LAPORAN

KARYA INOVATIF
1. TTG, 2. ALAT (PELAJARAN, PERAGA, PRATIKUM),
3.PENGEMBANGA/PENYUSUNAN STANDAR/SOAL,
4.KARYA SENI

SULIPAN - 2010

PENILAIAN LAPORAN PEMBUATAN

1. KARYA SAINS/TEKNOLOGI
TEPAT GUNA
2. A. ALAT PELAJARAN
B. ALAT PERAGA
C. ALAT PRAKTIKUM,
3. KARYA SENI
SULIPAN - 2010

LAPORAN PEMBUATAN DAN

PENGGUNAAN KARYA
SAINS/TEKNOLOGI
(TEKNOLOGI TEPAT GUNA)
SULIPAN - 2010

D ef n
i isi
Teknologi tepat guna yang

selanjutnya disebut karya

sains/teknologi adalah karya hasil
rancangan/ pengembangan/percobaan sains dan/atau teknologi yang
dibuat atau dihasilkan dengan
menggunakan bahan, sistem atau
metodologi tertentu yang
manfaatnya cukup mendukung
praktik kehidupan masyarakat
dan/atau dunia pendidikan seharihari.
SULIPAN - 2010

Kriteria
Berupa karya sains/teknologi

yang digunakan disekolah

atau dimasyarakat.
Dengan karya sains/teknologi
tersebut pelaksanaan
pendidikan disekolah tersebut
menjadi lebih mudah atau
dengan karya sains/ teknologi
tersebut masyarakat terbantu
kehidupannya.
SULIPAN - 2010

Jenis karya sains/teknologi (lanjutan)

Bahan tertentu hasil penemuan baru

atau hasil modifikasi tertentu untuk

setiap jenis bahan
Konstruksi dengan bahan tertentu yang
dirancang untuk keperluan bidang
pendi-dikan atau kemasyarakatan untuk
setiap konstruksi
Hasil eksperimen/percobaan sains/
teknologi untuk setiap hasil eksperimen
Hasil pengembangan metodologi
pembela-jaran/ penilaian
SULIPAN - 2010

TRANSMISI
RODA GIGI

TRANSMISI SABUK

TRANSMISI RANTAI

SISTEM TRANSMISI MESIN INDUSTRI

B ukti f s
iik
Laporan cara pembuatan dan penggunaan

alat/mesin , dilengkapi dengan

gambar/foto karya teknologi tersebut dan
lain-lain yang dianggap perlu.
Laporan cara pembuatan dan penggunaan
media pembelajaran/bahan ajar interaktif
berbasis komputer ,dilengkapi dengan
hasil pembuatan media
pembelajaran/bahan ajar tersebut dalam
cakram padat (compact disk/CD).
SULIPAN - 2010

Buktifi
sik (lanjutan)
Laporan hasil eksperimen/percobaan

sains/teknologi, dilengkapi dengan uraian

persiapan, pelaksanaan dan hasil
eksperimen/ percobaan, dan foto saat
melakukan eksperimen.
Laporan Hasil Pengembangan Metodologi
Pembelajaran/Penilaian, Berupa Makalah/
Buku Uraian Metodologi Pembelajaran/
Penilaian, metodologi yang dikembangkan
bersifat inovasi, sudah
diujicobakan/diguna-kan di sekolah, ada
bukti uji coba/penggunaan berupa foto
SULIPAN - 2010

Kriteria Karya Sains/Teknologi

Alat/mesin penemuan sendiri sebelumnya belum

pernah ada (prototipeawal)

Alat/mesin yang pernah ada tetapi menjadi berbeda
setelah adanya modifikasi minimal 25% dari prototipe
awalnya.
Konstruksi dengan bahan tertentu= pernah ada dan
ada inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe
awalnya.
Program aplikasikomputer = pernah ada dan ada
inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.
Hasileksperimen= pernah ada dan ada
inovasi/modifikasi minimal 25% dari prototipe awalnya.

