BAB I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Upaya peningkatan mutu pendidikan memang bukan merupakan upaya baru, begitu juga dengan keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan tergantung dari keberhasilan kegiatan belajar mengajar yang merupakan sinergi dari komponen-komponen pendidikan baik yang merupakan masukan instrumental berupa faktor lingkungan alamiah dan lingkungan sosial dengan peserta didik sebagai subjeknya. Dari komponen-komponen tersebut, sarana pendidikan merupakan faktor berpengaruh pada keberhasilan kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu SMA Mardi Yuana Serang sebagai salah satu lembaga pendidikan berupaya meningkatkan meningkatkan mutu pendidikan dengan menyediakan berbagai sarana dan fasilitas pendidikan yang sesuai dengan tuntutan perkembangan jaman dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu bentuk upaya tersebut berupa pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan, fasilitas pembelajaran yang memadai dan sarana penunjang lainnya seperti alat bantu pendidikan atau media pembelajaran baik berupa peralatan laboraturium komputer atau yang bersifat multimedia. 2. Tujuan 1. Menyediakan sarana dan fasilitas pendidikan yang memadai 2. Meningkatkan mutu pembelajaran yang effektif dan effisien khususnya pada SMA Mardi Yuana Serang 3. Melaksanakan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa 3. Manfaat 1. Peningkatan prestasi siswa baik proses maupun hasil belajar siswa

2. Pengembangan sarana dan jaringan teknologi informasi untuk kegiatan sekolah 3. Untuk memenuhi dan melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang sangat diperlukan para guru dan para siswa pembelajaran dan sistem pelaksanaan administrasi

BAB II PROFIL SEKOLAH

A. Identitas Sekolah 1. 2. 42112 3. 4. 5. 205760 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Nama Kepala Sekolah NIP Jumlah Paket Jumlah Bantuan Nama Bank Kantor Cabang Nomor Rekening AN.Rekening Pemegang Rekening I : : : : Bank BRI : Serang : 0084-01-028529-50-5 : SMA Mardi Yuana Serang : Drs.Theo Sukendro : Drs.Theo Sukendro Kecamatan Kota No.Telpon/Fax : Serang : Serang : 0254- 205760 / 0254Nama Sekolah Alamat Sekolah : SMA Mardi Yuana Serang : Jl. KH Syamun 3 Serang

Pemegang Rekening II : Rr.Ag Murwani

B. Visi, Misi dan Tujuan VISI SMA Mardi Yuana Serang sebagai wahana pendampingan insan pendidikan yang cerdas, kreatif-inovatif berbudaya serta berbudi pekerti luhur. MISI 1. spiritual 2. informasi 3. Mengembangkan cinta budaya bangsa Membangun pembelajaran berbasis teknologi Meningkatkan kecerdasan intelektual,ekonomi,dan

4.

Meningkatkan kerukunan antar umat beragama

TUJUAN 1. 2. 3. 4. Meningkatkan mutu pendidikan bagi pendidik,tenaga kependidikan dan peserta didik Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dalam era globalisasi meningkatkan profesionalisme, sikap mental dan etos kerja dalam melaksanakan tugas Menciptakan lulusan yang cerdas, berbudi pekerti luhur yang berakar pada budaya bangsa SASARAN Terlaksananya kegiatan sekolah baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler dengan sasaran peningkatan kwalitas/mutu pendidikan dan pembelajaran yang didasarkan pada pengembangan iman, moral, spritual dan sosial melalui pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, sehingga para siswa memiliki keterampilan hidup pada masa yang akan datang. FUNGSI Memberikan pelayanan kepada para siswa maupun kepada masyarakat dengan Standar Pelayanan Minimal (SPM) di SMA Mardi Yuana Serang C. Sarana dan Prasarana yang dimiliki Sekolah 1.1 1.2 Luas Tanah : 1608 m2 Luas Bangunan : : 36 m2

