INTI- LAKUKAN

kalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)

kalau kau suka hati, angkat tangan
kalau kau suka hati mari jabatan tangan
kalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)

kalau kau suka hati, petik jari (2 X)

kalau kau suka hati, lihat kekiri
Kalau kau suka hati, mari lihat ke mari
kalau kau suka hati tepuk tangan (2X tepuk)

2
1. Menentukan besaran pokok, besaran
turunan dan satuannya atau
penggunaan alat ukur dalam
kehidupan sehari-hari.
Materi esensial :
1. Besaran pokok, satuan SI dan alat ukurnya
2. Besaran turunan, satuan SI
3. Membaca alat ukur tertentu (gelas ukur,
neraca, mistar, dan stopwatch)
Berikut adalah besaran-besaran yang sering kita
temui dalam kehidupan sehari-hari:
1. panjang 5. volume
2. kecepatan 6. berat
3. kuat arus listrik 7. suhu
4. massa
Besaran pokok ditunjukkan nomor .
A. 1, 3, 5, 7
B. 1, 3, 4, 7
C. 2, 3, 5, 6
D. 3, 4, 6, 7
Perhatikan tabel berikut!
No Nama Besaran Satuan Alat Ukur
1. Massa Jenis g/cm3 Hidrometer
2. Volume m3 Gelas ukur
3. Tinggi m Penggaris
4. Berat newton Dinamometer
5. Gaya newton Neraca pegas

Kelompok besaran turunan, satuan dalam SI,

dan alat ukurnya yang benar ditunjukkan
nomor .
A. 1, 2, 4
B. 1, 2, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 4, 5
Sebuah kotak kayu memiliki besaran sebagai
berikut:
(1) panjang: 1,2 m; (2) lebar: 0,5 m; (3) tinggi: 0,6
m; (4) berat: 200N; (5) massa: 20 kg; (6) massa
jenis: 850 kg/m3.
Pasangan besaran pokok dan satuan SI yang benar
ditunjukkan oleh nomor .
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (1), (3), (4), dan (6)
D. (2), (3), (4), dan (6)
 Perhatikan gambar berikut!

Supaya neraca menjadi seimbang, piringan sebelah

kanan ditambahkan anak timbangan yang
massanya ....
A. 300 gram
B. 450 gram
C. 500 gram
D. 550 gram
Perhatikan gambar berikut!

Volume batu tersebut jika

dinyatakan dalam SI
adalah .

A.0,025 m3 C. 0,00025 m3
B.0,0025 m3 D. 0,000025 m3
Upaya yang dilakukan agar neraca setimbang adalah ....
A. menurunkan anak timbangan 1 dan meletakkan anak timbangan 2 di
sebelah kanan
B. Menurunkan anak timbangan 3 dan meletakkan anak timbangan 3 di
sebelah kiri
C. Menaikkan anak timbangan 3 di sebelah kiri dan menurunkan anak
timbangan 1
D. Menurunkan anak timbangan 1 kg dan menaikkan anak timbangan 1 di
sebelah kanan
13
14
2. Suhu dan Pemuaian

Materi esensial
1. Konversi suhu dengan
termometer
2. Sifat Bimetal
Seorang siswa membuat skala thermometer P.
Air mendidih ditetapkan bersuhu 170 P dan air
sedang membeku ditetapkan 20 P. Termometer
P digunakan untuk mengukur suhu air dan
suhu yang ditunjuk 80 P. Jika suhu air tersebut
diukur dengan thermometer Celsius, suhu
yang ditunjuk adalah .C
A. 35
B. 40
C. 45
D. 60
Termometer X menunjukkan skala -250 ketika
digunakan untuk mengukur suhu es yang sedang
melebur dan 1250 ketika digunakan untuk mengukur
suhu air mendidih. Jika sebuah benda bersuhu 250 C,
ketika diukur dengan thermometer X menunjukkan
skala .
A.-250 X
B.12,50 X
C.150 X
D.750 X
Perhatikan gambar bimetal setelah dipanaskan berikut!

