LEMBAR SOAL
Petunjuk :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang pada lembar jawaban yang
disediakan;
6. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
1. Penyelesaian dari sistem persamaan linier ingin membeli 2 kue lemper dan 1 gethuk, uang
2𝑥 + 5𝑦 = 31 dan 𝑥 + 𝑦 = 8 adalah…. yang harus dibayarkan Putri adalah….
a. 𝑥 = 5 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 3 c. 𝑥 = 2 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 6 a. Rp 4.000,00 c. Rp 6.000,00
b. 𝑥 = 3 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 5 d. 𝑥 = 1 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 7 b. Rp 5.000,00 d. Rp 7.500,00
6. Rizka dan Juliani membeli jajanan pasar kue 13. Persamaan garis yang melalui titik (2, 5) dan
lemper dan gethuk di Pasar. Rizka membayar (4, 13) adalah…
Rp 14.000,00 untuk 5 kue lemper dan 4 gethuk, A. 4𝑥 − 𝑦 = 3 c. 4𝑥 + 𝑦 = 3
sedangkan Juliani membayar Rp 10.000,00 B. 4𝑥 − 𝑦 = −3 d. 4𝑥 + 𝑦 = −3
untuk 4 kue lemper dan 2 gethuk. Jika Putri
14. Perhatikan gambar! 20. Hasil ulangan Matematika sekelompok siswa
sebagai berikut:
Nilai 60 70 75 80 90 100
Frekuensi 3 6 7 8 4 2
Banyaknya siswa yang nilainya lebih dari rata-
Persamaan garis 𝑚 adalah…. rata adalah...
𝑎. 4𝑦 − 3𝑥 = 12 c. 4𝑥 − 3𝑦 = 12
a. 8 orang c 16 orang
𝑏. 4𝑦 − 3𝑥 = −12 d. 4𝑥 − 3𝑦 = −12 b. 14 orang d. 21 orang
15. Grafik dari persamaan garis 3y – 2x = 18 21. Rata-rata nilai dari 12 siswa adalah 7,5. Setelah
adalah…. nilai 3 siswa baru dimasukkan, rata-rata
nilainya menjadi 7,8. Rata-rata nilai dari 3
siswa baru tersebut adalah …
a. 7,5 c. . 8,5
b. 8 d. 9
22. Diketahui data nilai ulangan matematika 15
orang siswa sebagai berikut.
7, 5, 4, 6, 5, 7, 8, 6, 4, 4, 5, 9, 5, 6,4
Banyak siswa yang nilainya di atas rata-rata
16. Gradien garis dengan persamaan 6x − 2y = 9 adalah ... orang.
adalah.… a.4 c. 8
a. −3 c. 1/3 b. 7 d. 11
b. − 1/3 d. 3
23. Mean dari data 7, 8, 5, 7, 5, n, 6, 5, 9, 8 adalah
6,3. Nilai n sama dengan ....
17. Persamaan garis lurus yang melalui titik (2, -1)
a. 5 c. 3
dan gradien 3 adalah … b. 4 d. 2
a. 3x + y = 5 c. 3x + y = -5
b. 3x – y = 7 d. 3x – y = -7 24. Nilai hasil ulangan matematika dari 12 siswa
adalah sebagai berikut:
18. Persamaan garis yang melalui titik (4, 2) dan 6, 8, 5, 7, 6, 8, 5, 9, 6, 6, 8, 7
tegak lurus dengan 𝑥 – 3 𝑦 = 2 adalah … Median dari data tersebut adalah . . . .
A. 3𝑥 + 𝑦 = 14 c. 3𝑥 + 𝑦 = −14 a. 6,5 c. 7
B. 𝑥 + 3𝑦 = 14 d. 3𝑥 − 𝑦 = 14 b. 6 d. 8
19. Persamaan garis yang melalui titik (3, 2) dan 25. Perhatikan data nilai IPA berikut
sejajar dengan garis 3𝑥 − 𝑦 = 4 adalah … 3, 5, 7, 4, 5, 3, 4, 7, 5, 6, 3, 6, 5
A. 3x – y = -7 c. 3x – y = 7 Modus data tersebut adalah ....
B. -2x + y = 7 d. 2x + y = -7 a. 3 c. 5
b. 4 d. 6