PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA

SEKOLAH DAN SUPERVISI AKADEMIK

TERHADAP KINERJA GURU TK
SEKECAMATAN JOMBANG KOTA CILEGON

FLORENTINA NGATINEM
7772150040

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

KONSENTRASI MANAJEMEN PENDIDIKAN
PASCASARJANA UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2016
 PERUMUSAN MASALAH

1. Apakah terdapat pengaruh kepemimpinan kepala

sekolah terhadap kinerja guru TK se-Kecamatan
Jombang Kota Cilegon?
2. Apakah terdapat pengaruh supervisi akademik
kepala sekolah terhadap kinerja guru TK se-
Kecamatan Jombang Kota Cilegon?
3. Apakah terdapat pengaruh kepemimpinan kepala
sekolah dan supervisi akademik kepala sekolah
secara bersama-sama terhadap kinerja guru TK
se-Kecamatan Jombang Kota Cilegon?
 HIPOTESIS PENELITIAN
Berdasarkan kajian teoretis dan penyusunan kerangka berpikir
dengan asumsi pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel
terikat, baik secara terpisah ataupun bersama-sama, maka peneliti
mengujukan hipotesis (dugaan sementara) dalam penelitian ini sebagai
berikut:
Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja
guru TK se-Kecamatan Jombang Kota Cilegon
Terdapat pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap
kinerja guru TK se-Kecamatan Jombang Kota Cilegon
Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi
akademik secara bersama-sama terhadap kinerja guru TK se-
Kecamatan Jombang Kota Cilegon.
 RANCANGAN PENELITIAN

X1

X2
 POPULASI PENELITIAN
Kepala
Jumlah Guru
No Nama Sekolah Sekolah Jumlah
(Orang)
(Orang)
1 TK Mardi Yuana 6 1 7
2 TK Rendawa 9 1 10
3 TK IT Darussalam 12 1 13
4 TK PGRI 9 1 10
5 TK Mutiara Bunda 9 1 10
6 TK Kharisma 5 1 6
7 TK Edelwaes 6 1 7
8 TK Istiqomah 6 1 7
9 TK HK Wasjid 5 1 6
10 TK Mandiri Karya 4 1 5
11 TK Bina Bintang 4 1 5
12 TK Lab School 4 1 5
13 TK Fathul Qorib 4 1 5
14 TK Aisyah 2 1 3
TK IT Ummul 4 1 5
15
Maslahat
16 TK Salman 3 1 4
17 TK Semut 6 1 7
18 TK Karya Mandiri 3 1 4
19 TK Daarul Maarif 4 1 5
20 TK Khalifah 4 1 5
21 TK Tunas Ilmu 5 1 6
22 TK Ibnu Sina 4 1 5
23 TK Nusantara 5 1 6
Jumlah 122 23 145
 SAMPEL PENELITIAN

No Nama Sekolah Sampel (Orang)

1 TK Mardi Yuana 5
2 TK Rendawa 7
3 TK IT Darussalam 10
4 TK PGRI 7
5 TK Mutiara Bunda 7
6 TK Kharisma 4
7 TK Edelwaes 5
8 TK Istiqomah 5
9 TK HK Wasjid 4
10 TK Mandiri Karya 4
11 TK Bina Bintang 4
12 TK Lab School 4
13 TK Fathul Qorib 4
14 TK Aisyah 2
15 TK IT Ummul Maslahat 4
16 TK Salman 3
17 TK Semut 5
18 TK Karya Mandiri 3
19 TK Daarul Maarif 4
20 TK Khalifah 4
21 TK Tunas Ilmu 4
22 TK Ibnu Sina 4
23 TK Nusantara 4
Jumlah 106
 HASIL PENELITIAN
Deskripsi Data Hasil Penelitian
Variabel Kepemimpinan kepala sekolah (X1)

Valid 106
N
Missing 10
Mean 56,03
Median 56,00
Mode 59
Std. Deviation 7,201
Minimum 41
Maximum 76
Sum 5939
 Variabel Supervisi Akademik (X2)

Valid 106
N
Missing 10

Mean 55,77

Median 56,00

Mode 57

Std. Deviation 6,557

Minimum 38

Maximum 76

Sum 5912
 Variabel Kinerja guru (Y)

Valid 106
N
Missin 10
g

Mean 61,90

Median 63,00

Mode 68

Std. 6,253
Deviation

Minimum 39

Maximum 76

Sum 6561
 Pengujian Hipotesis

1. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) terhadap Kinerja Guru (Y)

Hipotesis:
Ho : Tidak terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap
kinerja guru
Ha : Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru

Kriteria Pengujian:
Ho diterima jika thitung < r tabel atau jika Sig > 0,05
Ha diterima jika rhitung > t tabel atau jika Sig < 0,05
Analisis Korelasi X1 dengan Y

kepemimpinan t tabel Hasil Pengujian

kepala sekolah
thitung 4,284 1,981
Ho ditolak;
kinerja guru Ha diterima
Sig. 0.000 0,05

Kesimpulan: Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru

 Pengujian Hipotesis
2. Pengaruh Supervisi Akademik (X2) terhadap Kinerja Guru (Y)

Hipotesis:
Ho : Tidak terdapat pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru
Ha : Terdapat pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru

Kriteria Pengujian:
Ho diterima jika thitung < t tabel atau jika Sig > 0,05
Ha diterima jika thitung > t tabel atau jika Sig < 0,05

Analisis Korelasi X2 dengan Y

kinerja guru ttabel Hasil Pengujian

thitung 3,560 1,981

Supervisi Ho ditolak;
akademik Ha diterima
Sig. 0.000 0,05

Kesimpulan: Terdapat pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru

 Pengujian Hipotesis
3. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Supervisi Akademik
(X2) Secara Bersama-Sama terhadap Kinerja Guru (Y)
Hipotesis:
Ho : Tidak terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi akademik
terhadap kinerja guru
Ha : Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi akademik
terhadap kinerja guru

Kriteria Pengujian:
Ho diterima jika Fhitung < F tabel atau jika Sig > 0,05
Ha diterima jika Fhitung > Ftabel atau jika Sig < 0,05
Analisis Korelasi X1 , dan X2 dengan Y

Kinerja Guru F tabel Hasil Pengujian

*Kepemimpinan kepala F hitung 22,344 3,085 Ho ditolak;

sekolah
*Supervisi akademik R square 0,303 0,05 Ha diterima

Kesimpulan: Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi akademik

terhadap kinerja guru
Nilai R square = 0,303 artinya sekitar 30,3% variasi yang terjadi pada kinerja guru dapat
dijelaskan oleh kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi akademik
selesai