24
Materi esensial:
Mengidentifikasi larutan asam, basa, dan garam
berdasarkan perubahan warna lakmus dan pH
 Materi esensial :
1. Sifat Kimia/Fisika
2. Perubahan Kimia/Fisika
Perhatikan beberapa sifat zat berikut:
1) Mudah terbakar
2) Dapat melangsungkan pembakaran
3) Mempercepat perkaratan besi
4) Pada suhu normal berwujud gas
Yang termasuk sifat kimia oksigen adalah .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
5. Mendeskripsikan bahan kimia yang terdapat
dalam produk kimia.

Materi Esensial:
1. Penggunaan bahan kimia dalam
kehidupan sehari-hari
2. Efek negatif bahan kimia
6 . Mendeskripsikan bahan kimia adiktif
dan obat psikotropika serta cara
menghindarinya.

Materi Essensi
1. Efek Fisik zat adiktif atau psikotropika
2. Efek psikologis zat adiktif atau
psikotropika
Materi esensial :
1. Mengidentifikasi benda berdasarkan kalor
jenisnya
2. Perpindahan kalor dengan contoh-contohnya
Dalam sebuah percobaan, suatu benda yang massanya
500 gram membutuhkan kalor sebesar 55 KJ agar suhu
benda tersebut naik 50 oC. Bila tersedia tabel seperti tabel
berikut,
Tabel Kalor Jenis beberapa benda.
Nama Kalor Jenis maka kita dapat menyimpulkan
Benda (J/kgoC) bahwa benda tersebut adalah .
Air 4.200 A. air
Alkohol 2.400 B. alkohol
Minyak
2.200
C. minyak goreng
Goreng D. es
Es 2.100
Logam P dengan massa 500 g dan bersuhu 80 C
dimasukkan ke dalam segelas air. Setelah terjadi
keseimbangan suhu, suhu campuran menjadi 30 C.
Kalor yang diterima air dari logam sebanyak 11.500
J. Kalor jenis logam P adalah .
A. 450 J/kg C
B. 460 J/kg C
C. 480 J/kg C
D. 575 J/kg C
55
Pemanfaatan benda dan alasan yang benar
adalah .....
A. Alat memasak menggunakan alumunium karena
mengkilap dan mudah menghantarkan panas
B. Pisau terbuat dari baja karena kuat dan massa
jenisnya besar
C. Kawat listrik terbuat dari tembaga mampu
mengalirkan panas dengan baik
D. Gagang panci menggunakan karet karena sukar
menghantarkan listrik

58
Materi Esensial :
1. Mengidentifikasi jenis gerak benda
GLB dan GLBB
2. Hukum II Newton
62
Sebuah peti 1000 kg didorong oleh beberapa gaya seperti pada
gambar berikut. Benda yang mempunyai percepatan
terbesar terlihat pada gambar.
66
67
 Materi esensial :
1. Mengidentifikasi benda yang memiliki energi
kinetik atau energi potensial gravitasi
2. Perubahan energi potensial gravitasi ke
kinetik atau sebaliknya
Perhatikan beberapa peristiwa berikut:
(1) Mobil bergerak pada jalan menanjak
(2) Buah kelapa menggantung pada
pohonnya
(3) Buku terletak di atas meja
(4) Air terjun dari tebing menuju lembah
Benda yang memiliki energi kinetik adalah .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Rudi sedang bermain ayunan. Energi potensial terbesar
dan energi kinetik terbesar terjadi saat Rudi berada
di titik... dan .....

A. P dan S
B. P dan Q
C. Q dan S
D. R dan P
Gambar berikut menggambarkan sebuah generator
pada sebuah PLTA. Bentuk energi apakah yang
di ubah oleh generator

A. kimia ke listrik
B. listrik ke kimia
C. listrik ke kinetik
D. kinetik ke listrik
77
 Materi esensial :
1. Menentukan jenis pesawat sederhana yang
digunakan untuk kegiatan tertentu
2. Menentukan salah satu besaran pada tuas
Perhatikan beberapa kegiatan berikut:
(1) Memindahkan material bangunan dari lantai dasar ke lantai
di atasnya pada sebuah bangunan
(2) Menaikan sebuah drum minyak ke atas bak sebuah truk
(3) Memotong kuku
(4) Membuka sekrup pada sebuah mesin
(5) Mencabut paku yang menancap pada kayu
Kegiatan yang paling mungkin menggunakan pesawat
sederhana dengan prinsip tuas adalah .
A. (1), (2), (3)
B. (1), (3), (4)
C. (2), (4), (5)
D. (3), (4), (5)
Perhatikan gambar tuas berikut!

