PENDEKATAN GERIATRI

RSU Doris Sylvanus

PROSES MENUA DAN IMPLIKASI
KLINIK
 Proses menua bukanlah sesuatu yang terjadi
hanya pada orang berusia lanjut, melainkan
suatu proses normal yang berlangsung sejak
maturitas dan berakhir dengan kematian.
 Efek penuaan umumnya menjadi lebih
terlihat setelah usia 40 tahun
 Tidak selalu menyebabkan gangguan fungsi
organ atau penyakit
DEFINISI

 Menua  proses yang mengubah seorang

dewasa sehat menjadi ‘frail’ (lemah, rentan)
dengan berkurangnya sebagian besar
cadangan sistem fisiologis dan meningkatnya
kerentanan terhadap berbagai penyakit dan
kematian.
 Menua  kerentanan terhadap perubahan
lingkungan, hilangnya mobilitas dan
ketangkasan, serta perubahan fisiologis
terkait usia.
PENDEKATAN GERIATRI

 Suatu prosedur evaluasi multidimensi :

 berbagai masalah pasien geriatri diungkap,
 diuraikan,
 semua aset pasien di kenali,
 jenis pelayanan yang dibutuhkan diidentifikasi,
 rencana asuhan dikembangkan secara
terkoordinir,
 Yang semua itu berorientasi pada kepentingan
pasien
TUJUAN

 Agar pasien pasien geriatri tersebut dapat

mencapai derajat kesehatan optimal
 Memiliki kemampuan fisiologis tertinggi
EVALUASI

1. Jenis pelayanan yang dikehendaki pasien

pada kondisi tertentu
2. Hendaya dan kemampuan fungsional yang
masih dimiliki pasien
3. Sumber finansial yang dimiliki
4. Keberadaan anggota keluarga yang bersedia
merawat pasien di rumah
5. Kondisi mental atau emosional yang bisa
mempengaruhi kondisi kesehatan dan status
fungsional
Tujuan Penatalaksanaan

 Pada pengkajian paripurna geriatri, tujuan

dan rencana jangka panjang harus di telaah
terlebih dahulu sebelum berbagai tindakan
diagnostik akan dikerjakan.
 Tata laksana diagnostik, terapetik maupun
edukasi bersifat individual.
 Pendekatan seperti ini akan meningkatkan
efisiensi kinerja petugas kesehatan sehingga
tujuan yang ingin dicapai lebih efektif.
IMPLIKASI KLINIS

 Diperlukan kompetensi berbagai disiplin

ilmu, karena populasi usia lanjut memiliki
karakteristik multipatologik.
 Aspek fisik, emosional, psikososial, kognitif,
hubungan interpersonal dan aspek material
saling mempengaruhi pada saat mengelola
pasien geriatri
CIRI PENDEKATAN

1. Mengetahui dan memahami adanya disiplin

ilmu lain yang terkait
2. Ketika menangani pasien maupun dalam proses
pendidikan maka diantara masing-masing
anggota disiplin ilmu terjalin kerjasama yang
baik
3. Ketrampilan yang dimiliki dan diterapkan
merupakan pendekatan yang komprehensif
4. Peran yang diemban berdasarkan kompetensi
tenaga yang bersangkutan
5. Kompetensi dipengaruhi oleh pengalaman
profesiomal