KategoriKarya Sains/Teknologi

JENIS
Media/Bahan Ajar
Interaktif
Aplikasi Komputer

KOMPLEKS

SEDERHAN
A

Minimal 60 menit Minimal 30 menit

2 set

1 set

Dilihat
dari 2jumlah
dan 1durasi
Alat/Mesin
unit
unit
Hasil
Eksperimen
2 produk
1 produk
waktu
Hasil
2 produk
Pengembangan
Metodologi/Evalua
si

1 produk

P em berian A ngka K redit

KATEGORI KOMPLEKS = 4
KATEGORI SEDERHANA = 2
Angka kredit diberikan setiap kali
dihasilkan dan dapat dilakukan oleh
perorangan atau tim.

SULIPAN - 2010

Format Laporan Karya Sains/Teknologi berupa

Alat/Bahan/Konstruksi/Media Pembelajaran Berbasis Komputer

Halaman judul
Halaman pengesahan oleh kepala

sekolah.
Kata pengantar pembuat.
Daftar isi laporan
Daftar gambar
Nama Karya
Tujuan
Manfaat
SULIPAN - 2010

Format Laporan Karya Sains/Teknologi berupa

Alat/Bahan/Konstruksi/Media Pembelajaran Berbasis Komputer(LANJUTAN)

Rancangan/desain karyadilengkapi

dengan gambar rancangan atau

diagram alir serta daftar dan foto
alat dan bahan yang digunakan).
Prosedur pembuatan
karya(dilengkapi dengan foto
pembuatan
Penggunaan karya (dilengkapi
dengan foto penggunaan).
SULIPAN - 2010

Format Laporan Sains/Teknologi berupa

Eksperimen/Percobaan Sains/Teknologi
Halaman judul
Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.
Kata pengantar pembuat.
Daftar isi laporan
Daftar gambar
BABI:PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat
SULIPAN - 2010

Format Laporan Sains/Teknologi berupa

Eksperimen/Percobaan Sains/Teknologi(Lanjutan)
BABII:LANDASAN TEORI
BABIII:PROSEDUR DAN HASIL EKSPERIMEN
A. Persiapan Eksperimen
B. Pelaksanaan Eksperimen
C. HasilEksperimen
BABIV: SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
SULIPAN - 2010

Form at Laporan K arya

sains/Teknologiberupa H asil
Pengem
bangan
Halaman
judul M etodologi
Halaman pengesahan oleh kepala

sekolah.
Kata pengantar pembuat.
Daftar isi laporan
Daftar gambar
BABI:PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat
BABII: KONSEP PENGEMBANGAN
BABIII:HASIL PENGEMBANGAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

SULIPAN - 2010

Langkah-langkahmenilaiLaporanKaryaSains/Teknologi
(Teknologi Tepat Guna)

Bacalah Laporan Pembuatan dan

Pengguna-an Karya Teknologi

termasuk dilihat foto penggunaannya
Simpulkan jenis karya sains/teknologi
(be-rupa alat, perangkat lunak atau
laporan eksperimen)
Apabila sesuai dengan
pedoman/ketentuan maka berikan
nilai sesuai dengan angka kredit
yang ditentukan
SULIPAN - 2010

LAPORAN PEMBUATAN DAN

PENGGUNAAN ALAT
PELAJARAN
(media pembelajaran)

SULIPAN - 2010

D efi
nisi
Alatpelajaranadalahalat yang

digunakanuntukmembantukelancara
nprosespembelajaran/
bimbinganpadakhususnyadanproses
pendidikandisekolahpadaumumnya.
Alatpelajaran = media pelajaran

SULIPAN - 2010

Jenis Alat Pelajaran

Alat bantu presentasi (contoh: papan tulis

inovatif, proyektor sederhana dan sejenisnya)

Alat bantu olahraga (contoh: alat bantu loncat
tinggi, alat bantu senam dan sejenisnya)
Alat bantu praktik (contoh: alat penepat
pengeboran (jig), alat penjepit (fixtures),
panel listrik, adjustable power suply dan
sejenisnya)
Alat lain yang membantu kelancaran proses
pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di
sekolah.
SULIPAN - 2010

Ciri-ciriAlat Pelajaran yang sesuai

bermanfaat untuk pelajaran/

bimbingan di sekolah (di dalam

maupun di luar ruang kelas)
ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah tersebut.

