Positivist :terdapat realitas objektif Interpretative: Tidak terdapat
yang dapat dipelajari, ditangkap realitas tunggal yg objektif, realitas dan dipahami. jamak dikonstruk secara sosial. Etic: mempelajari fakta dr posisi Emic: mempelajari fakta dari luar sistem dan mencari fakta yg dalam sistem dan hanya sama diantara brbg mempelajari satu budaya tertentu untuk digali secara mendalam. kebudayaan. Specifik: mencari pemahaman General: mencoba mencari tentang fenomena yang spesifik pemahaman general tentang suatu pada lingkup tertentu. fenomena. Induktif Deduktif Kuantitatif <> Kualitatif
Kuantitatif Kualitatif
Dualisme (independen) Interaktif
Bebas nilai Tidak bebas nilai Mengikhtisarkan variabel yg Menggambarkan keadaan y n a g penting pengaruhnya kompleks Mempersoalkan fenomena Mempersoalkan fenomena (variabel) menurut pandangan menurut pandangan partsisipan peneliti. Kuesioner, angket, tes, Wawancara, observasi, dokumentasi, Mengangkap dan menggali makna Menguji hipotesis pada data Konsep berbentuk Konsep berbentuk tema, motif, variabel generalisasi dan taksonomi Alat ukur dibuat secara Alat ukur dibuat dalam suatu pola sistematis dan distandarisasi yg msh dapat dikembangkan sebelum pengumpulan data Proses analisis Proses analisis dengan mengekstrak menggunakan statistik, tabel, tema atau generalisasi grafik. fakta dan pengorganisasian data. Variabel 1. Data Nominal yaitu data 2. Data Ordinal yaitu data yang menunjukkan ciri atau yang menunjukkan urutan label sebagai pembeda. dalam atribut tertentu, misalnya Jenis Kelamin misalnya ranking kelas. (1=Pria 2=Wanita). • Tidak ada indikasi berapa • Tidak ada operasi banyak & berapa jarakbeda matematik terhadap data ini. atribut tsb pada subjek.
Jenis data
4. Data Rasio yaitu data yang
mempunyai jarak sama dan 3. Data Interval yaitu data memiliki nilai nol mutlak. yang mempunyai jarak sama tapi tidak mempunyai nilai nol mutlak. • Hampir sama dengan data interval tapi banyak dipakai dalam ilmu alam, psikologi • Data ini diperoleh dari tidak menggunakan data ini. hasil pengukuran, misalnya skor IQ, kecerdasan emosional, dsb.