MENEROKA,
adadadaDAN
daMELALUI SENI
5.1.1
SV
bahan pewarna/ air minuman sebagai bahan
pewarna
PK
guna meja/kerusi
5.1.2
SV
bahan bjirin/ plastik untuk kolaj
PK
meneroka pergerakan-pergerakan
berdasarkan tema
5.2
Memperoleh Pengalaman
PK
kesedaran kinestetik yang mendalam, kepintaran
menggunakan tubuh badan dan penajaman persepsi
sebagai satu pengalaman estetik
SV
permainan membuat padanan berasaskan garisan,
rupa, bentuk, dan warna
PK
dalam permainan sebenar dan dalam kehidupan
seharian.
5.3 Ekspresi
Perasaan
Lisan
Reaksi
Emosi
Bukan Lisan
Idea
SV
sapuan berus yang kasar serta agresif mencerminkan
mud seperti marah manakala sapuan lembut memberi
ketenangan.
PK
pergerakan yang tangkas atau lemah lembut
memperlihatkan suasana riang, gembira dan
bersemangat atau tenteram dan sedih
ada
Coadah Aktiviti
Aktiviti meneroka
menggunakan deria penglihatan,
pendengaran, bau, rasa dan sentuhan
bunyi dan dialog, memerhati pergerakan
untuk adsad
Seni Pergerakan
lakonan, tarian dan sketsa
Aplikasi tempo pergerakan
(cepat/lambat); aras pergerakan
(tinggi, rendah, sederhana); langkah
dan irama
Seni visual
Menggambarkan suasana -lukisan,
catan, cetakan, capan, lipatan,
guntingan, resis, dan kolaj
prop -suasana di pasar malam