Landasan Filosofi Pendidikan

Kemana Arah Pendidikan Indonesia

JOKO WARSITO
180331864004
OFF B

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PASCASARJANA
PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN KIMIA
 Pengertian Landasan Filosofi Pendidikan

FILOSOFIS
LANDASAN
PENDIDIKAN
Berasal dari bahasa Yunani
Di dalam Kamus Besar
yang terdiri atas suku kata
Bahasa Indonesia istilah
philein/philos yang artinya
landasan diartikan sebagai pendidikan harus dilaksanakan
cinta dan sophos/Sophia yang
alas, dasar, atau tumpuan. secara disadari dengan
artinya kebijaksanaan,
landasan adalah suatu alas mengacu kepada suatu
hikmah, ilmu, kebenaran.
atau dasar pijakan dari sesuatu landasan yang kokoh,
Secara maknawi filsafat
hal; suatu titik tumpu atau titik sehingga jelas tujuannya, tepat
dimaknai sebagai suatu
tolak dari sesuatu hal; atau isi kurikulumnya, serta efisien
pengetahuan yang mencoba
suatu fundasi tempat dan efektif cara-cara
untuk memahami hakikat
berdirinya sesuatu hal. pelaksanaannya
segala sesuatu untuk mencapai
kebenaran atau kebijaksanaan.

Landasan filosofis pendidikan adalah asumsi filosofis yang dijadikan

titik tolak dalam rangka studi dan praktek pendidikan.
 Pancasila Sebagai Landasan Filsafat
Pendidikan Indonesia

UU RI No 2 Tahun 1989 MPR-RI No.

yang menegasksan II/MPR/1978 tentang
bahwa pembangunan pedoman
Diatur Dalam Pasal 2 nasional termasuk penghayatan
UU RI No 2 Tahun dibidang pendidikan pengamalan
Falsafa Sistem 1989 Menetapkan adalah pengamalan pancasila
Pendidikan Bangsa bahwa pendidikan pancasila dan untuk itu menegaskan pula
Indonesia Yaitu nasional berdasarkan pendidikan nasional bahwa pancasila itu
Pancasila pancasila dan mengusahakan antara adalah jiwa seluruh
Undang-Undang lain: “Pembentukan rakyat indonesia,
Dasar 1945. manusia pancasila kepribadian bangsa
sebagai manusia indonesia, pandangan
pembangunan yang bangsa indonesia,
tinggi kualitasnya yang dan dasar negara
mampu mandiri” republik indonesia.
 Alasan Filsafat Sistem Pendidikan
Indonesia Yang Mencerminkan Pancasila
Pendidikan suatu bangsa secara otomatis mengikuti ideologi bangsa yang dianutnya.
sehingga sistem pendidikan nasional indonesia dijiwai, didasari, dan mencerminkan identitas
pancasila.

Yang tujuannya tercantum dalam pembukaan UUD 1945 sebagai perwujudan jiwa dan nilai
pancasila.

Dimana cita dan karsa itu dilembagakan dalam sistem pendidikan nasional yang bertumpu
dan dijiwai oleh suatu keyakinan dan pandangan hidup pancasila.

Inilah alasan mengapa filsafat pendidikan pancasila merupakan tuntutan nasional, sedangkan
filsafat pendidikan pancasila adalah subsistem dari sistem negara pancasila. Dengan kata
lain, sistem negara pancasila wajar tercermin dan dilaksanakan di dalam berbagai subsistem
kehidupan bangsa dan masyarakat.
 Arah pendidikan Indonesia

Pasal 3 Undang-Undang nomor 20

Arah pendidikan bangsa Pasal 31 ayat (3) UUD tahun 2003 menyebutkan, “Pendidikan
Indonesia dirumuskan 1945 hasil amandemen nasional berfungsi mengembangkan
sebagai salah satu tujuan mempertegas kebijakan kemampuan dan membentuk watak
dibentuknya Negara arah pendidikan bangsa serta peradaban bangsa yang
Indonesia merdeka yang Indonesia yaitu, bermartabat dalam rangka
tercantum dalam “Pemerintah mencerdaskan kehidupan bangsa,
pembukaan UUD 1945 mengusahakan dan bertujuan untuk berkembangnya
alinea keempat yaitu: menyelenggarakan satu potensi peserta didik agar menjadi
“mencerdasakan kehidupan sistem pendidikan nasional, manusia yang beriman dan bertakwa
bangsa dan ikut yang meningkatkan kepada Tuhan yang Masa Esa,
melaksanakan ketertiban keimanan dan ketakwaan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
dunia yang berdasarkan serta akhlak mulia dalam kreatif, mandiri, menjadi warga Negara
kemerdekaan, perdamaian rangka mencerdaskan yang demokratis, dan bertanggung
abadi dan keadilan sosial. kehidupan bangsa.” jawab.”.
Sekian Dan Terimakasih