Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 15

STRATEGI PENINGKATAN MUTU

PENDIDIKAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN


GARUT
SISTEMATIKA PENULISAN:
VISI & MISI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN
GARUT
TUJUAN DAN SASARAN
STRATEGI MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN DI KABUPATEN GARUT
VISI
TERBENTUKNYA SUMBER DAYA MANUSIA
YANG AGAMIS, BERAKHLAK MULIA, CERDAS
DAN TERAMPIL SERTA LINGKUNGAN
PENDIDIKAN YANG BERLANDASKAN GOTONG
ROYONG
MISI
1. MEWUJUDKAN AKSES YANG TERJANGKAU,
MERATA DAN BERKEADILAN
2. MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN YANG
BERMUTU
3. MEWUJUDKAN PENGUATAN TATA KELOLA
SERTA PENINGKATAN EFEKTIFITAS DAN
EFISIENSI SKPD DAN PELIBATAN PUBLIK
TUJUAN DAN SASARAN MENURUT
MISI

Mewujudkan akses yang terjangkau, merata dan berkeadilan


Misi ke-1

PAUDNI, SD dan SMP


Penang

gungjawab

Peningkatan Akses Pendidikan yang terjangkau, merata dan


Tujuan berkeadilan
Sasaran 1. Tersedia dan terjangkaunya akses pendidikan bagi anak usia
sekolah melaui pendidikan formal
2. Tersedia dan terjangkaunya akses pendidikan bagi penduduk
putus sekolah melalui pendidikan non formal
TUJUAN DAN SASARAN MENURUT
MISI
Misi ke-2 Mewujudkan pembelajaran yang bermutu

Pelaksana PAUDNI, SD, SMP, Data dan Ketenagaan

Tujuan Peningkatan mutu pembelajaran

Sasaran 1. Meningkatnya mutu layanan dan lulusan pendidikan


2. Tersedianya tenaga pendidik dan kependidikan yang
bermutu
TUJUAN DAN SASARAN MENURUT
MISI
Misi ke-3 Mewujudkan penguatan tata kelola serta peningkatan
efektifitas dan efisiensi SKPD dan pelibatan publik

Pelaksana Sekretariat, Data dan Ketenagaan

Tujuan Peningkatan Sistem Tata Kelola yang Transparan dan


Akuntabel dengan Melibatkan Publik

Sasaran Meningkatnya akuntabilitas kinerja dan partisipasi publik


Permasalahan Mendasar Pendidikan
Dasar di Kabupaten Garut
Kebijakan UNBK pada jenjang SMP dan Pendidikan
Kesetaraan mulai diterapkan, namun kondisi jumlah
komputer yang tersedia pada SMP dan Pendidikan
Kesetaraan belum tersedia secara memadai begitupula
ketersediaan ruangan UNBK pada PKBM
Perlunya Biaya Operasional bagi PKBM terkait
penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan, hal ini urgen
karena Pendidikan Kesetaraan secara langsung berpengaruh
kepada peningkatan rata-rata lama sekolah di Kabupaten
Garut yang masih dalam kategori rendah
Belum optimalnya penganggaran berbasis kinerja khususnya
ketersediaan Data dan Informasi yang terperinci
Permasalahan Mendasar Pendidikan
Dasar di Kabupaten Garut
Ruang
Kelas Ruang Kelas
Bidang Keterangan
Rusak Rusak Ringan
Berat
PAUD 406 347
SD 1.087 1.348
SMP 197 316
Kekurangan Pegawai
Bidang Kondisi Kondisi Ideal Kebutuhan
Eksisting (Hasil ABK)
Dinas Pendidikan
Tenaga Administratif 78 102 24
UPT Pendidikan dan SMP 269 1393 1124
Fungsional Pendidik dan Tenaga 6611 13854 7243
Kependidikan
Kualitas Pendidikan dan Kualitas SDM
Pendidikan Dasar di Kabupaten Garut
Belum optimalnya kualitas pendidikan SD di Kabupaten Garut
dibuktikan dengan rata-rata nilai ujian SD sebesar 78

Masih rendahnya kualitas pendidikan SMP di Kabupaten Garut


dibuktikan dengan rata-rata nilai ujian SMP sebesar 62

Masih beragamnya pelaksanaan kurikulum Nasional untuk


jenjang SD dan SMP (Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006),
dibuktikan dengan 42% SMP dan 40% SD belum menyelenggaran
kurikulum 2013, dengan demikian dibutuhkan akselarasi
penuntasan, bimbingan teknis kurikulum 2013 secara total di
Kabupaten Garut
Kualitas Pendidikan dan Kualitas SDM
Pendidikan Dasar di Kabupaten Garut
Belum optimalnya kualitas pendidik di
Kabupaten Garut dibuktikan dengan rata-rata
nilai UKG tahun 2016 sebesar 62 (dibawah
target minimal perolehan sertifikasi sebesar
70)
Masih rendahnya kesejahteraan Tutor,
Pengelola PKBM, Penilik Pendidikan Non
Formal
Kualitas Pendidikan dan Kualitas SDM
Pendidikan Dasar di Kabupaten Garut
PENCAPAIAN INDIKATOR 2016
SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA
TARGET REALISASI CAPAIAN
1 2 3
Meningkatnya mutu layanan dan Persentase Lembaga
10% 11% 110,90%
lulusan pendidikan PAUD terkareditasi

Rata-rata nilai ujian


55 78 141,82%
SD

Persentase Lembaga
SD terakreditasi 60% 67% 112%
minimal B

Rata-rata nilai ujian


55 62 112,73%
SMP

Persentase Lembaga
SMP terakreditasi 60% 63% 105%
minimal B

Rata-rata nilai ujian


55 52 94,55%
SMA/SMK
Kualitas Pendidikan dan Kualitas SDM
Pendidikan Dasar di Kabupaten Garut
PENCAPAIAN INDIKATOR
SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA
TARGET REALISASI CAPAIAN
1 2 3
Meningkatnya mutu layanan
Rata-rata nilai ujian
dan lulusan pendidikan 55 64,09 116,5%
Paket A
Rata-rata nilai ujian
55 59,76 108,7%
Paket B
Rata-rata nilai ujian
55 42,32 76,9%
Paket C
Jumlah Lembaga
non formal yang 5% 7,50% 150%
berakreditasi
Masukan dan Usulan Solusi
Pendidikan Dasar
Penambahan sarana dan prasaran penunjang mutu pendidikan
Alat Peraga
Ruang Lab
Ruang Perpustakaan
Pengadaan Buku Sumber dan Buku Penunjang Kurikulum 2013 jenjang SD dan SMP
Peningkatan mutu Pendidikan melalui:
Peningkatan kesejahteraan pendidik khususnya honorer di daerah terpencil
Peningkatan kesejahteraan penilik melalui sertifikasi
Peningkatan kesejahteraan tutor Pendidikan non formal
Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 mandiri terhadap 40% jumlah SD dan SMP
Guru Honorer di sekolah negeri yang memohon NUPTK tidak diharuskan memiliki SK
Bupati
Penyelenggaraan program kegiatan penumbuhan budi pekerti seperti : Program
Literatif, Program Pendidikan Karakter, Program Pendidikan Agamis
Penyediaan sarana dan prasarana penunjang pelaksanaan UNBK 2018 jenjang SMP
dan Pendidikan Kesetaraan
TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai