dan ilmu pengetahuan yang menghasilkan perubahan tingkah laku PROSES BELAJAR • Ada ransangan • Pemilihan ransangan oleh organ deria • Pemikiran makna di dalam otak • Membentuk pengalaman/ilmu pengetahuan • Mengamalkan dalam situasi tertentu • Perubahan tingkah laku CIRI – CIRI PROSES BELAJAR
CIRI-CIRI PROSES BELAJAR
• PERUBAHAN YG BERLAKU SECARA - SENGAJA - BERTERUSAN & TETAP - BERMATLAMAT & TERARAH - HOLISTIK JENIS-JENIS PEMBELAJARAN
• Pembelajaran Formal • Pembelajaran Bukan Formal (Non Formal) • Pembelajaran Tidak Formal (Informal) KEMAHIRAN BELAJAR
• Bagaimana manusia belajar?
- hafazan , mendengar , memerhati - buat latihan, bina klu, mencatat nota - menyoal, berbincang, menemuramah • Setiap cara perlu kemahiran tertentu • Kemahiran tertentu KEMAHIRAN BELAJAR KEPENTINGAN KEM BELAJAR • KEPENTINGAN KEMAHIRAN BELAJAR • Mudah utk dapatkan ilmu • Pupuk minat & amalan suka belajar • Pupuk disiplin kendiri • kumpul & proses maklumat dgn cekap • Tingkat daya ingatan • Cungkil / asah bakat & potensi • Dapat urus masa dgn baik • Hadapi cabaran pembelajaran