Hasil Penilaian

Kompetensi
Lunak
Manajerial
Kelompok :
1. Aulia Nurrahmah W.
2. Yosi Carolina
3. M. Farhan Marasabesy
4. Dhimas Harhadita S.
11 Kompetensi Lunak Manajerial
Impact and Achievement Inisiative (INT)
Influence (IMP) Orientation • Hasil Observasi
• Hasil Observasi (ACH)
• Hasil Observasi
Directiveness/Ass Team Work and Analytical
ertiveness Cooperation Thinking
• Hasil Observasi (TW) • Hasil Observasi
• Hasil Observasi
Developing Self Confidence Information
Others • Hasil Observasi Seeking
• Hasil Observasi • Hasil Observasi

Team Leadership Conceptual

• Hasil Observasi Thinking
• Hasil Observasi
Impact and Inflluence
 Kode : IMP
 Definisi : IMP mengekpresikan suatu kehendak
(atau dorongan) untuk membujuk, meyakinkan,
mempengaruhi, atau menarik perhatiain orang lain
dengan tujuan agar orang lain itu mendukung
agendanya.
 Deskripsi : IMP berupa kemampuan untuk
mempengaruhi melalui berbagai sarana misalnya
presentasi langsung, atau melalui strategi khusus
yang dapat membuat orang lain terpengaruh dan
mendukung agendanya. IMP selalu berhubungan
dengan pembicaraan dan pelaku sebagai
pembicara. Indikator IMP diantaranya adalah :
melakukan antisipasi efek dari tindakan pada image
pembicaran, meminta data, fakta dll. Presentation
skill merupakan bagian dari IMP
Hasil Observasi IMP
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri
Ketua Kelas
Dhimas
Yosi
Observer Objek Score
Farhan
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Achievement Orientation
 Kode ; ACH
 Definisi : ACH adalah suatu perhatian untuk
bekerja baik dan tuntas, atau untuk berkompetisi
dengan standar unggul.
 Deskripsi Kompetensi : Standar unggul ini dapat
berbentuk kinerja individual masa lalunya (berjuang
untuk penyempurnaan), atau untuk mencapai
tujuan objektif tertentu (orientasi hasil), atau kinerja
orang lain (kompetisi), sasaran menantang yang
dibuatnya sendiri, atau sesuatu yang belum pernah
dikerjakan orang lain (inovasi)
Hasil Observasi ACH
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri
Ketua Kelas
Dhimas
Yosi
Observer Objek Score
Farhan
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Inisiative
 Kode : INT
 Definisi : INT adalah kehendak untuk melakukan
tindakan melebihi tugasnya
 Deskripsi : bekerja melebihi tugasnya atau bekerja
lebih tanpa ada yang menyuruh, yang akan
meningkatkan hasil kerja atau mencegah masalah
atau menemukan peluang baru. Dalam posisi
manajemen, inisiatif diekpesikan dalam tindakan
sekarang untuk mencegah masalah dimasa
depan, atau mencipta peluang dimasa depan.
Hasil Observasi INT
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri
Ketua Kelas
Dhimas
Yosi
Observer Objek Score
Farhan
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Directiveness/Assertiveness
 Kode : DIR
 Definisi : DIR mengekpresikan kehendak individual
untuk membuat orang lain memenuhi kehendaknya
 Deskripsi : DIR ditunjukkan oleh perilaku yang
mempunyai tema : “jelaskan orang tentang apa yang
harus dikerjakan”. Gaya ini dapat berbentuk
permintaan halus, perintah tegas, atau bahkan paksaan
dan ancaman. Tetapi semuanya dalam batas kebaikan
organisasi jangka pendek atau panjang. Ketegasan
yang tidak ada hubungannya dengan tugas dan
pekerjaan tidak termasuk dalam kompetensi ini. DIR
bukan kompetensi harian yang digunakan oleh manajer
superior, tetapi banyak digunakan pada saat
kekacauan atau menghadapi situasi kinerja rendah
yang tidak mampu dikembangkan.
Hasil Observasi DIR
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri
Ketua Kelas
Dhimas
Yosi
Observer Objek Score
Farhan
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Team Work and Cooperations
 Kode : TW
 Definisi : TW adalah suatu maksud yang tulus
untuk bekerjasama dengan orang lain, menjadi
bagian dari tim, atau bekerja bersama sebagai
lawan dari saling berkompetisi.
 Deskripsi : TW mengandung perilaku yang
ditunjukkan peranannya dalam tim yang tidak
menghendaki untuk menjadi pemimpin tim.
Seseorang yang mempunyai wewenang formal
tetapi tidak menggunakannya dan bertindak
seperti anggota tim lain, menggunakan
kompetensi ini. Para eksekuti yang cemerlang
mampu menyeimbangkan TW dengan
Kepemimpinan Tim (Team Leadership TL)
Hasil Observasi TW
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2, B1, C2
Ketua Kelas A3, B1, C2
Dhimas A3, B1, C2
Yosi A3, B1, C2
Observer Objek Score
Farhan A3, B1, C2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Analytical Thinking
 Kode : AT
 Definisi : AT adalah pemahaman suatu situasi
dengan cara memecahnya menjadi bagian-bagian