Bangunan terdiri dari 1 Unit bangunan a. Ruang kantor kepala sekolah b. Ruang kantor TU c. Ruang BP / TUKS e. Ruang Laboratoium IPA f. Ruang Komputer : 36 m2 : 28 m2 : 48 m2 : 56 m2 : 56 m2

d. Ruang Ruang OSIS / Pramuka

g. WC Guru h. WC Siswa i. Dapur j. Gudang 1.3 Lapangan a. Lapangan Olahraga 1. Lapangan Bola Basket 2. Lapangan Footsal a. Kondisi Siswa Tahun Pelajaran 2006 / 2007 2007 / 2008 2008 / 2009 2009 / 2010 2010 / 2011 2011/2012

: 20 m2 : 20 m2 : 16 m2 : 16 m2

: 1 Buah Luas : 1 Buah Luas

: 98 m2 : 98 m2

b. Lapangan Terbuka Tidak ada

Kelas X 63 58 68 38 54 28

Jumlah Siswa Kelas Kelas XI XII 80 61 60 61 37 53 75 78 67 57 65 38

Jumlah 218 197 195 156 156 119

Ket

KETERANGAN: Jumlah Rombongan Belajar: a. Kelas X b. Kelas XI c. Kelas XII : 1 rombongan belajar : 2 rombongan belajar : 2 rombongan belajar

D. SUMBER DAYA MANUSIA

Ijazah Tertinggi S1 D3/D2/D 1 SLTA SLTP JUMLAH

Guru Tetap 6 1

DPK 1

Jumlah Guru Honorer 9 2

TU/Kary. Honorer

6 7 1 11 6

E. POTENSI SEKOLAH 1. Potensi Sumber Daya Manusia Sekolah Berdasarkan SDM yang ada pada SMA Mardi Yuana Serang masih sangat kekurangan guru tetap sehingga untuk meningkatkan target peningkatan mutu pendidikan perlu adanya penambahan tenaga edukatif maupun tenaga ketatausahaan. 2. Potensi Infrastruktur Dilihat dari letak geografisnya SMA Mardi Yuana Serang terletak pada pusat kota Serang yang dapat dijangkau dari segala arah. 3. Potensi Lingkungan Sekolah Lingkungan SMA Mardi Yuana Serang 4. Potensi Masyarakat di Sekitar Sekolah Tingkat kepedulian masyarakat terhadap pendidikan khususnya pada SMA Mardi Yuana Serang sudah menunjukkan peningkatan yang signifikan. F. PRESTASI SEKOLAH 1. Dalam bidang akademis Dari tahun ke tahun menunjukkan peningkatan, hal ini dibuktikan dengan prestasi hasil Ujian Nasional selalu ada peningkatan. berada di dekat pusat pemerintahan Provinsi Banten, dan Kabupaten Serang

Rata-rata Nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) Tahun Pelajaran 2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 2008 / 2009 2009 / 2010 2010 / 2011 Rata-rata UAN 6,46 6,86 7,04 7,25 7,20 8,44

2. Prestasi dalam bidang bidang lain yang diperlombakan a. Juara I, mendapatkan piala bergilir Napak Tilas Gerilya tanggal 8 10 Nopember 1982 b. Juara I putri Napak Tilas 1983 c. Juara I, bulu tangkis beregu putera HUT RI ke 40 tahun 1985 d. Juara II, Bandung Marathon, tanggal 21 Oktober 1984 e. Juara III basket putri lustrum IV dan wisuda sarjana STIA Serang 1986 f. Juara II putrid basket Porseni Tingkat SLTA tahun 1984 / 1985 g. Juara I putrid Atletik 1500 m Porseni I SMA Tahun 1984 / 1985 h. Juara Umum basket tingkat SMA Kabupaten Serang tahun 1987 i. Juara Umum basket putra Bina Taruna Cup tingkat SMA Kabupaten Serang tahun 1987 j. Juara III Raimuna dan Kandra Kwartir cabang Serang tahun 1996 k. Juara Vocal Grup Alumni Cup tahun 1991 l. Juara umum obyak seni ke-2 tahun 1993 m. Juara II putra LKBB Penegak SLTA HUT Pramuka ke-41 Kwaran tahun 2002 n. Juara I Renang putri gaya bebas kelompok SMU / SMK / MA dalam rangka hari jadi Kabupaten Serang ke 477 tahun 2003 o. Juara III Renang putra gaya bebas kelompok SMU / SMK / MA dalam rangka hari jadi Kabupaten Serang ke 477 tahun 2003 p. Juara II Lomba Siswa Teladan Tk Kabupaten Serang tahun 2005 q. Juara III Lomba Liga Basket tingkat SMA tahun 2008 r. Juara III Basket Putra Libala tingkat SMA tahun 2010 s. Juara III Basket Putri Libala tingkat SMA tahun 2010 t. Juara I Lari 100 m Puteri OOSN SMA tingkat Kota Serang tahun 2011 u. Juara II GEMARAME SMA Puteri tingkat Kota Serang Tahun 2011