Jika titik tumpu digeser 10 cm menjauhi beban, maka

upaya yang dilakukan agar tuas tetap setimbang adalah
....
A. menggeser kuasa 20 cm menjauhi beban

B. menambahkan kuasa 75 N

C. menggeser beban 10 cm menuju titik tumpu

D. menambah kuasa 150 N

83
84
Materi esensial :
1. Menentukan salah satu besaran pada
tekanan hidrostatika
2. Hukum Archimides
Perhatikan gambar telur dalam larutan garam berikut!
Jika ke dalam larutan tersebut ditambahkan
garam, garam hal yang akan terjadi adalah.

A. Telur akan tetap pada posisi semula karena massa jenis

telur sama dengan massa jenis larutan
B. Telur akan bergerak ke atas karena massa jenis telur
lebih besar daripada massa jenis larutan
C. Telur akan bergerak ke atas karena massa jenis telur
lebih kecil daripada massa jenis larutan
D. Telur akan bergerak ke bawah karena massa jenis telur
lebih besar daripada massa jenis larutan
Seekor ikan mengalami tekanan 8000 Pa pada
kedalaman tertentu. Seorang penyelam berada di
dalam air pada tekanan 20000 Pa. Perbedaan
kedalaman penyelam dan ikan jika massa jenis air
1000 kg/m3 adalah .... (g = 10 m/s2)
A. 0,8 m

B. 1,2 m

C. 2,0 m

D. 2,8 m

93
Perhatikan gambar posisi balok dalam air!

Urutan benda yang memiliki massa jenis dari

yang terkecil ke terbesar adalah ....
A. 1,2,3,4 C. 3,1,2,4
B. 2,4,1,3 D. 4,2,1,3

94
Materi esensial :
1. Menjelaskan proses terjadinya gerhana
2. Akibat rotasi dan revolusi bumi
Gerhana Bulan
Matahari
Penumbra

Bumi
Umbra

Penumbra

BL

Matahari
Penumbra
Umbra
Bumi
Terjadi gerhana bulan
Bulan
Penumbra

96
Gerhana Matahari
Matahari
Penumbra

Bumi
Umbra

Penumbra

Tempat terjadi
Gerhana Matahari Total
Gerhana matahari terjadi ketika posisi matahari , bulan
dan bumi segaris dan sebidang
97
98
Perhatikan beberapa fenomena alam berikut:
(1) Ketika di London pukul 12.00 di Jakarta pukul 19.00
(2) Bintang-bintang tampak bergerak dari timur ke barat
(3) Pergantian siang dengan malam
(4) Kelompok bintang yang muncul di langit selalu berubah dari
waktu ke waktu
(5) Gerak semu matahari dari arah utara ke selatan dan
sebaliknya
Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah .
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (3), (4), (5)
 Materi esensial:
1. Menentukan frekuensi, period dan
amplitudo ayunan tali atau pegas
2. Menentukan salah satu besaran pada
gelombang melalui gambar.
10
7
 Perhatikan gambar berikut!

Dalam waktu 5 sekon bandul berayun 100 kali, maka

frekuensi dan amplitudo bandul adalah .
A. 0,05 Hz dan 10 cm
B. 0,05 Hz dan 5 cm
C. 20 Hz dan 10 cm
D. 20 Hz dan 5 cm
Perhatikan gambar berikut!

Jika A-B = 5 cm dan cepat rambat gelombang 50 cm/s,

maka periodenya adalah....
A. 0,1 sekon
B. 0,2 sekon
C. 2,5 sekon
D. 10 sekon
 Materi esensial :
1. Menentukan jarak pemantul atau cepat
rambat bunyi berdasarkan parameter
tertentu
Sonar dipancarkan ke dasar laut dengan
kedalaman berbeda A dan B. Kedalaman dasar
laut A yang 350 m. Pantulan sonar dari dasar A
ditangkap kembali 0,5 sekon sesudah sonar
dipancarkan. Selang waktu 0,6 sekon sesudah
pantulan pertama, tertangkap kembali pantulan
sonar dari dasar B. Kedalaman dasar laut B adalah

