IPG KAMPUS SULTAN MIZAN

BESUT TERENGGANU

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

ABAD KE-21 (BMMB3182)

TAJUK 1.0 : PEDAGOGI ABAD KE-21

4 PIMSP SEJARAH AMBILAN JUN 2015

 ASPIRASI
WAWASAN 2020

KONSEP
PENGAJARAN
WAWASAN
DAN
PENDIDIKAN
PEMBELAJARAN
ABAD KE-21

PEDAGOGI
ABAD KE -
21

ENAM ASPIRASI TRANSFORMASI

MURID PENDIDIKAN

PELAN
PEMBANGUAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
ASPIRASI WAWASAN 2020
 Wawasan

 Halatuju, harapan, matlamat atau sasaran akhir organisasi atau

masa depan yg diingini.
 Kejayaan masa depan yg dikehendaki berdasarkan suatu tempoh
masa.

 Wawasan 2020

 Merupakan satu matlamat jangka panjang utk menjadikan Malaysia

sbg sebuah negara maju dengan acuan sendiri menjelang tahun
2020.
CABARAN DLMWAWASAN 2020:

1) Membina bangsa Malaysia yg bersatu padu

2) Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan
3) Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang
4) Mewujudkan masyarakat yg bermoral dan beretika
5) Mewujudkan masyarakat yg matang, liberal dan bertoleransi
6) Membina masyarakat yg maju dan saintifik
7) Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang
8) Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya
9) Memupuk dan membina masyarakat makmur
WAWASAN PENDIDIKAN
 Berperanan melahirkan insan yg dpt memberi sumbangan bg
mencapai matlamat Wawasan 2020 bg menjadikan Malaysia
sebuah negara maju dan cemerlang pendidikan dalam erti
kata sebernar.
 Wawasan Pendidikan adalah memahami dan menghayati FPK
dan Misi Pendidikan utk berdepan dgn cabaran2 mendatang
terutamanya spt yg digariskan dalam Wawasan 2020 melalui
praktis dan amalan pada setiap peringkat dalam bidang
pendidikan.
 Matlamatnya adalah utk menjadikan institusi dan gerak kerja
pendidikan sebagai:

i. Pusat pembangunan manusia cemerlang

ii. Pemantapan nilai-nilai murni bangsa
iii. Arena penyuburan watak masyarakat penyayang
iv. Kerangka penghayatan semangat cintakan negara
 PERPADUAN

PENGURUSAN
BUDAYA
DAN
CEMERLANG
KEPIMPINAN

HALA TUJU
WAWASAN
PENDIDIKAN
SEKOLAH PERKHIDMATAN
PENYAYANG PENYAYANG

MEMBERI KUASA
BUDAYA ILMU
(EMPOWERMENT)
TRANSFORMASI PENDIDIKAN
PERUBAHAN DALAM SISTEM PENDIDIKAN NEGARA 11
ANJAKAN:

1) Menyediakan kesamarataan akses kpd pendidikan berkualiti

bertaraf antarabangsa
2) Memastikan setiap murid profisien dalam bahasa malaysia
dan bahasa inggeris
3) Melahirkan rakyat malaysia dengan penghayatan nilai
4) Transformasi keguruan sebagai profesioan pilihan
5) Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di
setiap sekolah
6) Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan
penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7) Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di
malaysia
8) Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian
kementerian
9) Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
secara menyeluruh
10) Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11) Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara
langsung
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
MALAYSIA
 Merupakan dokumen lengkap yang mengandungi strategi 13
tahun untuk menaik taraf sistem pendidikan supaya selaras
dengan sistem pendidikan terbaik di negara maju.
 Pelan ini mengenal pasti 100 inisiatif yg akan dilaksanakan
dalam 3 fasa (gelombang) dalam tempoh 13 tahun akan
datang.
 PENGETAHUAN

IDENTITI KEMAHIRAN
NASIONAL BERFIKIR

ENAM
ASPIRASI
MURID

ETIKA DAN KEMAHIRAN

KEROHANIAN MEMIPIN

KEMAHIRAN
DWIBAHASA