K U A L I TAT I F &
TATA C A R A
PENGANALISISAN
D ATA K U A N T I TAT I F
NURUL
S YA Z A N A
TEKNIK PENGUMPULAN DATA KUALITATIF
1 Pemerhatian
2 Temu bual
3 Analisis dokumen
2
TEKNIKMENGUMPULDATA
Pemerhatian
Proses meneliti situasi atau kejadian secara kritikal
seperti tingkahlaku, cara melaksanakan sesuatu,
keadaan persekitaran dan sebagainya
Penyelidikan Kualitatif 3
Boleh dilakukan melalui dua cara:
1. Pemerhatian Berstruktur
Penyelidikan Kualitatif 4
2. Pemerhatian Tidak Berstruktur
5
TEMUBUAL DAN PROTOKOL
Temubual merupakan teknik pengutipan data yang
melibatkan interaksi bersemuka (face-to face) atau
melalui percakapan telefon antara penyelidik dengan
orang yang ditemubual (responden).
6
Teknik Temubual Berstruktur
Soalan disediakan terlebih dahulu dan temubual
dilaksanakan secara formal
Contoh :
- Sudah berapa lama tuan menjadi Guru Besar/GPK?
- Berapa bilangan murid-murid di sekolah ini?
7
Teknik Temubual Separa Berstruktur
Cuma soalan utama disediakan. Soalan susulan
berdasarkan jawapan responden.
Contoh :
Penyelidik : Bagaimana tanggapan guru-guru sekolah
ini terhadap tuan sejak menjadi Pengetua
/Penolong Kanan di sekolah ini?
Responden: Baik
8
Teknik Temu Bual Tidak Berstruktur
(Temubual terbuka)
Temubual ini tidak menggunakan soalan yang disediakan
terlebih dahulu, temu bual ini selalunya secara spontan.
Hal ini bertujuan meneroka idea atau perasaan responden.
Contoh :
9
ANALISIS DOKUMEN
Proses mengumpul data kajian melalui penyelidikan,
penyiasatan, pemeriksaan, pencerakinan dan
penganalisisan terperinci yang dibuat terhadap bahan
bertulis yang berkaitan dengan perkara yang dikaji
10
ANALISIS DOKUMEN
• Dokumen dapat memberikan maklumat yang relevan kepada isu
@ masalah yang sedang dikaji.
Sukatan pelajaran
Minit mesyuarat panitia
Kertas peperiksaan dan ujian
Tugasan dan latihan murid
Bahagian yang berkaitan dalam buku teks
Keputusan peperiksaan bulanan,
semester dan peperiksaan awam
Penyelidikan Kualitatif 11
PERINGKAT-PERINGKAT DALAM
MENGANALISIS DATA KUALITATIF
• Proses menganalisis data dilakukan apabila telah selesai peringkat
pengutipan data dilakukan. Peringkat ini adalah penting dalam menentuka
kejayaan sebuah kajian yang dijalankan.
• Pemerosesan data-data kualitatif melibatkan beberapa peringkat untuk
tujuan analisis. Antaranya ialah :
-Transkripsi
-Organisasi Data
-Pelaziman (membiasakan diri dengan data)
-Koding
-Tema
-Demonstrasi Kebolehpercayaan dan Keesahan
-Laporan
• Transkripsi
PENGENALAN
JENIS STATISTIK
Statistik deskriptif
Memerihalkan ciri sesuatu sampel
Merumuskan dan menyusun bilangan data
yang banyak.
Statistik inferensi
Satu kaedah untuk membuat keputusan atau
penganggaran mengenai populasi berdasarkan
keputusan yg didapati drp sampel.
