OUT LINE
TUJUAN PEMBELAJARAN DAN INDIKATOR
HASIL BELAJAR
Menjadi
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta memahami pentingnya 1. Peserta mampu mengungkapkan pentingnya
pengadaan barang dan jasa pengadaan barang dan jasa.
2. Peserta memahami tahapan pengadaan 2. Peserta mampu mengungkapkan tahapan pengadaan
barang dan jasa barang dan jasa.
3. Peserta memiliki keterampilan memfasilitasi
pengadaan barang dan jasa
Penguatan
Subtansi
PENGERTIAN
Pembelian bahan atau pembelian/sewa peralatan atau
pengadaan jasa atau ketiganya yang dilakukan oleh masyarakat
untuk memenuhi kebutuhan dalam rangka pelaksanaan
pembangunan yang dikelola oleh masyarakat.
01 02 03
Fasilitator program
ini tidak dibenarkan
duduk sebagai Tim
Pengadaan atau
sebagai Pelaksana
Pengadaan.
Penyedia Barang/Alat/Bahan Tenaga Ahli
(a). Toko/Pemasok Bahan Ba Orang/perorangan yang mempunyai
ngunan atau (b). Pemasok/Peny keahlian/pengalaman dan lebih mampu
ewa Alat Besar/Berat; melaksanakan tugas/pekerjaan yang dibutuhkan
Penyedia Jasa Konstruksi
(a). Kelompok Tenaga Kerja Masyarakat (Borongan Upah) atau (b). Kontraktor/
penyedia jasa pelaksana konstruksi yang mempunyai keahlian/pengalaman dan
lebih mampu melaksanakan pekerjaan.
Jenis-Jenis
Pengadaan Barang
dan Jasa
9
THE COMPANY PRESENTATION TEMPLATE NAME
4. membuat/menyampaikan
Pesanan Bahan/Alat yang ditujukan 5.Bahan yang diterima di proyek dari
kepada Toko/Pemasok yang dipilih pemasok harus diperiksa kesesuaian
jumlah dan kualitasnya
1. Tentukan jenis-jenis
bahan/alat yang akan
START dibeli/sewa LANGKAH-LANGKAH
PENGADAAN LANGSUNG
LANGKAH PELAKSANAAN PENGADAAN TERBATAS
SATU
Pengumuman
DUA Penanggungjawab : Tim EMPAT
Pengadaan, Pengumuman melalui
media yang ada
Pembentukan Tim
Pengadaan TIGA
Penanggung jawab KSM, Durasi
waktu 2 hari. Terbentuk Tim
Pengadaan
11
LANGKAH PELAKSANAAN PENGADAAN TERBATAS (Lanjutan)
Musyawarah Pengadan
Penanggungjawab : Tim Pengadaan, Durasi
1 hari, BA Pemasukan,pembukaan
penawaran, evaluasi penawawan dan
penetapan pemenang
LIMA
3
Surat Undangan Pengadan Terbatas
13
Proses Pembelajaran
1. Proses pembelajaran mandiri ini
dilaksanakan secara berkelompok
2. Dalam proses ini, pembelajaran di fasilitasi
oleh Asisten Korkot Bidang Infrastruktur /
pemandu nasional yang memiliki
pemahaman dan keterampilan memfasilitasi
Pengadaan barang/alat dan jasa.
3. Sebelum melakukan penugasan, sebaiknya
seluruh peserta sudah memiliki POS barang
dan Jasa.
4. Setelah proses diatas dilakukan semua, bahas
penugasan secara Bersama-sama
14
PENUGASAN
Subtitle About Your Company
1. Coba ungkapkan mengapa perlu dilakukan pengadaan barang/alat dan jasa pada
program Kota Tanpa Kumuh
2. Jelaskan Jenis-jenis pengadaan barang/alat dan jasa
3. Jelaska langkah-langkah pengadaan barang dan jasa secara langsung dan
terbatas
4. Lakukanlah simulasi pengadaan barang dan jasa secara langsung dan pengadaan
secara terbatas, mulai dari awal sampai dengan selesai
15