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH

Permasalahan : 1. Kurangnya wawasan siswa terhadap variasi maupun model penyelesaian soal yang berhubungan dengan materi pelajaran

maupun teknologi. 2. Kurangnya sarana prasarana dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar terutama yang bersifat multimedia 3. Kurangnya rasa percaya diri dari siswa akibat masih minimnya wawasan yang dimiliki oleh siswa-siswi tersebut 4. Ketuntasan belajar siswa belum tercapai Hambatan : 1. Sarana Belajar Mengajar yang bersifat multimedia masih minim 2. Minimnya sarana laboraturium 3. Sarana Penyimpanan administrasi guru sangat minim Sasaran yang dicapai : 1. Pada tahun pelajaran 2010-2011 anak didik SMA Mardi Yuana lebih Serang cepat penggunaan multi media dalam proses kegiatan belajar mengajar, dengan demikian diharapkan dapat memahami materi pelajaran dengan adanya media visual yang lebih modern 2. Pada tahun pelajaran 2010 -2011 ditingkatkan ketuntasan belajar siswa dengan ditingkatkannya penggunaan sarana belajar mengajar yang bersifat mulimedia Identifikasi Sasaran : Untuk mencapai sasaran di atas adalah sebagai berikut : 1. Proses pembelajaran 2. Pendukung Proses pembelajaran

Analisis SWOT Fungsi dan faktornya 1.Fungsi Proses Pembelajaran a. Faktor internal Motivasi siswa Hubungan guru dengan siswa Fasilitas belajar Tingkat disiplin belajar Sumber belajar Dukungan orang tua Lingkungan sosial sekolah 2.Pendukung 2.1. Fungsi Kurikulum a. Faktor Internal Perangkat pembelajaran Dokumen kurikulum Program kerja kurikulum Fasilitas belajar Metode belajar b.Faktor Eksternal Kebijakan pemerintah Tuntutan teknologi Dukungan masyarakat Fungsi Sarana dan prasarana a. Faktor Internal Sarana Belajar Inventarisasi Sarana b. Faktor Eksternal Dukungan Masyarakat Kriteria kesiapan Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan Faktor Tidak Siap Siap

Tinggi Harmonis Memadai Tinggi Memadai Memadai Menduku ng

Rendah Memad ai Kurang Cukup Kurang Kurang Kurang

V V V V V V V

Memadai Memadai Memadai Memadai Variasi Memadai Menduku ng Menduku ng

Memad ai Memad ai Kurang Kurang Monoto n Memad ai Kurang Kurang

V V

V V V V V

V V V V Kurang Cukup Kurang

Memadai Lengkap Memadai

Alternatif Langkah-langkah pemecahan Masalah Berdasarkan berikut : hasil analisis SWOT tersebut, maka untuk mengatasi kelemahan dan ancaman dilakukan alternatif langkah-langkah sebagai