SULIPAN - 2010

Buktifi
sik
Laporantertulistentangcarapembuata

ndanpenggunaanalatpelajaran yang
dilengkapidengangambar/fotoalatpel
ajarantersebutdan lain-lain yang
dianggapperlu.
LembarPengesahan/PernyataandariK
epalaSekolahbahwaalatpelajaranters
ebutdipergunakandisekolah.
SULIPAN - 2010

KategoriAlat Pelajaran/Peraga

JENIS

KOMPLEKS

Poster/Gambar

4 buah

Alat Permainan
Pendidikan

4 set

SEDERHAN
A
2 buah
2 set

Dilihat
dari 4jumlah
dan 2durasi
Model
set
set
Benda
Potongan
2 buah
1 buah
waktu
Film

Animasi

Minimal 30 menit

Minimal 30 menit

Minimal 15 menit
Minimal 15 menit

P em berian A ngka K redit

KATEGORI KOMPLEKS = 2
KATEGORI SEDERHANA = 1
Angka kredit diberikan setiap kali
dihasilkan dan dapat dilakukan oleh
perorangan atau tim.

SULIPAN - 2010

LAPORAN
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN

ALAT PERAGA
SULIPAN - 2010

D efi
nisi
Alatperagaadalahalat yang

digunakanuntukmemperjel
askonsep/ teori/
carakerjatertentu yang
dipergunakandalamproses
pembelajaranataubimbinga
n.
SULIPAN - 2010

Jenisalatperaga
Poster/gambaruntukpelajaran
Alatpermainanpendidikan
Model benda/barangataualattertentu
Benda potongan (cutaway object)
Film/video pelajaran
Gambaranimasikomputer

SULIPAN - 2010

Ciri-ciriAlat Peraga yang sesuai

memperjelas konsep/teori/cara kerja

suatu alat
ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah tersebut.

SULIPAN - 2010

M O D EL ALARM BAN JIR

SULIPAN - 2010

Buktifi
sik
Laporantertulistentangcarapembuata

ndanpenggunaanalatperagayang
dilengkapidengangambar/fotoalatper
agatersebutdan lain-lain yang
dianggapperlu.
LembarPengesahan/PernyataandariK
epalaSekolahbahwaalatperagaterseb
utdipergunakandisekolah.
SULIPAN - 2010

Kriteria alat peraga

Poster/gambar = berjumlah minimal

3 poster
Alat permainan pendidikan =
berjumlah 1-2 set
Model = berjumlah minimal 2 set
Benda potongan = minimal ukuran
PxLxT=20x10x10 cm
Film/video = durasi minimal 15 menit
Animasi komputer= durasi 5 menit

KategoriAlat Pelajaran/Peraga

JENIS

KOMPLEKS

Poster/Gambar

4 buah

Alat Permainan
Pendidikan

4 set

SEDERHAN
A
2 buah
2 set

Dilihat
dari 4jumlah
dan 2durasi
Model
set
set
Benda
Potongan
2 buah
1 buah
waktu
Film

Animasi

Minimal 30 menit

Minimal 30 menit

Minimal 15 menit
Minimal 15 menit

P em berian A ngka K redit

KATEGORI KOMPLEKS = 2
KATEGORI SEDERHANA = 1
Angka kredit diberikan setiap kali
dihasilkan dan dapat dilakukan oleh
perorangan atau tim.

SULIPAN - 2010

LAPORAN
PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN

ALAT PRAKTIKUM
SULIPAN - 2010

D efi
nisi
Alat praktikum adalah

alat yang digunakan

untuk praktikum sains,
teknik, bahasa, ilmu
sosial, humaniora dan
keilmuan lainnya.
SULIPAN - 2010

Jenis alat praktikum

Alatpraktikumsains (fisika, kimia,

biologi)
Alatpraktikumteknik (mesin, listrik,
sipill, bahasa, ilmusosial,
humanioradanlainnya.

