NAMA : …………………………………

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan tabel berikut !

1 Ketuhanan yang Maha Esa A

2 Kemanusiaan yang adil dan beradab B

3 Persatuan Indonesia C

4 Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat D

kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Hubungan yang tepat antara simbol dan sila Pancasila di atas adalah ….
a. 1) dan A) c. 3) dan D)
b. 2) dan C) d. 4) dan B)

2. Perhatikan gambar berikut !

Peristiwa seperti tampak pada gambar, mencerminkan pengamalan sila
Pancasila yang disimbolkan oleh ....
a.

b.

c.

d.

3. Perhatikan gambar berikut !

Hak peserta didik sesuai gambar di atas adalah … .

4. Perhatikan gambar berikut !

Kewajiban untuk menjaga lingkungan sesuai gambar adalah … .

5. Rahma dan Rachel berasal dari suku yang berbeda. Suatu saat, keluarga Rachel terkena musibah.
Sikap Rahma yang menunjukkan upaya kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
6. Perhatikan ilustrasi berikut !

Bayu dan Zuhra bertengkar. Mereka tidak mau lagi duduk bersama. Pertengkaran timbul
gara- gara Bayu mengejek pakaian adat daerah Zuhra. Tidak mau kalah, Zuhra membalas
mengejek makanan khas daerah Bayu. Pertengkaran pun terjadi.

Bayu dan Zuhra tidak akan bertengkar jika ….

7. Perhatikan tabel berikut !

No Macam Tindakan
1 Menghargai perbedaan pendapat saat diskusi
2 Menjalin persahabatan meskipun berbeda suku
3 Memberi kesempatan teman melaksanakan ibadah
4 Bergotong royong membersihkan kelas
Tindakan yang sesuai dengan sila Persatuan Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….

8. Sila pertama Pancasila memuat nilai ketuhanan. Nilai ketuhanan dapat diwujudkan dalam bentuk …

9. Contoh sikap yang sesuai dengan ke empat Pancasila adalah ….

a.

b.

c.

d.

10. Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak berpendapat. Oleh karena itu, kita tidak boleh ….

11. Salah satu kewajiban warga negara Indonesia dalam mengisi kemerdekaan adalah meningkatkan taraf
kehidupan bangsa. Sikap yang dapat kamu tunjukkan untuk melaksanakan kewajiban tersebut adalah ….
12. Perhatikan ilustrasi berikut !
Aulia memiliki banyak teman. Meskipun berbeda agama dan suku, mereka dapat
berteman baik. Ketika Aulia menjalankan ibadah, teman lainnya menjaga ketenangan. Begitu
juga saat teman lainnya beribadah, Aulia melakukan hal yang sama.

Perbedaan antara Aulia dengan teman-temannya dapat menimbulkan perpecahan jika Aulia ….

13. Perhatikan gambar berikut !

Pemerintah mengikutsertakan tarian tradisional yang tampak pada gambar dalam ajang kesenian tingkat
dunia. Nilai persatuan yang ingin dijunjung pemerintah adalah ….

14. Ada siswa baru di kelasmu. Dia pindahan dari daerah lain. Siswa baru tersebut memiliki budaya
berbeda denganmu. Bahasa daerah yang digunakan juga berbeda. Cara berbicaranya juga khas saat
berkenalan. Dia ingin mempelajari bahasa daerahmu. Sikapmu sebaiknya ….

15. Manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah ….

16. Contoh perilaku yang seuai dengan sila pertama Pancasila adalah …

17. Hari pertama masuk sekolah, Budi dan teman-temannya diminta ibu Yasmin selaku wali kelas VI
SDN Sukamaju untuk melakukan pemilihan ketua kelas dengan cara voting. Berdasarkan ilustrasi
tersebut dapat ditentukan bahwa Budi dan teman-temannya telah melaksanakan pancasila sila ke- …
.

18. Perhatikan tabel berikut!

1. Christian menghormati teman-teman yang berpuasa dengan tidak makan/ minum di depan mereka.
2. Sultan dan Veda adalah sahabat di sekolahnya walaupun mereka berbeda agama.
3. Maria menunggu Fitriah yang sedang beribadah dengan tidak membuat gaduh.
4. Ketut melaksanakan hari raya Nyepi dengan hikmat karna tetangga Ketut sangat bertoleransi.
Berdasarkan tabel berikut dapat kita tentukan bahwa kegiatan tersebut sesuai dengan sila ke - …
Pancasila.

19. Perhatikan gambar!

Berdasarkan gambar di atas dapat disimpulkan makna yang tepat adalah … .

20. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas dapat kita tentukan bahwa perilaku yang sesuai kewajiban sebagai masyarakat
adalah … .
21. Perhatikan gambar berikut!

Perilaku di samping merupakan bentuk tanggung jawab di kelas yaitu …

22. Kegiatan menyalurkan barang-barang kebutuhan dari produsen ke konsumen dinamakan kegiatan … .

23. Sekolah SDN Sukamaju melakukan kegiatan pembiasaan setiap hari Kamis yaitu mempelajari budaya
yang ada di Indonesia baik pakaian adat, rumah adat, lagu adat dan tarian adat setiap minggunya
dengan berbeda-beda daerah. Hal ini diharapkan untuk menumbuhkan sikap cinta terhadap tanah air,
menghargai kekayaan bangsa akan tumbuh kembang dan mendorong upaya siswa untuk menjaga
keberagaman. Dari cerita tersebut dapat ditentukan bahwa harapan dari manfaat keberagaman sosial
dalam kehidupan masayarakat yaitu .. .

