PENDIDIKAN MORAL SPM

OLEH
TAN LIAN CHEW
SMJK HUA LIAN, TAIPING.
 FORMAT P. MORAL SPM

BAHAGIAN A: SOALAN STRUKTUR

8 SOALAN (80m)
BAHAGIAN B: SOALAN ESEI
3 SOALAN (30m)
MASA : 2J
 PEMBAHAGIAN MASA
BAHAGIAN PERUNTUKAN MASA JUMLAH MASA

A: SOALAN 12 MINIT x 8 96 MINIT

STRUKTUR (SETIAP SOALAN 12 MINIT)

B: SOALAN 15 MINIT X 2 30 MINIT

ESEI (SETIAP SOALAN 15 MINIT)

SEMAK JAWAPAN 24 MINIT

TULIS JAWAPAN TAMBAHAN

JUMLAH 150 MINIT

 Stimulus Soalan
Gambar Peta minda
Situasi Ucapan
Petikan Akhbar Peribahasa
Kenyataan Lirik Lagu
Dialog Komik/ Kartun
Jadual Gambar rajah
Carta aliran
BERBENTUK SANDWIC
Gambar berikut menunjukkan aktiviti
gotong royong yang dijalankan oleh
keluarga Ah Chong menjelang Tahun
Baru Cina

STIMULUS (GAMBAR/ TEKS)

a. Setujukah anda tentang aktiviti ini

dijalankan setiap tahun? Berikan
alasan. (5m)
Jenis Soalan

Soalan Kandungan Akademik/

Fakta/ KBKK/ KBAT
Soalan Aplikasi Nilai
Soalan Kandungan Akademik
1. Tanya fakta, huraian
2. Soalan KBAT
FAKTA-FAKTA PENTING
Aktiviti Kesan
Kepentingan Wawasan 2020
Cara Faedah
Langkah Tindakan
Akta Nama pertubuhan
Faktor Peranan
Punca
Amalan agama
Isu-isu semasa
Peranan pelbagai pihak
Buku teks
 PERHATIKAN KATA TUGAS DAN
PERUNTUKAN MARKAH
KATA TUGAS DAN PERUNTUKAN SARANAN JAWAPAN
MARKAH

Berikan dua kesan (2m) 2 kesan (2 fakta)

Jelaskan tiga kebaikan (3m) 3 kebaikan (3 fakta)
Cadangkan cara-cara . (3m) 3 cara (3 fakta)
Huraikan dua langkah (4m) 2 (langkah + huraian)
2 (fakta + huraian)
Terangkan 3 faktor (6m) 3 (faktor + huraian)
3 (fakta + huraian)
Huraikan tindakan (3m) Tindakan + huraian +
contoh/h.uraian lanjutan
 Contoh Soalan- Fakta shj
Jelaskan dua punca yang mempengaruhi
remaja terlibat dalam penyalahangunaan
dadah (2m)
i. Pengaruh rakan sebaya (1m)
ii. Keluarga bermasalah (1m)
iii. Tekanan pembelajaran (1m)
(jawapan tambahan)
Contoh Soalan (fakta + huraian)
Apakah punca yang mempengaruhi
remaja terlibat dalam penyalahangunaan
dadah (4m)
i. Pengaruh rakan sebaya (1m) Remaja
bergaul dengan rakan yang menagih
dadah (1m)
ii. Keluarga bermasalah (1m) Remaja
diabaikan oleh ibu bapa (1m)
 Gambar berikut menunjukkan kes buli yang
berlaku di sekolah
 Terangkan dua tindakan anda apabila
anda ternampak situasi di atas.(4m)
i. Saya melaporkan kepada guru disiplin
(1m) supaya tindakan segera boleh
diambil guru disiplin ke atas pembuli itu.
(1m)
ii. Saya beredar dari situ (1m) sebab takut
keselamatan diri terancam (1m)
iii. Saya melaporkan kepada polis. (1m)
Polis dapat membantu murid yang dibuli.
(1m)
SOALAN TERBUKA