1. Sasaran 1 : Anak didik lebih cepat memahami materi pelajaran 1.1 Kelemahan / Ancaman : Motivasi belajar siswa rendah Input siswa kurang baik Disiplin belajar masih rendah Sumber dan fasilitas belajar tidak memadai Dukungan orang tua siswa masih rendah Penyampaian materi pelajaran yang monoton 1.2 Langkah Pemecahan Masalah Peningkatan mutu KBM dengan : Menciptakan KBM yang bersifat siswa oriented dengan menggunakan multi metode Membiasakan siswa untuk meningkatkan disiplin belajar dengan memberikan dorongan dan sanksi kepada yang melanggarnya Penggunaan berbagai media pembelajaran dalam proses KBM Membantu siswa menyediakan buku sumber melalui jasa perpustakaan dan kerjasama dengan penerbit Mengajukan bantuan biaya melalui Kepada Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 2. Sasaran 2 : Tercapainya ketuntasan belajar minimal Kelemahan / Ancaman : Motivasi belajar siswa rendah Input siswa kurang baik Disiplin belajar masih rendah Sumber dan fasilitas belajar tidak memadai Dukungan orang tua siswa masih rendah Penyampaian materi pelajaran yang monoton/tidak ada variasi Tenaga guru tetap masih jauh dari memadai Pengalaman mengajar guru masih minim Langkah Pemecahan Masalah

Peningkatan mutu KBM dengan : Menciptakan KBM yang bersifat siswa oriented dengan menggunakan multi metode Membiasakan siswa untuk meningkatkan disiplin belajar dengan memberikan dorongan dan sanksi kepada yang melanggarnya Penggunaan berbagai media pembelajaran dalam proses KBM,terutama infokus,laptop Membantu siswa menyediakan buku sumber melalui jasa perpustakaan dan kerjasama dengan penerbit Mengajukan bantuan biaya melalui Kepada Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Mengajukan bantuan lainnya yang bersifat multi media seperti :

Rencana dan Program Peningkatan Mutu Berdasarkan langkahlangkah pemecahan masalah, maka sekolah menyusun rencana dan program peningkatan mutu sebagai berikut : Program 1 dan 2 : Peningkatan Prestasi siswa Tujuan : anak didik lebih cepat memahami materi pelajaran sehingga tercapai ketuntasan belajar minimal ( SKBM ) Rinciannya : a. meningkatkan disiplin belajar siswa b. mewajibkan siswa memiliki buku sumber tambahan untuk memperkaya wawasan pengetahuan c. membiasakan siswa belajar secara mandiri d. melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara multi media e. meningkatkan fasilitas dan sarana belajar siswa f. memberikan penghargaan kepada siswa berprestasi g. menyusun program belajar tambahan/ bimbingan belajar h. melakukan tes kemampuan dalam jangka waktu tertentu

i. mendorong orang tua siswa membantu belajar putra-putrinya di rumah

SURAT PERNYATAAN
Nomor : 296 /I02.I/MN /SMA MY / 2010 Pada hari ini, tanggal tujuh juni tahun dua ribu sebelas, yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Jabatan Alamat : Drs.Theo Sukendro : Kepala SMA Mardi Yuana Serang : Jl.KH Syamun 3 Serang Telp ( 0254 ) 205760 Bertindak untuk dan atas nama SMA Mardi Yuana Serang,selaku penanggungjawab pelaksanaan perlengkapan Kelas Multimedia, dengan ini bersedia mengembalikan dana subsidi bantuan, apabila penggunaannya tidak sesuai dengan proposal yang diajukan. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh tanggung jawab untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui, Ketua Komite Sekolah Serang

Yang membuat pernyataan Kepala SMA Mardi Yuana

Romo Drs. HY. Sudarto,Pr

Drs.Theo Sukendro

LAMPIRAN LAMPIRAN

JL.KH Syamun No 3 Serang Banten ( 0254 ) 205760

TAHUN 2011 SMA MARDI YUANA SERANG

PROPOSAL BANTUAN KELAS MANDIRI

1. Nama Sekolah

: SMA Mardi Yuana Serang Nama Yayasan (bagi swasta) : Yayasan Mardi Yuana Alamat : Jl. KH Syamun 3 Serang Jenjang Akreditasi : Baik Pentingnya pengadaan sarana / media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar yang dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMA Mardi Yuana Serang 6. Data Profil Sekolah 7. Usul rencana penggunaan dana bantuan terlampir 2. 3. 4. 5.

