HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN

KELOMPOK 1 :

IRMALAILI FITRIA
YENNY ZULFATUR RIZKY

WIWIT INDAH.N

ROSEANA
KONSEP DAN PRINSIP BELAJAR DAN
PEMBELAJARAN

PROSES

PERUBAHAN PERILAKU

PENGALAMAN
 PRINSIP BELAJAR

MOTIVASI PERHATIAN

AKTIVITAS BALIKAN

PERBEDAAN
INDIVIDUAL
PERBEDAAN ANTARA

PENDEKATAN,
STRATEGI,
METODE
DAN TEKNIK PMBELAJARAN
FAKTOR PENENTU DALAM PEMILIHAN
STRATEGI PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

BAHAN

SISWA

GURU

SARANA, WAKTU &

RUANGAN
BERBAGAI JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN
BERDASARKAN PENGOLAHAN PESAN
STRATEGI PEMBELAJARAN DEDUKTIF
STRATEGI PEMBELAJARAN INDUKTIF
BERDASARKAN PIHAK PENGOLAH PESAN
STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI
STRATEGI PEMBELAJARAN HEURISTIK
BERDASARKAN PENGATURAN GURU
SEORANG GURU
PEMBELAJARAN BEREGU
BERDASARKAN JUMLAH SISWA
KLASIKAL
KELOMPOK KECIL
INDIVIDUAL

INTERAKSI GURU DENGAN SISWA

TATAP MUKA
MELALUI MEDIA