A. 1540 m C. 660 m
B. 770 m D. 420 m

11
7
Materi esensial :
1. Contoh-contoh akibat pembiasan cahaya dan
pemantulan sempurna
2. Menentukan sifat bayangan benda pada
cermin cekung
3. Menjelaskan manfaat dari cermin/lensa/alat
optik dengan alasannya
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Cahaya bintang berkerlap-kerlip di malam hari

(2) Bayangan menjadi lebih kecil pada kaca spion

(3) Intan berkilauan saat terkena cahaya

(4) Dasar kolam terlihat lebih dangkal dari

sebenarnya
Peristiwa pembiasan dan pemantulan sempuran
berturut-turut adalah ....
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 3

12
5
Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Bayangan bersifat maya, lebih kecil dari bendanya dan
lebih dekat;
(2) Daerah yang ditangkap lebih luas;
(3) Bayangan bersifat nyata, terbalik dan lebih kecil dari
bendanya;
(4) Cahaya yang diterima dipantulkan secara konvergen.
Alasan penggunaan cermin cembung sebagai spion mobil
adalah .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Materi esensial:
1. Menjelaskan cara menimbulkan muatan
listrik pada benda
2. Hukum Coulomb
 Besar gaya tarik atau tolak antara muatan
sebanding dengan besar muatan masing
masing dan berbanding terbalik dengan
kuadrat jarak antara kedua muatan.

F = gaya coulomb ( N )
q1q 2
F k 2 q = muatan ( C )

r r
k
= jarak ( m )
= ketetapan 9.109 Nm2/C2

131
132
133
Perhatikan gambar dua muatan listrik berikut!

Kedua benda mengalami gaya tarik menarik sebesar 9

N. Jika muatan q1 diperbesar menjadi 2 kali semula,
muatan q2 diperbesar menjadi 6 kali semula dan jika
jarak kedua benda itu diubah menjadi 40 cm, maka
besar gaya tarik menarik antara kedua muatan
adalah....
A. 1,5 N C. 27 N
B. 3 N D. 54 N
13
4
Dua benda bermuatan +6 dan -3q tarik menarik
dengan gaya 3F pada jarak antar keduanya 40 cm.
Jika muatan kedua benda berubah menjadi +2q
dan -6q sedangkan jaraknya didekatkan menjadi
20 cm. Kedua benda tarik menarik dengan gaya .
A. 1F
B. 4F
C. 8F
D. 12F
Materi esensial :
1. Menentukan hambatan pengganti atau
menentukan kuat arus listrik pada rangkaian
penghambat
Perhatikan gambar berikut! a V c
I1 R1
I R Vab = I R3
Vab = 3 x 4
I
4 6 18 volt
a c
b Vab = 12 V
I R3 3 6
I2 R2 I 3A
Vbc = V tot - Vab
Vbc = 18 - 12
V = 18 volt
Vbc = 6 V
Tentukan V
a.Kuat arus total I R V
b.Kuat arus I1 dan I2 I2 R
V
c.Tegangan ab dan tegangan bc I1 R 6
1 1 1
Rs = R3 + Rp I2 3
=
RP R1 R2+ 6
1 1 1
Rs = 4 + 2 I1 6
RP = 6 + 3 Rs = 6
1 3
= RP = 2 138
RP 6
139
140
141
Materi esensial :
1. Menentukan jumlah energi listrik dan
menghitung rekening listrik
2. Menentukan daya listrik terbesar/terkecil
pada rangkaian alat listrik
14
6
 Materi esensial :
1. Menentukan kutub magnet buatan dan
menentukan bentuk garis gaya magnet yang
disekitar magnet
Cara membuat magnet
1. Dengan menggosok

Ujung yang lepas dari

penggosokan
membentuk kutub yang
berlawanan dengan
kutub yang digunakan
untuk menggosok

148
2. Mengalirkan arus listrik dc
( Elektromagnet )
Kutub-kutub magnet yang
terbentuk dapat ditentukan
dengan aturan genggaman
tangan kanan

kutub Utara

arah arus listrik

Arah arus listrik ditunjukkan
oleh arah ke empat jari
Ibu jari menunjuk kutub
utara 149
Induksi ( Imbas ) Mendekatkan magnet