24. Perhatikan gambar berikut!

Pakaian adat pada gambar di samping adalah pakaian adat dari daerah … .

25. Perhatikan tabel berikut !

1. Masyarakat di pegunungan tinggi lebih banyak melakukan pekerjaan berkebun.

2. Di daerah pantai, jenis kegiatan ekonomi biasanya berhubungan dengan nelayan dan wisata.
3. Di dataran rendah, ada banyak profesi yang muncul karna IPTEK.

Berdasarkan tabel tersebut, kita dapat menentukan faktor keberagaman ekonomi yang disebabkan oleh …

26. Kepala Desa Amerta sedang melakukan rapat dengan masyarakatnya, namun di tengah rapat terjadi
perbedaan pendapat yang membuat kebuntuan, Hal ini membuat Kepala Desa Amerta mencari solusi
secara bersama-sama yaitu dengan cara …

27. Perhatikan gambar berikut!

Jika kamu melihat sebuah gambar seni seperti tampak pada gambar. Sikap yang tepat yang harus kamu lakukan
adalah …
28. Perhatikan tabel berikut !

1. Dino sangat menyayangi kucing peliharaannya.

2. Aldo ikut membantu membersihkan lingkungan masyarakat tanpa pamrih.
3. Melani selalu bersikap sopan dan ramah kepada siapapun.
4. Hana selalu merawat bunga milik ibunya.
Contoh perilaku persatuan dan kesatuan bangsa pada tabel ditunjukkan oleh nomor … .

29. Desa Bena adalah sebuah desa yang sangat menjunjung tinggi rasa toleransi. Penduduk Desa Bena
tidak pernah membeda-bedakan penduduk lainnya baik ras, suku dan agama, Mereka selalu menghargai
pendapat sehingga hampir tidak pernah terjadi perpecahan di desa tersebut. Pada ilustrasi tersebut, kita
dapat memprediksikan dampak yang terjadi di Desa Bena adalah …

30. Manfaat dari nilai persatuan dan kesatuan berbangsa dan bernegara adalah …

ISILAH !!!!!

31. Setiap sila dalam Pancasila mempunyai simbol yang berbeda-beda. Sila “Kemanusiaan yang adil
dan beradab” dilambangkan dengan symbol …………………………….

32. Kebutuhan akan pendidikan merupakan hak bagi seluruh rakyat Indonesia. Pemerintah selaku
pengelola negara ini memiliki kewajiban untuk melaksanakannya. Ketentuan tersebut tercantum dalam
UUD 1945, pasal …………………….

33. Perhatikan tabel berikut !

No Keberagaman Ekonomi
1 Kondisi alam
2 Tingkat pendidikan
3 Lingkungan
4 Transportasi

Keberagaman ekonomi di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor-faktor yang memengaruhi
keberagam ekonomi ditunjukkan pada tabel di atas, kecuali .................................................................

34. Perhatikan gambar berikut !

Tindakan anak dalam gambar menunjukkan pencerminan sila dalam Pancasila yaitu sila ke ..................

35. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antar sesama manusia merupakan wujud nilai sila
Pancasila yaitu sila ke- ………………………………..
36. Perhatikan gambar !

Gambar di atas menunjukkan seorang anak yang mendapatkan …………………….. dari orang tuanya.

37. Memakai produk daur ulang, menghemat energi dan menanam pohon merupakan
……………………… sebagai warga negara dalam menjaga kelestarian lingkungan.

38. Perhatikan gambar!

Rumah adat di atas merupakan rumah adat daerah ……………………..

39. Perhatikan gambar!

Gambar di atas merupakan tarian adat daerah ……………………..

40. Dalam suatu rapat jika kita mengalami perbedaan pendapat, dapat kita selesaikan dengan musyawarah
mufakat agar terciptanya persatuan dan kesatuan dengan melakukan system ……………………………

JAWABLAH!
41. Perhatikan gambar berikut !

Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila yang dilambangkan oleh simbol pada gambar!

42. Perhatikan gambar berikut !

Aktivitas pada gambar berkaitan dengan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan di wilayah
NKRI. Jelaskan makna persatuan dan kesatuan di masyarakat sesuai gambar!
43. Sebutkan 3 contoh kegiatan yang sesuai dengan Pancasila, sila kesatu di dalam kehidupan sehari-hari!

44. Perhatikan ilustrasi gambar tersebut!

Pada suatu hari tepatnya 4 hari sebelum hari raya Nyepi, Ayah Danu mengajak keluarganya
pergi berlibur ke Bali. Kemudian pada sore hari nya, Ayah Danu mengajak untuk berkeliling
pantai Melasti. Disana Danu beserta kedua orang tuanya melihat pawai Ogoh-Ogoh. Ayah
mejelaskan kepada Danu apa itu Ogoh-Ogoh. “Ogoh-Ogoh itu adalah sebuah patung yang
mewakili hal-hal negatif, sifat buruk dan kejahatan yang ada di dalam kehidupan manusia.
Nah, Tradisi pawai Ogoh-Ogoh ini kemudian berkembang menjadi festival tahunan di Bali
nih Dan”. Danu mendengarkan Ayah dengan antusias sambil terpukau dan menikmati
festival tersebut. Melihat reaksi Danu, ayah tersenyum karna Danu sangat menerima
keberagaman budaya di Indonesia.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, Berilah kesimpulan sikap apa yang perlu diteladani dari Danu!

45. Perhatikan gambar!

Prediksikanlah 3 manfaat kegiatan yang tampak pada gambar!