yang lebih kecil dan mudah, atau melacak situasi
dengan dalam “step-by-step” secara sebab akibat
 Deskripsi : AT akan mengandung pengorganisasian
bagian-bagian masalah dengan cara sistematis,
membandingkan aspek tiap bagian masalah, menyusun
prioritas dengan basis rasional, identifikasi urutan waktu
pelaksanaan dll. Perilaku yang terlihat dalam
kompetensi ini adalah:
 Menyusun prioritas berdasar urutan kepentingan
 Memeccah tugas rumit menjadi bagian-bagian yang
mudah dikelola
 Memahami berbagai penyebab dari kejadian dan
konsekwensinya
Hasil Observasi AT
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A1, B2
Ketua Kelas A1, B2
Dhimas A1, B2
Yosi A1, B2
Observer Objek Score
Farhan A1, B2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Developing Others
 Kode : DEV
 Definisi : DEV merupakan salah satu versi IMP
yang bermaksud untuk mengajar atau mendorong
perkembangan satu atau banyak orang lain.
 Deskripsi : Esensi kompetensi ini adalah dorongan
sejati untuk mengembangkan orang lain, bukan
karena tugasnya harus mengembangkan orang
lain. ( Mengirim orang untuk program rutin
pelatihan untuk memenuhi syarat kompetensi
perusahaan, adalah tugas rutin, tidak diukur dalam
kompetensi ini).
Hasil Observasi DEV
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2, B2
Ketua Kelas A2, B2
Dhimas A2, B2
Yosi A2, B2
Observer Objek Score
Farhan A2, B2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Self Confidence
 Kode : SCF
 Definisi : SCF adalah kepercayaan seseorang
terhadap kemampuannya untuk menyelesaikan
tugas
 Deskripsi : SFC mengandung ekpresi percaya diri
dalam kondisi meningkatnya tantangan, atau
dalam mencapai keputusan, atau membantuk
opini , atau menangani kegagalan secara
konstruktif
Hasil Observasi SCF
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2, B3
Ketua Kelas A2, B3
Dhimas A2, B3
Yosi A2, B3
Observer Objek Score
Farhan A2, B3
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Information Seeking
 Kode : INFO
 Definisi : INFO adalah kehendak untuk secara serius
mengetahui sesuatu sebagai bahan untuk melakukan
tindak lanjut
 Deskripsi : INFO direalisasikan dalam bentuk
melakukan usaha untuk mendapat informasi lebih dari
sekedar informasi umum/rutin (at face value
information) sebelum melakukan tindakan. INFO
mengandung : Menggali fakta melalui rangkaian
pertanyaan, “scanning” untuk mencari peluang
potensial, mengunjungi tempat kejadian untuk
memastikan informasi. INFO ini diskalakan pada kondisi
“normal”, walaupun dapat juga kedalaman INFO pada
kondisi kritis ditetapkan dari pandangan waktu yang
tersedia dan besarnya resiko yang terjadi.
Hasil Observasi INFO
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2
Ketua Kelas A2
Dhimas A2
Yosi A2
Observer Objek Score
Farhan A2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Team Leadership
 Kode : TL
 Definisi : TL adalah kehendak untuk menjadi
pemimpin satu tim atau suatu group
 Deskripsi : TL berhubungan dengan kehendak
untuk memimpin orang lain. Biasanya (walalupun
tidak selalu) TL selalu berhubungan dengan
jabatan formal seseorang yang mempunyai
kewenangan, dan harus berhubungan dengan
tujuan organisasi. Kehendka memimpin yang tidak
ada hubungannya dengan tujuan organisasi, tidak
dapat dimasukkan dalam skala ini
Hasil Observasi TL
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2, B1, C2
Ketua Kelas A2, B1, C2
Dhimas A2, B1, C2
Yosi A2, B1, C2
Observer Objek Score
Farhan A2, B1, C2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
Concetual Thinking
 Kode : CT
 Definisi : CT adalah pemahaman suatu situasi atau
masalah dengan cara menaruh bagian-bagian secara
bersamaan untuk melihat gambar utuhnya. (catatan.
Perbedaan utama antara anlaitis dan konseptual
adalah dalam pemikiran anlitis, satu bagian dipecah
menjadi bagian-bagian kecil sedang pada konseptual,
justru menggabung bagain-bagian kecil menjadi satu
gambar besar dan utuh)
 Deskripsi : CT mengandung usaha untuk melakukan
identifikasi pola atau keterkaitan antara satu situasi
dengan situasi lain yang kadang seperti tidak ada
kaitannya, mengidentifikasikan masalah mendasar dari
siatuasi kompleks. CT tertinggi, yaitu pemikiran sistem,
dapat melihat keseluruhan bagian secara holistik,
melihat pola keterkaitan dari sistem utuhnya
Hasil Observasi CT
Observer Objek Score
Aulia Diri Sendiri A2, B2
Ketua Kelas A2, B2
Dhimas A2, B2
Yosi A2, B2
Observer Objek Score
Farhan A2, B2
Dhimas Diri Sendiri Yosi Diri Sendiri
Ketua Kelas Ketua Kelas
Aulia Aulia
Yosi Dhimas
Farhan Farhan
Farhan Diri Sendiri
Ketua Kelas
Aulia
Dhimas
Yosi
KESIMPULAN