Nasional Lambas Pusat Kurikulum dan Perbukuan Situasi dan kebutuhan • Perkembangan dan perubahan iptek IT (mudah dan murah) • Perubahan dalam cara hidup • Hoax tersebar dengan mudah dan terdapat dimana-mana • Informasi melimpah; tool banyak tersedia • Manfaat TIK: Peserta didik dan Pendidik/Tenaga kependidikan
• Kemampuan untuk/ ability to
• Mendapatkan informasi • Memaknai dan menerjemahkan • Mengolah dan mengevaluasi • Memanfaatkan • Menyimpan dan mengatur • Mengkemas dan membagikan TIK dalam Kurikulum • Diversifikasi Kurikulum (pasal 36, UU 20/2003) • Peran guru TIK dalam Permendikbud No 45 tahun 2015.
• Struktur Mata Pelajaran
• Mata pelajaran kelompok B (K13) • Mata pelajaran vokasi di SMK (K13)
• Surat Edaran tentang TIK
• Kegiatan Pusat Kurikulum dan Perbukuan • Model-model pembelajaran memanfaatkan teknologi komputer • Mengembangkan rubrik untuk literasi digital • Kajian terhadap STEM Kerangka Pengembangan K13 dan peran ICT
Kerangka Pengembangan K13
Kecakapan saintifik Kecakapan abad 21 • Mengamati • Kreativitas • Mempertanyakan • Mengumpulkan informasi • Berpikir kritis • Mengkontruk • Kolaborasi • Mengomunikasikan • Komunikasi ICT dalam pembelajaran • Memudahkan tersedia banyak variasi bahan untuk diamati -> mempertanyakan/ bertanya, memunculkan berpikir kritis • Memudahkan mengumpulkan banyak informasi (termasuk melakukan simulasi, percobaan secara virtual) -> memunculkan kreativitas • Memudahkan menyusun informasi dengan berbagai kemungkinan konstruk termasuk melakukan simulasi dan percobaan secara virtual -> memunculkan kreativitas • Memudahkan mengkomunikasikan ide dengan sentuhan keindahan -> memunculkan kreativitas, membangun gairah • Memudahkan kerjasama tanpa dihalangi waktu dan jarak • Memudahkan memunculkan informasi/data dengan seketika ketika diperlukan • Memudahkan melaksanakan pekerjaan yang dilakukan secara berulang-ulang • Membuat kualitas adm dan bahan pembelajaran meningkat berkelanjutan • Dan kemudahan-kemudahan lainnya … Meningkatkan Kompetensi Guru TIK dan KKPI Memperluas wawasan dan memperbaharui pengetahuan dan skill dengan: • Membaca buku • Brosing informasi di internet • Menghadiri seminar • Mengikuti workshop • Melakukan kajian berkelanjutan secara kolaboratif di MGMP • MGMP/Kogtik menerapkan knowledge manajemen
Setiap guru dapat meningkat, faktor keberhasilan:
• bukan IQ, tetapi • grit: passion and perseverance for very long term goal (Carol Dweck) • Kemampuan belajar akan berubah berkaitan dengan usaha Terima Kasih