Kepala Perwakilan Yayasan Mardi Yuana Serang-Cilegon

Serang, 7 Juni 2011 Yang mengajukan permohonan, Kepala Sekolah

Rm. Drs. HY. Sudarto,Pr

Drs.Theo Sukendro

LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL BANTUAN OPERASIONAL MANAJEMEN MUTU BOMM

Proposal ini telah diperiksa dan Disetujui oleh

Kepala Dinas Pendidikan Kota Serang

Tb. Urip Henus S, S.Pd. M. Si. Pembina NIP. 1966101919112 1 001

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah Alamat Sekolah Kecamatan Kota No.Telpon/Fax Nama Kepala Sekolah NIP Jumlah Paket Jumlah Bantuan Nama Bank Kantor Cabang Nomor Rekening AN.Rekening Pemegang Rekening I Pemegang Rekening II :

: SMA Mardi Yuana Serang : Jl. KH Syamun 3 Serang 42112 : Serang : Serang : 0254-205760 / 0254-205760 : Drs.Theo Sukendro : : : Bank BRI : Serang : 0084-01-028529-50-5 : SMA Mardi Yuana / Drs.Theo Sukendro : Rr.Ag Murwani :

Serang, 7 Juni 2011 Kepala Sekolah

Drs.Theo Sukendro

DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan ................................................................................. i Surat Proposal .......................................................................................... ii Daftar Isi .................................................................................................. iii Identitas Sekolah ..................................................................................... iv IDENTITAS SEKOLAH II. BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang................................................................ 1 2. Tujuan ......................................................................... 1 3. Manfaat .......................................................................... 1

III.

BAB II PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah .......................................................... B. Visi, Misi,Tujuan,Fungsi ................................................. C. Sarana Prasarana Yang dimiliki sekolah ......................... D. Sumber Daya Manusia .................................................. E. Potensi Sekolah .............................................................. F. Prestasi Sekolah..............................................................

3 3 4 5 5 5

IV. V.

BAB III IDENTIFIKASI MASALAH LAMPIRAN : a. Surat Pernyataan b. Ijin Operasional Sekolah c. Foto Copy NSS d. Fotocopy Rekening Bank BRI e. Fotocopy SK Pendirian Sekolah SMA Mardi Yuana Serang

Nomor Lampiran Perihal Kepada

: 234/I.02/MN/SMAMY/2011 : 1 (satu) berkas proposal : Permohonan Bantuan Operasional Sekolah

Yth. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Serang Di Tempat Dengan hormat, Sehubungan dengan keinginan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu dan berkualitas bagi anak-anak mereka, dan keinginan kami untuk melengkapi sarana-prasarana kegiatan belajar mengajar di SMA Mardi Yuana Serang, maka dengan ini kami mengajukan proposal bantuan sebagai penunjang kegiatan siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar ataupun Kegiatan Ekstrakurikuler siswa, yaitu untuk kegiatan Penerimaan Siswa Baru (PSB), pembayaran listrik dan pembayaran Internet. Sebagai bahan pertimbangan berikut ini kami lampirkan 1 (satu) berkas proposal yang berisi pendahuluan, Visi, Misi dan Tujuan, Identifikasi Tantangan Nyata Yang Dihadapi Sekolah, Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah, Identifikasi Fungsi-fungsi Sasaran, Analisis Profil Sekolah (SWOT), Alternatif Langkah-langkah Pemecahan Masalah, Rincian dan Program Peningkatan Mutu, Rencana Anggaran Belanja Sekolah. Proposal ini dilengkapi juga dengan Profil Sekolah, Ijin Operasional Sekolah, Fotocopy NSS, Legalisir Rekening Bank BRI, Fotocopy Pendirian Sekolah SMA Mardi Yuana Serang. Demikian Surat permohonan ini kami ajukan, atas perhatian dan dukungannya kami ucapkan terima kasih. Serang, 7 Juni 2011 Kepala Sekolah,

Drs. Theo Sukendro