SULIPAN - 2010

Ciri-ciriAlatPraktikum yang sesuai

Dapat digunakan untuk praktikum

disekolah
Ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah tersebut.

SULIPAN - 2010

C O N TO H A LAT P R A K TIK U M

Mikroskopdanteleskopsederhana
Alatuji/pelatihkelincahandalamolah

raga
Alatpengukurderajatkeasaman (pH)
Alatpengukurkekuatanmagnit

ALAT U JIELEKTRO LIT

42

PerubahanG erakM elingkar

m enjadiG erakLurus

Buktifi
sik
Laporan tertulis tentang cara

pembuatan dan penggunaan alat

praktikum yang dilengkapi dengan
gambar/foto alat praktikum tersebut
dan lain-lain yang dianggap perlu.
Lembar Pengesahan/Pernyataan dari
Kepala Sekolah bahwa alat praktikum
tersebut dipergunakan di sekolah
SULIPAN - 2010

KategoriAlat Praktikum
JENIS

KOMPLEKS

SEDERHAN
A

Sain

4 set

2set

Teknik

4 set

2 set

Humaniora

4 set

2 set

Dilihat dari jumlah produk

P em berian A ngka K redit

KATEGORI KOMPLEKS = 4
KATEGORI SEDERHANA = 2
Angka kredit diberikan setiap kali
dihasilkan dan dapat dilakukan oleh
perorangan atau tim.

SULIPAN - 2010

Form at Laporan Pem buatan A lat Pelajaran/Peraga/Praktikum

Halaman judul
Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.
Halaman pernyataan dari pembuat bahwa alat pelajaran

ini benar-benar asli hasil karyanya.

Kata pengantar pembuat.
Daftar isi laporan
Daftar gambar
Nama Alat
Tujuan
Manfaat
Rancangan/desain alat dilengkapi dengan gambar rancangan

atau diagram alir serta daftar dan foto alat dan bahan yang
digunakan).
Prosedur pembuatan alat(dilengkapi dengan foto pembuatan
Penggunaan alat di sekolah (dilengkapi dengan foto
penggunaan).
SULIPAN - 2010

ELEK TR O K IM IA A LA M I

SULIPAN - 2010

TU G AS
Buatlah kelompok dengan jumlah 10 orang per kelompok dan berasal dari

pejabat, guru, dosen, widyaiswara (seluruhnya +/- 20 kelompok)

Setiap kelompok diberikan LAPORAN ALAT PELAJARAN/ ALAT
PERAGA/ALAT PRAKTIKUM/KARYA SAINS DAN TEKNOLOGI
Kelompok 1-2 : Alat pelajaran
Kelompok 3-4 : Alat peraga
Kelompok 5-6 : Alat praktikum
Kelompok 7-8 : Karya Sains/Teknolgi Berupa Alat
Kelompok 9-10 : Karya Sains/Teknologi berupa Laporan Eksperimen
Bacalah Laporan Karya Inovatif yang telah disediakan, termasuk dilihat foto
penggunaannya
Simpulkan jenis karya inovatifnya (alat pelajaran, alat peraga, alat
praktikum, karya sains/teknologi).
Diskusikan dengan teman satu kelompoknya dan BERIKAN PENILAIAN
TERHADAP LAPORAN sesuai kriteria penilaian
Dan apabila ditolak, berikan alasan penolakan yang sesuai

SULIPAN - 2010

Langkahlangkahm enilaiLaporanA latP elajar

an/A latP eraga/A latP raktikum
BacalahLaporanPembuatandanPengg

unaanAlatPelajaran/AlatPeraga/AlatPr
aktikum, termasuk
dilihatfotopenggunaan
Simpulkanjenisalatpelajaran, alat
peraga atau alatpraktikum).
Apabilasesuaidenganpedoman/keten
tuanmakaberikannilaisesuaidengana
ngkakredit yang ditentukan
SULIPAN - 2010

TERIMA
KASIH