Besi menjadi magnet

pada saat didekati magnet

S
U
S
U
S
U
S

150
151
152
153
 Materi esensial :
1. Menentukan salah satu besaran pada trafo
melalui rumus :
Vp Np Is
= =
Vs Ns Ip

2. menentukan jenis trafo melalui tabel

Faktor yang mempengaruhi besar GGL induksi

1. GGL Induksi
sebanding
dengan
kecepatan
perubahan
flug magnet.
G

G 155
Faktor yang mempengaruhi besar GGL induksi

1. GGL Induksi
sebanding
dengan jumlah
lilitan

G 156
Besar GGL Induksi :
1. Sebanding dengan jumlah lilitan

Jika Lilitan semakin banyak maka GGL yang

dihasilkan semakin besar

2. Sebanding dengan kecepatan perubahan

jumlah garis gaya magnet yang memotong
kumparan

Jika Kecepatan gerak Magnet semakin

besar maka GGL akan semakin besar

157
158
159
160
Materi essensial

1. Mengindentifikasi Unsur, Senyawa, dan

campuran.

2. Lambang kimia Unsur, Senyawa, dan

campuran.

16
1
Materi essensial:

Menjelaskan ciri makhluk hidup

sesuai gambar
Perhatikan gambar berikut!

Aktifitas tersebut menjunjukkan bahwa makhluk

hidup memiliki ciri ....
A. tumbuh
B. beradaptasi
C. Iritabilita
D. respirasi
Materi Essensial
1. Mengelompokkan ciri yang dimiliki
makhluk hidup

2. Membuat kunci determinasi sesuai

bagan
1. Perhatikan kunci determinasi di bawah ini!
1. a. bertulang belakang .2
b. tidak bertulang belakang ....................3
2. a. suhu tubuh stabil .4
b. suhu tubuh tidak stabil .........5
3. a. bertelur, memiliki kaki . Arthropoda
b. bertelur, tidak memiliki kaki ....... Vermes
4. a. berambut ...................... Mamalia
b. berbulu .................................. Aves,
5. a. bersisik ............................. 6
b. tidak bersisik ........................... Amphibia
6. a. hidup di air ................................. Pisces
b. hidup di darat ................................ Reptil

Urutan identifikasi untuk kadal sesuai kunci determinasi adalah

A. 1a, 2b, 5a, 6a
B. 1a, 2b, 5a, 6b
C. 1b, 3b
D. 1b, 3a
 Materi Essensial:

1. Menentukan jumlah rantai

2. Memprediksi dampak yang
ditimbulkan akibat salah satu
komponen penyususun jaring tersebut
menipis jumlahnya
22. Perhatikan gambar berikut!

Jika populasi ayam menurun maka yang terjadi pada ekosistem tersebut adalah....
A. Populasi katak akan meningkat dan populasi ular menurun
B. Populasi tikus menurun dan populasi ulat meningkat
C. Populasi katak meningkat dan burung kecil menurun
D. Populasi tanaman menurun dan populasi elang meningkat
Materi Essensial:

Memprediksikan dampak peningkatan

penduduk terhadap lingkungan:
Perhatikan grafik berikut!

Dampak lingkungan yang muncul akibat

pertumbuhan penduduk seperti tampak pada
gambar adalah....
A. menurunnya tingkat pencemaran udara
B. meningkatnya kualitas hidup manusia
C. menurunnya ketersediaan sumber daya alam
D. meningkatnya kebutuhan hidup penduduk
Materi essensial:

Kasus pencemaran air, mengidentifikasizat

pencemar
Sungai Citarum adalah salah satu dari sekian sungai yang paling
tercemar. Sebuah investigasi mengenai bioakumulasi
mengungkapkan bahwa zat berbahaya seperti Arsen (As),
kadmium (Cd), tembaga (Cu), nikel (Ni), dan timbal (Pb)
ditemukan dalam kadar yang tinggi pada dua spesies ikan yang
biasa dimakan. Pencemaran oleh limbah organik seperti
detergen (ABS), phospat, hidrogen sulfida (H2S), ammonia
(NH3), dan metana (CH4) meningkatkan kadar BOD dan COD
dalam badan air. (Salim, Parikesit, and Dhahiyat, 1997).
Termasuk logam berat berbahaya yang mencemari sungai
Citarum adalah....
A.Arsen, phospat, timbal
B.tembaga, nikel, timbal
C.metana, BOD, COD
D.kadmium, tembaga, sulfida
Materi Essensial:

Menentukan gerakan persendian

Perhatikan gambar berikut!
Persendian yang terjadi disebabkan ....
A. P dan R diam sementara Q dan S gerak ke
segala arah
B. P dan Q diam sedangkan R dan S bergerak
dua arah
C. Q dan S bergerak satu arah sedangkan P
dan R diam
D. R dan S bergerak ke segala arah
sedangkan P dan Q diam
Materi Essensial:

Menjelaskan fungsi enzim yang dihasilkan

manusia.
Sistem Pencernaan dapat menjelaskan fungsi enzim yang dihasilkan
pada manusia oleh organ Pencernaan

1. Pankreas menghasilkan enzim yang berperan untuk....

A. perubahan protein menjadi asam amino
B. pengendaan kasein dari air susu
C. pengaktifan enzim pepsinogen
D. mengubah lemak menjadi asam trigliserida
 Sistem menjelaskan proses yang terjadi pada
Pernapas bagian sistem pernafasan
an pada
manusia

1. Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang ditunjuk oleh tanda X berfungsi untuk ....

A. penyaringan debu oleh lendir
B. pertukaran gas CO2 dan O2
C. penyesuaian suhu udara
D. pengatur kelembapan udara
Sistem menjelaskan urutan proses peredaran
peredaran darah bagian jantung
darah
pada
manusia
Contoh Soal 12
Perhatikan gambar berikut!

Peredaran darah besar ditujukkan dengan urutan....

A. 1-2-5-4-3
B. 2-5-6-1-2
C. 4-3-6-1-2
D, 3,4,5,6,1
Struktur dan menjelaskan fungsi bagian yang
fungsi jaringan ditunjuk jaringan pada tumbuhan
tumbuhan membedakan fungsi jaringan-jaringan
yang menyusun daun

Contoh Soal 13
Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang ditunjuk oleh X berfungsi ....

A. Sebagai alat transportasi dalam daun
B. Tempat berlangsungnya proses fotosintesis
C. Menyimpan udara hasil respirasi
D. Menyimpan cadangan makanan
 menjelaskan peran (NaH CO3)
Fotosintesis
22. Perhatikan percobaan fotosintesis berikut!

Jika pada air pada gelas kimia ditambahkan soda kue (NaHCO3)dan kemudian percobaan
tersebut di letakkan di bawah cahaya matahari maka pernyataan berikut yang sesuai
adalah....
A. Apabila tabung reaksi diangkat maka gas karbondioksida yang dihasilkan akan
mengakibatkan api
B. Bara akan padam sesaat mulut tabung reaksi didekatkan karena pengaruh gas yang
keluar tabung
C. Semakin banyak soda kue ditambahkan maka akan semakin kecil kebutuhan cahaya
matahari
D. Sesaat setelah tabung reaksi diangkat dan didekatkan dengan bara api maka bara akan
membesar
Sistem proses pada bagian ginjal dan nefron
ekskresi pada
manusia dan
hubungannya
dengan
Contoh Soal 15
kesehatan
Perhatikan gambar!

Pada bagian yang ditunjuk dengan huruf X terjadi....

A. Pembentukan urine sekunder oleh badan malphigi
B. Filtrasi darah sehingga membentuk filtrat
glomerulus
C. Penyerapan kembali zat-zat yang masih diperlukan
D. Reabsorbsi oleh dinding tubulus kontortus
proksimal
Sistem reproduksi dan menjelaskan fungsi bagian reproduksi
penyakit yang wanita/pria yang ditunjuk
berhubungan dengan Peran-peran hormon pada wanita
sistem reproduksi
pada manusia
Contoh Soal 16
Perhatikan gambar berikut!

