PEMBELAJARANSENI

RUPA

NamaKelompok
1.AsniSantyHasibuan
2.DestiAryani
3.ElviMaltaSari
4.MessaNastiPutri
5.NociOktari
6.Sherviyana
 PENDIDIKANSENIRUPA
1. PengertianSeni
Istilahsenidalambahasaindonesiaberasaldaribahasa
sansekertayangberartipermintaanataupencarian.Sedangkan
kataart(inggris)bermaknakemahiran.Kataart(s)dapatdi
artikansebagaikegiatanatauhasilpernyataanperasaan
keindahanmanusia(sofyansalam2001).
seniadalahhasilatauproseskerjadangagasanmanusia
yangmelibatkankemampuanterampil,kreatif,kepekaan
indera,kepekaanhatidanpikiruntukmenghasilkansuatu
karyayangmemilikikesanindah,selaras,bernilaisenidan
lainnya.
PENGERTIANMENURUTPARAAHLI
1.KiHajarDewantara
Seniadalahsegalaperbuatanmanusiayangtimbuldarihidup
perasaannyadanbersifatindah,hinggadapatmenggerakanjiwa
perasaanmanusia.
2Aristoteles
Seniadalahintuisi.Suatupenciptaankeindahanyangpada
hakekatnyaadalahproseskejiwaan.
3.Plato
Seniadalahpeniruandaritiruanatauimitasidariimitasi.
4.ThomasMuro
Seniadalahalatbuatanmanusiauntukmenimbulkanefekefek
psikologisdarimanusialainyangmelihatnya
2.KONSEPSENIDISD
a. Senisebagaialatpendidikan
b. Bermainsebagaibentukekspresikreatifbebas
bagianak
c. Integrasisenidenganstudilain
d. Pembelajarandenganpendekataninovatif
e. Senisebagaikeindahan
f. Senisebagaiimitasi
g. Senisebagaiapresiasi
3.FUNGSISENIDISD
1.Fungsiindividu
a.Fungsipemenuhankebutuhanfisik
b.Fungsipemenuhankebutuhanemosional

2.Fungsisosial
a.Fungsireligi/keagamaan
b.FungsiPendidikan
c.FungsiKomunikasi
d.Fungsirekreasi/hiburan
e.Fungsiartistik
f.Fungsiguna
g.Fungsikesehatan
4.PEMBAGIANSENIDISD

1.SeniRupa
2.SeniMusik
3.SeniTari
4.SeniTeater
5.SeniSastra
 5.KarakteristikSeniRupadiSD

A. BentukBentukUngkapanGambarAnak
B.TIPETIPEGAMBARANAK
a.Tipevisual b.TipeHaptiv(nonvisual)

Gambaranakyangbertipe Gambaranakyangbertipe
visual haptik
C.PERIODESASIUNGKAPANUNGKAPANANAK

Adabeberapaklasifikasiperiodisasisenirupaanakdiantaranya
yangdisodorkanoleh
1.Lansingmengelompokkanmenjadi:Masacorengmoreng(24
tahun),figuratif(312tahun)yangterdiridari;permulaan
figuratif(37tahun),pertengahanfiguratif(910tahun),akfir
figuratif(912tahun)danartistik(12tahunkeatas).
2.LowenfelddanBrittainyangmenghasilkan:Masacoreng
moreng(24tahun)naturalisme/pseudonaturalistic(1214
tahun)danmasadewasa(1417tahun).
DAFTARPUSTAKA
Herawati,IdaSitidanIriaji.1998.Pendidikan
SeniRupa.
Sumanto.2006.PengembanganKreativitas
SenirupaAnakSD.Jakarta
http://littlechiyoo.blogspot.co.id/2013/03/konsepp
endidikansenidisekolahdasar.html
http://www.artikelsiana.com/2015/09/pengertians
enifungsimacammacamseni.html