0
(t – 3) (t – 1) = 0
t = 3 atau t = 1
Setelah 1 detik atau 3 detik bola akan mencapai
ketinggian 48 meter.
Penerapan Persamaan Kuadrat (Latihan Penilaian Harian)

Contoh:
1. Jumlah dua bilangan adalah 29. Jika hasil kali kedua
bilngan tersebut adalah 210, maka tentukan bilangan-
bilangan tersebut.
2. Selembar kertas karton berbentuk persegipanjang akan
dibuat kotak tanpa tutup dengan cara membuang
persegi dengan ukuran luas 4  4 cm2 di masing-masing
pojoknya. Apabila panjang alas kotak 2 cm lebihnya dari
lebarnya dan volume kotaknya adalah 192 m3. Tentukan
panjang dan lebar alas kotak tersebut.
3. Luas belah ketupat dengan panjang dianonal masing-
masing (3x + 4) cm dan (4x – 10) cm sama dengan luas
persegi dengan panjang sisi (2x + 1) cm.
a. Buatlah persamaan dalam x dan selesaikan
b. Tentukan panjang sisi persegi tersebut.

4. Sebuah karton berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 5 cm lebihnya dari lebar. Jika luas karton
tersebut 300 cm2, maka:
a. Jika panjangnya p cm, tentukan lebar karton (dalam p)
b. Susunlah persamaan dalam p, kemudian selesaikan!
c. Tentukan panjang dan lebar karton tersebut!
5. Sebuah bola dilempar ke atas. Setelah t detik
dilemparkan, tinggi h meter bola ditentukan dengan
rumus h = 64t – 16t2. Setelah berapa detikkah bola
tersebut mencapai ketinggian 48 meter?

6. Sebuah kebun berbentuk persegipanjang dengan panjang

80 m dan lebar 40 m. Di sekeliling kebun tersebut dibuat
parit dengan lebar yang sama. Jika luas kebun sekarang
menjadi 72% dari luas mula-mula, tentukan:
a. Model persamaannya
b. Lebar parit yang dibangun

7. Uji Kompetensi Bab 2. Persamaan Kuadrat

Matematika 3A, Hal 75 – 76, Cholik Adinawan, Erlangga
Jawab:

1. Misalkan: bil. I = x dan bil. II = y

(1) x + y = 29 → y = 29 – x
(2) x . y = 210
x . (29 – x) = 210
29x – x2 = 210
–x2 + 29x – 210 = 0
x2 – 29x + 210 = 0
(x – 15) (x – 14) = 0
x – 15 = 0 atau x – 14 = 0
x = 15 x = 14
Jadi kedua bilangan tersebut adalah 14 dan 15
2. Jawab No. 2
Volume kotak = p . l . t
192 = (x + 2) . x . 4
= (x + 2) . 4x
192 = 4x2 + 8x
192 - 4x2 - 8x = 0 atau
-4x2 - 8x + 192 = 0 atau
4x2 + 8x - 192 = 0 atau
x2 + 2x – 48 = 0
panjang = p = (x + 2) cm (x + 8) (x – 6) = 0
lebar = l = x cm x = -8 (tidak memenuhi) atau
tinggi = t = 4 cm x = 6 (memenuhi)
Jadi: panjang = (x + 2) cm
= 6 + 2 = 8 cm
lebar = x cm
= 6 cm
3. Jawab No. 3:
Belahketupat: d1 = (3x + 4) cm, d2 = (4x – 10) cm
Persegi: s = (2x + 1) cm
a. Persamaan dalam x
Luas belahketupat = Luas persegi b. Panjang sisi
1 persegi:
. d 1 . d 2 = s2
2 s = 2x + 1
1
. (3x − 4) (4x − 10) = (2x + 1)2 s = 2 . 7 + 1
2 s = 15 cm
1
. (12x2 – 14x – 40) = 4x2 + 4x + 1
2
6x2 – 7x – 20 = 4x2 + 4x + 1
2x2 – 11x – 21 = 0
(x – 7) (2x + 3) = 0
x = 7 atau x = –3/2 → yang memenuhi x = 7
4. Jawab No. 4:

a. Panjang = p
lebar: l = p – 5

b. Persamaan dalam p
Luas = panjang  lebar
300 = p  (p – 5)
p2 – 5p – 300 = 0
(p – 20) (p – 15) = 0
p = 20 atau p = –15
Nilai p yang memenuhi adalah p = 20
c. Panjang: p = 20 cm
lebar: l = (p – 5) cm
= 20 – 5 = 15 cm
5. Jawab No. 5:

h = 64t – 16t2 dengan h = 48 cm

48 = 64t – 16t2
16t2 – 64t + 48 = 0 → t2 – 4t + 3 = 0
(t – 3) (t – 1) = 0
t = 3 atau t = 1
Setelah 1 detik atau 3 detik bola akan mencapai
ketinggian 48 meter.
6. Jawab No. 6
Ket:
x
x = lebar parit
x x Luas sekarang = 72% . 80 . 40
40 m
= 2304 m2
x
80 m
a. Model persamaan:
Luas sekarang = (80 – 2x) (40 – 2x)
2304 = 3200 – 160x – 80x + 4x2
2304 = 3200 – 240x + 4x2
4x2 - 240x + 896 = 0
x2 - 60x + 224 = 0
(x – 56) (x – 4) = 0
x = 56 (tidak memenuhi) atau x = 4 (memenuhi)
b. Lebar parit = x = 4 meter