fungsi pada bagian yang ditunjuk dengan tanda Q

adalah....
A. tempat berlangsungnya proses menstruasi
B. tempat terjadinya pembuahan/fertilisasi
C. tempat berkembangnya embrio
D. menghasilkan hormon progesteron
10%
25%
50%
75%
Pewarisan menentukan perbandingan fenotip F2 dari
Sifat hasil persilangan tersebut
peserta didik dapat menentukan jumlah
genotip yang memiliki sifat homozigotik

Contoh Soal 17
Persilangan antara tanaman mangga berbuah manis
batang tinggi (MMTT) dengan tanaman mangga berbuah
asam berbatang pendek (mmtt) ternyata semua
keturunannya berbuah manis batang tinggi. Jika F1
disilangkan dengan induknya yang buahnya manis namun
berbatang pendek , maka akan diperoleh berapa
persenkah tanaman mangga buah manis berbatang
pendek dari hasil persilangan F1 tersebut?
A. 10%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
22. Persilangan antara kucing berbulu kaku warna hitam (LlHH) dengan kucing berbulu
lembut warna putih (llhh) akan diperoleh keturunan . .
A. 25% kucing berbulu kaku warna putih
B. 30% kucing berbulu lembut warna hitam
C. 50% kucing berbulu kaku warna hitam
D. 50% kucing berbulu lembut warna putih
Teknologi Reproduksi
Peserta didik dapat menjelaskan teknologi reproduksi
yang dapat dilakukan untuk kelangsungan hidup

40. Bu Indri adalah seorang Agribisnis yang sukses dalam bidang

pengembangan jahe merah. Namun tanaman jahe merahnya masih
sangat terbatas sehingga sulit memenuhi permintaaan pelanggan.
Usaha yang dapat dilakukan agar bu Indri dapat memiliki banyak
tanaman jahe merah sesuai kualitas induknya adalah....
A. melakukan kawin silang terhadap tanaman jahe satu dan lainnya
B. dilakukan cangkok tanaman sehingga diperoleh sifat yang sama
sesuai induk
C. menyuntik dengan hormon tertentu sehingga dihasilkan dagingnya
banyak
D. menerapkan teknik kultur jaringan sehingga diperoleh individu
baru banyak
22. Heri adalah seorang penggemar tanaman hias yang tinggal di daerah perkampungan
padat. Beberapa jenis tanaman koleksi sudah ia miliki, namun ia masih menginginkan
koleksi tanamannya bertambah terutama beberapa jenis tanaman hias langka. Padahal
Ia sendiri sebenarnya pekerja sibuk. Usaha mengembangkan tanaman yang dapat
dilakukan oleh Pak Heri adalah....

A. menyambung, sifat yang dihasilkan bervariasi sesuai yang diinginkan

B. hidroponik, perawatannya relatif mudah dan tidak perlu lahan luas
C. kultur jaringan, sifat sama dengan induk dan hasilnya banyak
D. pembastaran, banyak varietas yang dihasilkan dengan mutu baik
Peserta didik mampu menjelaskan peran/dampak
dari zat additif/bahan kimia rumah tangga

22.Peran Alkyl Benzena Sulfonat (ABS) yang merupakan

bahan kimia detergent adalah....

A. melarutkan kotoran yang terdapat pada pakian

B. memberikan aroma wangi pada pakaian
C. sebagai desinfektan atau anti kuman
D. mengawetkan bahan pakaian yang dicuci
22. Kalsium Propionat/Natrium Propionat merupakan bahan pengawet yang dipergunakan
pada produk roti dan tepung. Peran bahan ini adalah mencegah tumbuhnya jamur.
Konsumsi bahan pengawet jenis ini secara berlebihan dan terus menerus dapat
berakibat....
A. migren dan kesulitan tidur
B. kanker dan osteoporosis
C. sariawan dan radang tenggorokan
D. kifosis dan skoliosis pada tulang belakang
Peserta didik dapat menjelaskan dampak dari
penggunaan zat adiktif dan psikotropika
23. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Hilang rasa percaya diri
2) Agitatif, menjadi ganas dan tingkah laku yang brutal
3) Kerja sistem syaraf lamban
4) Gangguan pada jantung dan pembuluh darah
5) Tertular penyakit seperti hepatitis B, C, dan HIV
perilaku yang muncul akibat mengonsumsi narkoba
ditunjukkan oleh.
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
Semoga bermanfaat