Anda di halaman 1dari 14

ASKEP KOMUNITAS PADA AGREGAT

ANAK SEKOLAH - REMAJA

KELOMPOK : 3
Hasdian Yuli Sartika Sari Popi lya Destari
Iklima
Alpi Sri Rakhmayana

PENGERTIAN
Pertumbuhan (growth) adalah
bertambahnya jumlah dan sel
diseluruh bagian tubuh yang secara
kuantitatif dapat diukur
Perkembangan (development) adalah
bertambah sempurnanya fungsi alat
tubuh yang dapat dicapai melalui
kematangan dan belajar

LANJUTAN.
Usia sekolah adalah anak pada usia 6
12 tahun yang artinya sekolah
menjadi pengalaman inti pada anak
(Wong, 2008)
Anak sekolah merupakan anak yang
berusia 6 12 tahun yang memiliki
fisik lebih kuat, mempunyai sifat
individual serta aktif dan tidak
tergantung pada orang tua (Gunarsa,
2006)

Lanjutan.

Remaja adalah masa transisi/peralihan


dari masa masa kanak kanak
menuju dewasa yang ditandai dengan
adanya perubahan aspek fisik, psikis
dan sosial

batasan Usia.
Tahap perkembangan menurut Hurlock :
6 12 tahun anak anak akhir (late
childhood)
12 14 tahun : pubertas
14 17 tahun : remaja awal
17 21 tahun : remaja akhir

Masalah yang sering muncul


Menurut Suprajitno (2004) masalah
yang sering muncul pada anak usia
sekolah meliputi :
Bahaya fisik
Penyakit (infeksi)
Obesitas
Kecelakaan

Bahaya psikologi
Bahaya dalam emosi
Bahaya konsep diri

Masalah yang sering muncul remaja


(Gunarsa, 1989) :
Adanya sikap menentang dan
menantang orang tua
Senang bereksperimen dan
bereksplorasi
Ketidakstabilan emosi
Mempunyai banyak fantasi, khayalan
dan bualan.
Kecendrungan membentuk klp &

Pengkajian pada remaja


Menggunakan teori Gordon ..
Difokuskan pada :
Status kesehatan sekarang dan masa
lalu
Pola persepsi pemeliharaan kesehatan
Pola aktivitas dan latihan
Pola nutrisi
Pola eliminasi
Pola istirahat
Pola toleransi stress/koping

Pola seksualitas dan reproduksi


Pola peran dan hubungan
Pola nilai dan keyakinan
Penampilan umum
Pola komunikasi
Kemampuan interaksi

Perencanaan
Pencegahan primer :
dapat dalam bentuk promkes, misal :
Penkes PMS
Penkes AIDS
Penkes Napza

Pencegahan sekunder :
menekankan diagnosa dini dan
intervensi yg tepat utk menghambat
proses psikologik sehingga
memperpendek wktu sakit dan tingkat
keparahan, misal :
mengkaji remaja yang terlibat dan
pemakai narkoba, dapat bekerjasama
dg pihak terkait (BNN)

Pencegahan tersier :
mencakup upaya pemulihan infeksi,
penyembuhan sampai sehat total, dan
kembali menjalankan aktivitas normal,
Mis :
melakukan rehabilitasi pada remaja dg
napza dan membantu dalam fase
resosialitatif.

Terima kasih
Semoga Bermanfaat

Anda mungkin juga menyukai