UKURAN NUMERIK
STATISTIK DESKRIPTIF
Untuk merumuskan taburan frekuensi atau
sekumpulan data dengan satu ukuran (nilai)
Ukuran Kecenderungan Memusat- keadaan purata
atau indeks kepusatan sesuatu taburan data
Terdapat tiga jenis ukuran:
1. Min
2. Median
3. Mod
MIN
Nilai purata bagi suatu kumpulan
Simbol by x atau M
MIN
min populasi,μ
N
1 2 ... N
N
min sampel,
n
1 2 ... n
n
GB6023 30
19
MIN
Contoh:
Markah ujian statistik bagi 10 pelajar adalah seperti berikut.
Dapatkan min markah ujian statistik.
75.60 52.40 85.00 43.00 72.00
70.00 60.00 81.50 51.00 49.00
Min,
N
75.6052.4085.0043.0072.0070.0060.0081.5051.0049.00
10
63.95
GB6023 31
20
3
2
MEDIAN
Bacaan data yang wujud di tengah-tengah
apabila data disusun dalam tertib menarik
atau menurun.
Simbol Mdn atau X
Jika bilangan data ganjil, median- data di
tengah-tengah
Jika bilangan data genap, median= purata
dua data di tengah-tengah
3
3
MEDIAN
Contoh:
Berikut merupakan markah ujian statistik bagi 9
orang pelajar.
69 57 61 53 70 67 59 65 70
22
3
4
MEDIAN
Contoh:
Susun data secara meningkat.
53 57 59 61 65 67 69 70 70
Data di tengah2
Median, adalah 65
3
5
MOD
Bilangan skor yang mempunyai kekerapan
terbanyak didalam satu set data/taburan
Jarang digunakan
3
6
MOD
Contoh:
Berikut merupakan markah ujian statistik bagi 20 orang
pelajar.
33 25 33 75 84
75 65 57 84 70
61 53 38 70 81
69 70 71 59 67
25
3
8
PERBANDINGAN DI ANTARA MIN, MEDIAN
DAN MOD
Kesesuaian
Ordinal tidak ya ya
Interval ya ya ya
Ratio ya ya ya
3
9
SKALA PENGUKURAN
Nominal: data boleh dikategorikan mempunyai nama atau
label tertentu
cth., jantina, bangsa, jawapan ya/tidak.
Ordinal: data yang boleh disusun ikut tertib tetapi perbezaan
nilai tidak memberi makna
cth., pengetahuan komputer pelajar dikelaskan kepada cemerlang, baik dan
sederhana.
Interval: data yang boleh disusun ikut tertib dan perbezaan nilai
data adalah bermakna,nilai sifar memberi nilai kuantiti dan
bukannya tiada kuantiti.
cth., skor ujian, ujian IQ, suhu
Ratio: data yang boleh disusun ikut tertib dan perbezaan nilai
data adalah bermakna, dan nilai sifar menunjukkan tiada
kuantiti
e.g., umur, halaju kereta.
HUBUNGAN DI ANTARA MIN, MOD DAN MEDIAN
Bentuk Simetri
Pembolehubah
Frekuensi
Pembolehubah
Mod
Min
Median
41
30
4
2
Frekuensi
Pembolehubah
Median
Min
Mod 31
4
3
4
4
SERAKAN
CONTOH
Kedua-dua taburan skor set di bawah
mempunyai nilai min yang sama ( = 50), tetapi
taburan skor set 2 adalah lebih terserak.
Taburan skor untuk set 1: 48 49 49 50 50 50 51
51 52 (serakan rendah)
Taburan skor untuk set 2: 10 30 30 50 50 50 70
70 90 (serakan tinggi)
4
6
Julat
Varians
Sisihan Piawai
4
7
JULAT
Julat= Skor mak- skor min
Kurang sesuai untuk mengukur serakan
data kerana ia hanya mengambil kira niala
minima dan nilai maksima saja
4
8
JULAT
Contoh:
44 49 50 58 58 60 61 68 70 72
GB6023 38
4
9
SISIHAN PIAWAI
TABURAN NORMAL
Unimodal
Simetrikal(sama ukur)
Min=Median=mod
Lengkuk akan menghampiri paksi x
apabila skor menjauhi min tetapi tidak
akan mencecah paksi x
5
3