KBAT
SOALAN KBAT (KATA TANYA)
Mengapakah .
Bagaimanakah
Apakah.
Wajarkah ? Berikan komen.
Setujukah ? Berikan alasan
Beri komen/ pendapat/ alasan
Apakah tindakan? Mengapa?
Apakah pilihan anda? Mengapa?
Apakah rumusan yang boleh dibuat?
 Soalan Pertimbangan Moral
Contoh Soalan:
1. Pada pendapat anda, wajarkah tindakan
kerajaan? Kemukakan hujah anda
dengan teliti. (4m)
2. Bersetujukah awak tentang catuan air
diadakan ketika musim kemarau?
Berikan alasan./ Mengapa? (4m)
3. Adakah awak menyokong tindakan Ali.
Berikan pendapat anda (3m)
1. Pada pendapat anda wajarkah mereka yang
membuang sampah dikenakan hukuman yang
berat? Kemukakan hujah dengan teliti (5m)
JAWAPAN:
Wajar. (1m) Ini kerana tindakannya
mencemari sungai, (1m) mengakibatkan
hidupan sungai mati (1m) dan kepupusan.
(1m) Air sungai yang kotor tidak dapat
digunakan lagi oleh penduduk di tepi
sungai. (1m) Nilai estetika sungai terjejas.
(1m) Selain itu, hukuman ini adil (1m) dan
dapat menjadi pengajaran kepadanya
(1m) supaya tidak melakukan
kesalahan.(1m)
Pendirian + 4H atau 5H
Maklumat 1
 Berdasarkan maklumat 1, setujukah anda
tentang catuan air diadakan? Berikan
alasan. (4m)
Setuju. (1m) Catuan air mengingatkan
pengguna untuk berjimat air, (1m)
contohnya mengguna semula air cucian
sayuran untuk membasuh tangan. (1m) Air
juga dapat disimpan untuk masa akan
datang. (1m) Catuan air merupakan
persediaan untuk menghadapi musim
kemarau yang panjang. (1m)
Pendirian + 3H / 4H
Tidak setuju. (1m) Catuan air
menyusahkan orang ramai. (1m)
Mereka terpaksa menunggu lama untuk
mendapatkan air. (1m)
 Pertimbangan Moral
Rasional
Tidak melanggar norma masyarakat kita
Diterima umum oleh masyarakat kita
Tidak melanggar peraturan dan undang-
undang
Logik
 MENJELASKAN PERASAAN
MORAL
CONTOH SOALAN:
1. Jelaskan perasaan anda apabila
melihat gambar 1 di bawah.
Berikan alasan. (4m)
Gambar 1: Penderaan Pembantu Rumah
 JAWAPAN :
Saya berasa sedih dan marah. (1m)
Tindakan majikan ini sangat kejam. (1m)
Dia telah mencederakan pembantu
rumahnya. (1m) Perbuatannya salah dan
boleh didakwa di mahkamah. (1m) Dia
juga telah mencabuli hak pembantu
rumahnya. (1m) Tindakannya dikeji oleh
masyarakat. (1m)

Perasaan moral + 3H / 4H
 Perasaan Moral
Gembira
Bangga
Bersyukur
Kagum
Sedih/ pilu
Kecewa
Marah
Terharu
Gambar-gambar menggambarkan cara
hidup rakyat Malaysia
MENERANGKAN MESEJ DAN
PENGAJARAN
Apakah mesej yang hendak
disampaikan melalui gambar-gambar
di bawah? Kemukakan hujah-hujah
dengan teliti. (4m)
i. Kita harus hidup berbaik-baik tanpa mengira
kaum, (1m) contohnya bertoleransi terhadap
amalan dan budaya kaum lain (1m) supaya tidak
timbul pergaduhan (1m)
ii. Kita harus saling menghormati antara satu sama
lain. (1m) Kita tidak menghina dan memandang
rendah amalan kaum lain. (1m)
iii. Kita berbangga dengan keunikan
kepelbagaian kebudayaan pelbagai kaum (1m)
menjadikan ia identiti bangsa Malaysia (1m)
2 (fakta + huraian)
 SOALAN KBAT
Soalan yang menimbulkan dilema.
Jawapan sama ada wajar/setuju atau tidak
wajar/tidak setuju diterima
Jawab ikut kehendak soalan. Markah
bonus diberi. (Setuju/ Tidak setuju)
Alasan dan pendapat berlainan
Perhatikan markah yang diperuntukkan
Tulis jawapan tambahan selagi ada masa
 Tips Menguasai Soalan
Kandungan Akademik
Baca Buku Teks
Menguasai setiap Kandungan Akademik
( Dot Hitam dalam sukatan pelajaran)
Isu-isu Semasa
Gambar dan rajah dalam buku teks
Jangan tulis amalan nilai/ nilai/ kata kunci
 Soalan Aplikasi Nilai
CONTOH SOALAN
1. Terangkan dua nilai yang boleh dipupuk
kepada pelajar melalui aktiviti
kokurikulum. (4m)
2. Berikan komen anda tentang sikap
manusia yang suka membuang sampah
berdasarkan nilai-nilai murni yang anda
pelajari (4m)
3. Jelaskan dua nilai yang sepatutnya anda
tunjukkan dalam situasi di atas. (2m)
4. Berikan hujah anda secara terperinci
berdasarkan nilai-nilai murni yang anda
pelajari. (4m)
5. Huraikan nilai yang boleh dicontohi. (3m)
 Konklusinya

TERDAPAT PERKATAAN

NILAI
 TEKNIK MENJAWAB SOALAN
APLIKASI NILAI
Nilai Tepat imbuhan
- ejaan
- kedudukan
- kata ganda
- kata singkatan tidak boleh
digunakan
Faham maksud setiap nilai
Hafal nilai
Kata kunci nilai tidak wajib (Memudahkan huraian)
Nilai tidak perlu ditulis bersama watak
HURAIAN NILAI YANG BETUL
Kata kunci mesti diikuti dengan huraian.
Sentiasa tanya mengapa, apa dan
bagaimana.
Menghuraikan situasi secara spesifik
Cth: menjalankan tugas (bagaimana),
(mengapa)
Cth: Ibu bapa menjalankan tugas (kata
kunci)menyediakan segala keperluan untuk
anaknya (bagaimana) supaya melahirkan
keluarga bahagia. (mengapa)
 HURAIAN YANG SALAH
Menggunakan kata kunci secara umum
cth: dia melaksanakan tugasnya dengan
baik.
Menulis definisi
Ayat huraian disalin bulat-bulat atau
sepenuhnya drpd pokok soalan
Huraian berulang tidak diberi markah.
 Perhatikan kata tugas dan
peruntukan markah
Kata Tugas dan Peruntukan Saranan Jawapan
Markah
Apakah nilai (1m) 1N
Nyatakan dua nilai (2m) 2N
Berikan tiga nilai (3m) 3N
Terangakn dua nilai (4m) 2 (N + Huraian)
Berikan komen berdasarkan 2 (N + Huraian)
nilai (4m)
Huraikan satu nilai (3m) N + Huraian +
Contoh/ Huraian
Lanjutan
 CONTOH SOALAN
Perbualan berikut berkaitan dengan
penggunaan kad kredit
Tony: Wah, kayanya awak! Banyak
membeli barang.
Susi: Taklah saya ada banyak kad kredit
Tony: Berhati-hati ya. Nanti tak mampu
bayar
Susi: Itu tak kisahlah. Yang penting ialah
mudah berbelanja.
Saolan Nilai shj

Jelaskan 2 nilai yang harus diamalkan

oleh Susi (2m)
i. Nilai kesederhanaan
ii. Nilai rasional
iii. Nilai bertanggungjawab
Soalan Nilai + Huraian

Berikan komen anda tentang

sikap Susi berdasarkan 2 nilai
murni yang anda pelajari. (4m)
 Nilai rasional. Susi harus memikirkan
akibatnya dia akan banyak berhutang. Dia
harus menimbangkan kemampuannya
sebelum membeli belah. Dia harus
menggunakan kad kredit dengan membuat
perancangan perbelanjaan.
Atau
Nilai rasional. Susi harus boleh berfikir
tentang akibatnya dia akan banyak
berhutang. Dia harus bertindak wajar dengan
membuat perancangan perbelanjaan
sebelum membeli belah
 Nilai kesederhanaan. Susi haruslah tidak
keterlaluan dalam penggunaan kad kredit
supaya tidak mengalami masalah
kewangan nanti. Dia harus membeli
barangan keperluan sahaja dan berjimat
cermat dalam perbelanjaan.
 Nilai rasional
- memikirkan akibatnya dia akan banyak
berhutang, muflis.
-membeli barangan selepas menimbangkan
kemampuan diri
-membuat rancangan perbelanjaan
-menggunakan kad kredit dengan berhati-
hati
 Nilai kesederhanaan
- Berjimat cermat dalam perbelanjaan
- Membeli barangan keperluan sahaja
- Tidak boros
- Tidak menyusahkan orang lain
 Jawapan Yang Salah
Susi harus boleh berfikir akibatnya dan
bertindak wajar dalam perbelanjaannya.

PENERANGAN UMUM, TIDAK

MENJAWAB SOALAN
Maksud Nilai
Contoh Soalan:
Dalam situasi di atas, anda telah mengamalkan nilai
Jelaskan maksud nilai tersebut.

Jawapan:
Bukan definisi
Gunakan kata kunci + huraian
Berikan maksud nilai berdasarkan situasi
Contoh soalan:
Maklumat di bawah menunjukkan salah laku disiplin
dalam kalangan pelajar
Buli
Ponteng sekolah
Merokok
Gangterisme
a. Sebagai pelajar ,anda tidak pernah melakukan salah
laku di atas kerana mengamalkan nilai mematuhi
peraturan dan undang-undang.
Jelaskan maksud nilai tersebut. (2m)
 Saya mematuhi peraturan sekolah dengan tidak
melakukan salah laku sepeti merokok, ponteng kelas.
Saya akur dengan peraturan sekolah yang melarang
pelajar merokok, ponteng kelas
Saya tahu melakukan salah laku disiplin akan
dihukum oleh guru disiplin

Ciri-ciri/ Amalan nilai

dalam situasi tersebut
 Soalan Esei
Perhatikan kehendak soalan
1.1. Soalan aplikasi nilai
2.2. Soalan KBKK/KBAT
TEKNIK MENJAWAB
SOALAN ESEI
Jawapannya seperti Soalan Struktur .
Huraian/Contoh LEBIH PANJANG
Terdapat pelbagai bentuk esei
 Soalan berbentuk aplikasi nilai
3N+7H (Tiada N, maksima 9markah)
Soalan berbentuk pertimbangan moral
/pengajaran dan nilai. (Pendirian=1H)
3N+7H
Soalan bentuk terbuka, tiada nilai
10H, maksima 3N
3N+7H @ 2N+8H @ 1N+9H @ 10H
 Petikan di bawah berkaitan dengan jagaan rapi
seorang anak terhadap ibu.
Pada minggu lepas, kami adik-beradik telah
bersepakat untuk mengadakan majlis sambutan
ulang tahun kelahiran ibu kami. Jemputan terdiri
daripada jiran-jiran dan saudara mara kami. Ibu yang
tinggal bersama saya berasa sungguh gembira. Kami
menjaga ibu dengan penuh kasih sayang. Kami selalu
berdoakan ibu panjang umur dan sihat
Pada pendapat anda mengapakah sikap anak-anak ini
perlu dicontohi? Huraikan alasan anda berdasarkan
nilai-nilai murni.(10m)
 N1 kasih sayang terhadap keluarga
H1 menyayangi ibu yang
membesarkan mereka
H1 meluang masa bersama ibu
H1 mengambil berat segala
keperluan ibu
C1 bersepakat menyambut harijadi
ibu
 N2 Hormat dan taat kepada anggota
keluarga
H1 Memuliakan ibu dengan melayani
ibu dengan bersopan
H1 Menjaga perasaan ibu
H1 Mahu ibu gembira dan hidup selesa
 N3 Tanggungjawab terhadap keluarga
H1 Menjaga ibu sehingga akhir hayat
H1 Sebagai anak membalas jasa ibu yang
membesarkan mereka
H1 Menjalankan tanggungjawab sebagai
anak yang prihatin dengan keperluan
ibu
 Contoh Soalan
Perbualan berikut merupakan keluhan wanita
tentang masalah yang dihadapi di tempat kerja
Pn Lee: Wanita sukar meningkatkan kerjaya
mereka berbanding dengan lelaki
Pn Chong: Suasana tempat kerja kurang selesa,
kurang selamat dan terdedah kepada
gangguan seksual.
Jika anda sebagai majikan, bagaimanakah anda
dapat membantu wanita ini? (10m)
 Mulakan dengan nilai
Nilai menghormati hak wanita
Nilai melindungi hak pekerja
Nilai keadilan
Nilai bertanggungjawab
Nilai rasional
 Menyediakan tempat kerja kondusif. Cth/H
Menaikkan pangkat tanpa mengira jantina.
Cth/H
Menyediakan tempat asuhan kanak-kanak .Cth/H
Memberi layanan yang sama rata kepada semua
pekerja. Cth/H
Menetapkan peraturan untuk mengelakkan
gangguan seksual. Cth/H
Mengambil langkah-langkah keselamatan. H/C
 Contoh Soalan
Mei Lin gagal mendapat keputusan yang
cemerlang pada pertengahan tahun. Sejak itu dia
mula mengulang kaji pelajaran dengan lebih giat.
Setiap masalah yang tidak difahami dirujuk
kepada guru-gurunya. Semasa guru mengajar dia
menumpukan perhatian. Akhirnya dia mendapat
keputusan yang cemerlang dalam SPM

Terangkan pengajaran yang dapat anda contohi

daripada kejayaan Mei Lin (10m)
Mulakan dengan nilai
Nilai kerajinan
Nilai berdikari
Nilai bertanggungjawab
Nilai rasional
 Tidak berputus asa
Berusaha dengan bersungguh-sunguh
Berdikari
Mempunyai usaha yang berterusan
Berani menghadapi kegagalan
Tabah menghadapi cabaran
Mempunyai hala tuju
Tumpukan perhatian semasa guru mengajar
Rajin bertanya guru, menyelesaikan masalah
 TERIMA KASIH

SEMOGA ANDA MENCAPAI

KEJAYAAN CEMERLANG
DALAM SPM