Analisis Butir Soal

Created by kelompok 7

Andriawan timumun Salam W Naki

Ramlawati harun Moh. Mufli Alfitra
Yolanda gani
PENGERTIAN
ANALISIS BUTIR SOAL

Analisis Butir Soal merupakan proses pengumpulan,

peringkasan, dam penggunaan informasi dari jawaban
siswa untuk membuat keputusan tentang setiap
penilaian (Nitko, 1996 : 308)
Kegiatan ini bertujuan untuk membantu
meningkatkan tes melalui revisi atau membuang soal
yang tidak efektif, serta untuk mengatahui secara
diagnostik pada siswa apakah soal mereka sudah/belum
memahami materi yang telah diajarkan (Aiken, 1994 :
63)
Jadi, tujuan utama analisis butir soal dalam sebuah
tes adalah untuk mengidentifikasi kekurangan-
kekurangan dalam tes atau dalam pembelajaran
MANFAAT SOAL YANG TELAH DITELAAH

1. Dapat membantu para pengguna tes dalam

evaluasi atau tes yang digunakan
2. Sangat relevan bagi penyusunan tes informal dan
lokal seperti tes yang disiapkan guru untuk siswa
di kelas
3. Mendukung penulisan butir soal yang efektif
4. Secara materi dapat memperbaiki tes di kelas
5. Meningakatkan validitas soal dan reliabilitas
MANFAAT YANG LAIN :

1. Menentukan apakah suatu fungsi butir soal

sesuai dengan yang diharapkan
2. Memberi masukan kepada siswa tentang
kemampuan dan sebagai dasar untuk bahan
diskusi di kelas
3. Memberi masukan kepada guru tentang kesulitan
siswa
4. Memberi masukan pada aspek tertentu untuk
pengembangan kurikulum
5. Merevisi materi uang dinilai atau diukur
6. Meningkatkan keterampilan penulisan soal
 Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegunaan
analisis butir soal adalah :
1. Untuk menentukan soal-soal yang cacat atau tidak
berfungsi penggunaannya
2. Untuk meningkatkan butir soal melalui tiga
komponen analisis yaitu tingkat kesukaran, daya
pembeda, dan pengecoh soal, serta meningkatkan
pembelajaran melalui ambiguitas soal dan
keterampilan tertentu yang menyebabkan siswa
sulit.
CARA ANALISIS BUTIR SOAL

Analisis butir soal dapat dilaksanakan

dengan 2 (dua) cara yaitu :
1. Analisis butir soal secara kualitatif
2. Analisis butir soal secara kuantitatif
ANALISIS BUTIR SOAL SECARA
KUALITATIF

Pada prinsipnya analisis soal secara kualitatif

dilaksanakan berdasarkan kaidah penulisan soalnya
(tes tertulis, perbuatan, dan sikap). Penelaahan ini
biasanya dilakukan sebelum soal
diujikan/digunakan.

Aspek yang diperhatikan didalam penelaahan

secara kualitatif adalah setiap soal ditelaah dari
segi, materi, konstruksi, bahasa/budaya, dan kunci
jawaban/pedoman penskorannya
TEKNIK ANALISIS SECARA KUALITATIF

Teknik yang dapat dipergunakan ada 2, yaitu :

1. Teknik moderator merupakan teknik berdiskusi
yang di dalamnya terdapat satu orang sebagai
penengah/wasitnya.
2. Teknik Panel Merupakan suatu teknik
memvalidasi butir soal yang setiap butir soalnya
ditelaah berdasarkan kaidah penilisan butir
soalnya, yaitu ditelaah dari segi materi,
konstruksi, bahasa/budaya, kebenaran kunci
jawaban/pedoman penskorannya yang dilakukan
oleh beberapa penelaah.
ANALISIS BUTIR SOAL SECARA
KUANTITATIF

Adalah penelaahan butir soal didsarkan pad data

empirik dri butir soal yang bersangkutan. Data
empirik ini diperoleh dari siswa yang mengerjakan
soal-soal itu.
Analisis/penelaahan soal secara kuantitatif ini
dilakukan setelah soal diujikan.
Ada 2 (dua) pendekatan dalam analisis kuatitatif,
yaitu :
1. Pendektan secara klasikal/tradisional
2. Pendekatan secara modern/Item Response
Theory (IRT)
ANALISIS BUTIR SOAL SECARA KLASIK

Adalah proses penelaahan butir soal melalui

informasi dari jawaban siswa guna meningkatkan
mutu butir soal yang bersangkutan.
Kelebihan analisis bbutir soal secara jklasik
adalah murah, dapat dilaksanakan sehari-hari,
dengan kecepatan tinggi dengan komputer, banyak
program komputer yang murah untuk
menganalisisnya.
 Aspek yang diperhatikan dalam analisis butir
soal secara klasik adalah setiap butir ditelaah
dari segi :
1. Tingkat kesukaran butir
2. Daya pembeda butir
3. Penyebaran pilihan jawabannya (untuk soal bentuk
obyektif) atau frekuensi jawaban pada setiap
pilihan jawaban