PRAKERIN

DEFINISI

Kegiatan pendidikan, pelatihan dan

pembelajaran yang dilaksanakan di dunia
usaha atau dunia industri, yang masih
relevan dengan kompetensi siswa
 FUNGSI PRAKERIN
 Mengimplementasikan materi yang selama ini di
dapat di sekolah.
 Membentuk pola pikir yang konstruktif bagi
siswa.
 Melatih siswa untuk bisa berkomunikasi/
berinteraksi secara profesional di tempat kerja.
 Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa.
 Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah
dan Dunia Usaha / Dunia Industri.
 KENDALA-KENDALA PRAKERIN
 Kurangnya jumlah institusi pasangan
(DU/DI).
 Kurang relevannya bidang kerja yang ada
di DU/DI dengan kompetensi siswa.
 Lokasi DU/DI yang cukup jauh, sehingga
memerlukan biaya tambahan yang cukup
besar.
 Waktu parakerin yang terlalu cepat atau
terlalu lambat.
PERMASALAHAN YANG SERING TERJADI
 Pihak DU/DI kurang proaktif.
 Siswa yang sering tidak masuk.
 Siswa yang terlambat datang (tidak tepat waktu).
 Siswa yang tidak mematuhi instruksi di tempat
kerja.
 Kurangnya komunikasi yang baik antara pihak
DU/DI dan siswa.
 Siswa tidak menguasai kompetensi dasar yang
dibutuhkan di tempat kerja.
 Siswa merusakkan atau menghilangkan barang /
data di tempat kerja.
 Kurangnya kontrol dari pihak sekolah.
 KEWAJIBAN SISWA DI TEMPAT KERJA

 Melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang

telah disepakati.
 Mematuhi setiap instruksi di tempat kerja.
 Melaksanakan K3 (Kesehatan dan Keselamatan
Kerja).
 Menjaga nama baik DU/DI dan Almamater.
 Melakukan observasi dan penelitian yang
mempunyai tujuan positif.
 Bertanya kepada pihak yang kompeten apabila
kurang paham/ tidak mengerti.
TERIMA KASIH