K O N S EP D A S A R

P S IK O LO G I & P ER ILA K U

IR. IDA FITRIA, M.Si

STIKES BUDI LUHUR, PSIKOLOGI KEPERAWATAN

SEJARAH & D EFIN ISIPSIKO LO G I

BAHASA YUNANI:
PSYCHE = JIWA
ILMU JIWA
LOGOS = ILMU
APAKAH JIWA DAPAT DIPELAJARI?
SESUATU BARU DAPAT DIPELAJARI JIKA
DAPAT DIUKUR
MANIFESTASI JIWA
PERI
LAKU

STUDI ILMIAH TENTANG PERILAKU & PROSES

MENTAL

SEJARAH PSIKO LO G I
SEBELUM PSIKOLOGI BERDIRI SENDIRI SBG ILMU

PENGETAHUAN 1879, GEJALA2 KEJIWAAN DIPELAJARI O/

FILSAFAT & ILMU FAAL (500-600TH SM)
3 SERANGKAI:
SOKRATES (469-399 SM): TEKNIK MAEUTICS = WAWANCARA

U/ MGALI PIKIRAN (DIANGGAP MENCERMINKAN JIWA DIBALIK

TUBUH MAN)
PLATO (427-327 SM): DUNIA KEJIWAAN BERISI IDE2 YG
BERDIRI SENDIRI TERLEPAS DR PENGALAMAN HIDUP (PSYCHE)
1. LOGISTICON (AKAL KEPALA) - TERPENTING
RASIONALISME = MEMENTINGKAN RASIO ATS FUNGSI JIWA

2. THUMETICON (RASA - DADA)

3. ABDOMEN (KEHENDAK PERUT)
ARISTOTELES (384-322 SM): KEJIWAAN (FORM) HRS

MENEMPATI WUJUD (MATTER) YG MRPKN EXPRESI JIWA

EMPIRISME (TITIK TOLAK = REALITA) BAPAK PSIKOLOGI

U N SU R PSIKO LO G I
ILMU PENGETAHUAN
S/ KUMPULAN PENGETAHUAN YG TSUSUN & SISTEMATIS DG

METODE TTT, MEMILIKI SENI, KREATIVITAS & SKILL DLM APLIKASINYA

PERILAKU
MBUAT JIWA LBH MUDAH U/ DIPELAJARI
OVERT = YG DPT DIAMATI LGSG O/ PANCA INDRA
COVERT= YG HNY DPT DKETAHUI SCR TDK LGSG SEDIH, TAKUT,
BAHAGIA, DSB

MANUSIA
OBJEK PSIKOLOGI, STRUKTUR PSIKOLOGIS RUMIT HEWAN U/

MNYERDERHANAKAN

LINGKUNGAN
TEMPAT MANUSIA HIDUP
ERNST CASSIRER (1944): DG AKAL BUDINYA MAN MENYUSUN

SIMBOL2 : MITOS, BAHASA, KESENIAN, AGAMA, SEJARAH & ILMU

PENGETAHUAN. DG SIMBOL2 TSB MAN MENGUASAI DUNIA BAIK
ALAM FISIK & ALAM SOSIAL MAN = MAHLUK SIMBOLIS

H U BU N G AN PSIKO LO G ID G ILM U 2
LAI
N
SOSIOLOGI
KONFLIK ANTAR KELOMPOK; URBANISASI, KENAKALAN REMAJA, DSB

MEMERLUKAN PENJELASAN PSIKOLOGI PSIKOLOGI SOSIAL

EKONOMI
STRATEGI MARKETING, MAN SBG DECISION MAKER,DSB PSIKOLOGI

SDM/INDUSTRI

HUKUM
ILMU MCAPAI KEBENARAN & KEADILAN PSIKOLOGI HUKUM /FORENSIK

ANTROPOLOGI
PERILAKU MAN DLM KEL ETNIK & BUDAYA PSIKOLOGI ANTAR BUDAYA

KEDOKTERAN & KEPERAWATAN

PENDEKATAN THDP PASIEN, MENEMUKAN PENYEBAB NONMEDIS

PSIKOLOGI KESEHATAN

ARSITEKTUR & TATA KOTA

KOTA LAYAK ANAK, TAMAN BERMAIN, RUMAH TINGGAL, RUMAH

SAKIT,DSB. ARSITEKTUR YG BHASIL A/ ARSITEKTUR YG DIPAKAI O/

MAN ARSITEKTUR PERILAKU/PSIKOLOGI LINGKUNGAN

PEN D EKATAN D LM PSIKO LO G I

PENDEKATAN BIOLOGIS
PSIKOPATOLOGIS DISEBABKAN OLEH FISIK YG

LEMAH/SAKIT (SOMATOGENESI)
PSIKOLOGI KEPERAWATAN/KESEHATAN
PSIKOLOGI FORENSIK

PENDEKATAN PSIKOLOGIS
FISIK YG LEMAH/SAKIT DISEBABKAN O/ PSIKIS YG

LEMAH/SAKIT (PSIKOGENESIS)
BEHAVIORISTIK
PSIKOLOGI KOGNITIF
PSIKOANALISIS
HUMANISTIK
PSIKOSOSIAL

PERILAKU (SKIN N ER)

Perilaku merupakan respon atau reaksi
seseorang terhadap stimulus (rangsangan dari
luar).
perilaku manusia pada hakekatnya adalah
aktivitas dari manusia itu sendiri yang
mempunyai bentangan yang sangat luas:
berjalan, berbicara, menangis,
tertawa, belajar, membaca dsb.
Perilaku manusia yaitu semua kegiatan atau
aktivitas manusia, yang dapat diamati langsung
maupun yang tidak dapat diamati dari luar.

Skinner (1938):
Perilaku mrp respon dari stimulus.
S O R (stimulus, organism,
respon)
Perilaku kesehatan adalah suatu
respon
seseorang terhadap stimulus atau
obyek
yang berkaitan dengan sakit &
penyakit,
sistem pelayanan kesehatan, makanan,
minuman, lingkungan, dsb.

Klasifi
kasiPerilaku Kesehatan
Perilaku kesehatan diklasifikasikan 3

kelompok:
1. Perilaku pemeliharaan kesehatan (health

maintenance), terdiri dari 3 aspek:

a. Perilaku pencegah penyakit, penyembuhan dan
pemulihan kesehatan bila telah sembuh.
b. Perilaku peningkatan kesehatan, yang sehat
diupayakan mencapai tingkat kesehatan yang
optimal.
c. Perilaku gizi (makanan & minuman).
Makanan dapat membuat sehat dan sakit,
tergantung dari perilaku orang thdp makanan dan
minuman tsb.

 2.Perilaku pencarian & penggunaan sistem

atau fasilitas pelayanan kesehatan.

Perilaku pencarian pengobatan (Health
Seeking Behaviour), perilaku ini
menyangkut upaya atau tindakan individu
pada saat menderita penyakit atau
kecelakaan.
Perilaku ini dimulai dari mengobati sendiri
(self treatment) sampai mencari
pengobatan ke luar negeri.
3. Perilaku kesehatan lingkungan.
Perilaku bagaimana individu mengelola
lingkungannya sehingga tidak
mengganggu kesehatannya sendiri,
keluarga & masyarakatnya. Misal:
bagaimana membuang tinja, sampah,

 Perilaku

Tertutup : (covert behaviour: ibu hamil

tahu akibat HIV)
Terbuka: (overt behaviour: ibu
memeriksa kehamilan, imunisasi )
Skinner Operant Conditioning
(diciptakan kondisi tertentu)
1. Melakukan identifikasi tentang hal-hal yang
merupakan penguat atau reinforcement
(hadiah)
2. Melakukan analisis untuk mengidentifikasikan
komponen-komponen kecil yang membentuk
perilaku yang dikehendaki.

 3. Melakukan pembentukan perilaku

dgn menggunakan urutan komponen

yg telah tersusun.
- Ilustrasinya:
Anak diharapkan mempunyai kebiasaan

menggosok gigi sebelum tidur krn itu

anak berperilaku:
Pergi ke kamar mandi sebelum tidur.
Mengambil sikat gigi & odol
Dst sampai selesai

SEKIAN
TERIMA KASIH