1.

Apa yang difahami anda tentang

penulisan?

2. Bilakah kali terakhir anda menulis?

3. (Berkait dengan 2) Ceritakan sedikit

tentang subjek yang anda tulis.
 Berbeza mengikut perspektif
Tentang proses yang
Penghasilan
dilalui oleh sesebuah
Kepenggunaan
teks
Umum
Aktiviti
Proses
Michel Montaigne (abad 16) tidak pernah berakhir
Komunikasi bentuk visual
Transformasi idea (dalam minda) kepada
bahasa (kata-kata, ayat dan teks
Kesukaran menghasilkan teks
Hasil penulisan sebagai satu rekod
 Penulisan sebagai satu proses
Ilmu
Kajian
Tersusun
Sistematik
Kegiatan/aktiviti pengulangan
Penulisan semula (rewriting)
Kekecewaan
Tidak mudah putus asa
Pembelajaran
 Penulis profesional
Bakat?
E.B White
Writing ...is a hell of a chore for me, closely
related to acid indigestion.
Satu pekerjaan
Runsing (Anxiety)
 Zaba (1965)
Pekerjaan menyusunkan perkataan dengan
susunan yang elok kerana menghalkan
atau merupakan sesuatu fikiran hati atau
sesuatu kisah cerita supaya dapat
difahamkan oleh orang-orang lain apabila
didengar atau dibaca mereka susunan
itu...(hlm. 6)
 Ruggiero (1981)
Esei yang menyampaikan pemikiran dan
perasaan penulis dalam bentuk prosa

Awang Sariyan (1991)

Kemahiran mengolah gagasan pemikiran
dan juga proses mekanis yang melibatkan
penguasaan alatan dan teknik untuk
mengungkapkan pemikiran tersebut.
 Raminah Sabran (1993)
Satu kemahiran tinggi yang
menggabungkan beberapa subkemahiran
Kemahiran bahasa
Mengenal huruf
Kemahiran mengolah dan menyusun fikiran
 Horton (1993)
Penulisan ialah cara akal berfikir
Mencatatkan perkara di atas kertas
membolehkan anda berpegang pada satu
idea sementara penulis terus meneroka
beberapa idea lain yang dituntut oleh
suara kecil di sebalik pemikiran
 Penulisan sebagai:
Satu aktiviti
Penyusunan idea dan pemikiran
Satu proses
Pemikiran
Penyesuaian bahasa dengan pemikiran
Satu hasil
Esei dan rencana
Buku
Boleh dinikmati
 Bidang ilmu yang banyak menyumbang
kepada penulisan
Sejarah
Pengucapan awam di Yunani purba
Sumbangan
Pembahagian jenis teks
Tumpuan kepada teks penghujahan dan
pemujukan
Politik
Perundangan
Pemujian
Huraian tentang struktur teks
Gaya bahasa
 Hasil fizikal daripada aktiviti penulis
Antara teks atau karya individu dengan
keseluruhan/himpunan teks atau karya
(oeuvre)
Dikongsi
Dapat dibaca dan dinikmati
Persoalan antara penulis yang
diterbitkan dan sebaliknya
 Konsep yang kabur
Perspektif bahasa dan perspektif kritis-
budaya
Persoalan luar teks dan dalam teks
Berkait dengan aktiviti pemahaman
dan penikmatian teks
 Penulis
Pembaca
Mesej
 Siapakah yang boleh digelar penulis?
Adakah penulis tanpa pembaca?
Siapakah yang menjadi
khalayak/pembaca?
 Berpengetahuan
Berperikemanusiaan
Matang
Berniat baik
Mempunyai sifat ingin tahu/seorang
peneroka idea
Asli/original
 Jenis Pembaca
Pembaca yang dikenali
Pembaca individu atau bersaiz kecil
Penulisan tidak tersebar luas
Pembaca umum
Terdiri daripada pelbagai lapisan umur, minat,
tahap pendidikan
Penulisan disebarkan secara luas
Pembaca yang sukar dipengaruhi
Penulisan berbentuk penghujahan dan
pemujukan
Objektif utama penulis adalah untuk menukar
pandangan pembaca
 Idea utama penulis
Berkaitan dengan tujuan penulisan
Penugasan
Altruistik
Penghujahan dan pemujukan
Penyataan diri dan emosi
Kreatif
Penyelesaian masalah
Menyampaikan maklumat
Menghibur
 Dalam kumpulan kecil, bincangkan
kebaikan penulisan dengan
mengaitkannya dengan topik yang
baru diperbincangkan