PENYUSUNAN

SILABUS
SMK
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 Contoh Format
SILABUS
Nama Sekolah : …………………………………
Mata Pelajaran : ………………………………
Kelas : ………….. ………………………
Semester : …………………………………

Standar Kompetensi : …………………………………………………………………………………

KOMPETEN MATERI PENGALAMAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER/

BELAJAR WAKTU BAHAN/
SI DASAR POKOK
ALAT

1.1

1.2

2
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 SK & KD
PERHATIKAN !
 URUTAN BERDASARKAN HIRARKI KONSEP
DISIPLIN ILMU DAN/ATAU TINGKAT
KESULITAN MATERI;
 KETERKAITAN ANTAR-SK & KD DALAM MATA
PELAJARAN;
 KETERKAITAN SK & KD ANTAR-
MATAPELAJARAN
3
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 MATERI POKOK
PERHATIKAN !
 KEDALAMAN & KELUASAN MATERI;
 KESESUAIANNYA DG TINGKAT PERKEMBANGAN FISIK,
INTELEKTUAL, EMOSIONAL, SOSIAL, & SPIRITUAL
PESERTA DIDIK;
 KESESUAIANNYA DG STRUKTUR KEILMUAN;
 KESESUAIANNYA DG KEBUTUHAN PESERTA DIDIK &
TUNTUTAN LINGKUNGAN;
 KESESUAIANNYA DG ALOKASI WAKTU YG TERSEDIA.
 KEBERMANFAATANNYA BAGI PESERTA DIDIK;

4
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 PENGALAMAN BELAJAR
PERHATIKAN !
 PENGALAMAN BELAJAR MRPK KEGIATAN MENTAL &
FISIK YG DILAKUKAN PESERTA DIDIK DLM
BERINTERAKSI DG SUMBER BELAJAR MELALUI
PENDEKATAN BELAJAR YG BERVARIASI &
MENGAKTIFKAN PESERTA DIDIK;
 MEMUAT KECAKAPAN HIDUP YG PERLU DIKUASAI
PESERTA DIDIK;
 RUMUSAN PENGALAMAN BELAJAR JUGA
MENCERMINKAN PENGELOLAAN PENGALAMAN
BELAJAR PESERTA DIDIK;
 KESESUAIANNYA DG STANDAR PROSES.

5
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 INDIKATOR
PERHATIKAN !
 INDIKATOR MRPK PENJABARAN KD YG MENUNJUKKAN
TANDA-TANDA, PERBUATAN, DAN/ATAU RESPONS YG
DILAKUKAN ATAU DITAMPILKAN OLEH PESERTA DIDIK;
 INDIKATOR DISUSUN SESUAI DG KARAKTERISTIK
SATUAN PENDIDIKAN, POTENSI DAERAH, SOSIAL
BUDAYA MASYARAKAT, & PESERTA DIDIK;
 RUMUSANNYA MENGGUNAKAN KATA KERJA
OPERASIONAL (KKO) YG TERUKUR (DAPAT
DIOBSERASI);
 DIGUNAKAN SBG DASAR PENYUSUNAN ALAT PENILAIAN

6
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 PENILAIAN
PERHATIKAN !
 PENILAIAN PENCAPAIAN KD DILAKUKAN
BERDASARKAN INDIKATOR;
 PENILAIAN DAPAT DILAKUKAN MELALUI TES &
NON-TES, DLM BENTUK TERTULIS MAUPUN
LISAN, PENGAMATAN KINERJA, SIKAP, HASIL
KARYA BERUPA PROYEK ATAU PRODUK,
PENGGUNAAN PORTOFOLIO, & PENILAIAN
DIRI;
 KESESUAIANNYA DG STANDAR PENILAIAN.

7
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 ALOKASI WAKTU
PERHATIKAN !
 PENENTUAN ALOKASI WAKTU PD SETIAP KD
DIDASARKAN PD JUMLAH MINGGU EFEKTIF & ALOKASI
WAKTU MA-PEL PERMINGGU DG MEMPERTIMBANGKAN
JUMLAH KD, KELUASAN, KEDALAMAN, TINGKAT
KESULITAN, & TINGKAT KEPENTINGAN KD;

 ALOKASI WAKTU YG DICANTUMKAN DLM SILABUS

MRPK PERKIRAAN WAKTU YG DIBUTUHKAN OLEH
PESERTA DIDIK UNT MENGUASAI KD.

8
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 SUMBER BELAJAR
PERHATIKAN !
 SUMBER BELAJAR (SB) ADL RUJUKAN, OBYEK,
DAN/ATAU BAHAN YG DIGUNAKAN UNTUK
KEGIATAN PEMBELAJARAN;
 SB DAPAT BERUPA MEDIA CETAK DAN
ELEKTRONIK, NARA SUMBER, SERTA
LINGKUNGAN FISIK, ALAM, SOSIAL, & BUDAYA;
 SB DIDASARKAN PD SK, KD, MATERI POKOK,
KEGIATAN PEMBELAJARAN, & INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI.

9
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 Terima Kasih
10
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL