LAPORAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Nama Peserta Didik : Rizqy Nurfalah Usia : 5-6 Tahun
Nomor Induk : 22230021 Semester : II (Dua)
Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti
Alhamdulillah Ananda Rizqy pada akhir semester 2 di TK B ini bisa mengekspresikan
kebutuhan dasar diri misal lapar. Dia juga bersedia melakukan kegiatan bersama teman-
teman yang berbeda-beda seperti main sedotan bersama, bermain puzzle dll.
Di SD nanti, guru dan Orang tua dapat melanjutkan kembali supaya Ananda Rizqy bisa
memahami bahwa menjaga kesehatan diri adalah bentuk rasa syukur kepada Alloh SWT,
melalui pengenalan “isi piringku” , snack berlogo halal dan ber BPOM supaya anak tidak
jajan sembarangan. Juga pengenalan terhadap surat, doa, huruf hijaiyah dan bacaan sholat.
Capaian Pembelajaran Jati Diri
Sepanjang semester ini, Ananda Rizqy mampu menerima ajakan teman dan bermain
berdampingan bersama teman. Dia senang ketika sedang bermain bersama temannya.
Di SD nanti, guru dan Orang tua dapat memotivasi Ananda Rizqy supaya bisa memiliki
keinginan untuk mencoba hal baru dan menerima kegagalan/kekalahan untuk mencoba lagi
juga mengenal karakteristik baik.
CP Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa dan Seni
Alhamdulillah Ananda Rizqy di semester 2 ini, bisa melakukan eksplorasi terhadap lingkungan
sekitarnya secara mandiri. Terlihat saat pensilnya tumpul dia meminta serutan kepada guru untuk
menyerut pensil tersebut. Bisa mengekspresikan perasaan dan [Link] menghitung
jumlah suatu benda serta membilangnya secara berurutan.
Di SD nanti, guru dan Orang tua dapat memotivasi Ananda Rizqy supaya lebih bisa menunjukkan
minatnya terhadap kegiatan membaca.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Di semester genap ini, Ananda Rizqy melakukan projek dengan topik “ Bermain dan Bekerja
Sama” dan dengan sub topik “ Haflah Akhirussanah” dengan harapan mampu membangun
dua dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni dimensi berkebinekaan global dan dimensi
mandiri. Melalui projek ini, diharapkan anak dapat mengerti tugas dan posisi ketika
berkegiatan serta anak mampu mengelola emosi saat melakukan kegiatan persiapan pentas
dan saat pentas.
Di awal kegiatan pembelajaran mengenai topik ini, Ananda Rizqy dia mengerti tugas dan
posisinya saat berkegiatan, namun motivasi dalam dirinya kurang untuk mengikuti kegiatan
tersebut. Tapi saat gladi pentas dia mulai ada rasa ingin untuk mengikuti kegiatan pentas.
Dia mulai bisa untuk tampil di depan teman-temannya meskipun hanya satu penampilan
yang ia ikuti.
Pertumbuhan Kehadiran
Berat Badan : kg Sakit : 9 hari
Tinggi Badan : cm Izin : 3 hari
Lingkar Kepala : cm Tanpa Keterangan : - hari
Program Kegiatan Ekstrakurikuler
EKSTRAKURIKULER BB MB BSH BSB
Angklung
Mengetahui Tasikmalaya, 28 Juni 2024
Kepala TK Nurul Huda Guru Kelas
SANTI SUSANTI, [Link] IIS SITI AISYAH, [Link].I
Refleksi Orang Tua
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Tasikmalaya, .................................
Orang Tua/Wali
(...........................................)
