Orang-orang yang memilih

gambar kotak memiliki prinsip

yang kuat dan menaati peraturan
dengan sungguh. Jika menjadi
pemimpin mereka akan menjadi
pemimpin yang disiplin, taat akan
peraturan.
Kelemahannya mereka kurang
kreatif, tetapi secara keseluruhan
mereka adalah kelompok orang
yang rajin bekerja untuk
mendukung institusi
 Orang-orang yang mempunyai visi ke depan.
Dalam kehidupan sehari-hari tergolong result
oriented, selalu berfokus pada profit, bersifat
update, menguasai product knowledge dengan
baik. Tidak suka membuang waktu, efisien dan
kritis. Kelemamahnya terlalu ambisi. Secara
keseluruhan mereka adalah orang yang sangat
menguntungkan perusahaan
Lincah dan berwawasan luas. Mereka mempunyai watak
dasar yang kreatif dan bisa mencari solusi suatu
permasalahan. Mereka tidak mudah menyerah dalam
menghadapi problem.
Kelemahannya terkadang tidak disiplin dalam
menjalankan tugasnya, tetapi pada dasarnya mereka
adalah orang yang dibutuhkan institusi karena
pemikiran-pemikirannya yang kreatif.
 INILAH
ORANG-ORANG YANG
MENYUKAI HAL-HAL
YANG BULAT
 KEPALA SEKOLAH

KEPEMIMPINAN
PEMBELAJARAN

GURU KARYAWAN SISWA

 Pengertian

MEMPENGARUHI MENGGERAKAN MENGEMBANGKAN MEMBERDAYAKAN

1. Carilah ide untuk mencegah tawur
siswa
2. Presentasikan ide Saudara agar dapat
mempengaruhi warga sekolah
KEPRIBADIAN SOSIAL KEWIRAUSAHAAN

KOMPETENSI
KEPALA
SEKOLAH

MANAGERIAL SUPERVISI
TEORI LAHIRNYA PEMIMPIN

1. TEORI GENETIK
Pemimpin itu dilahirkan
dan bukan dibentuk

2. TEORI SOSIAL
Pemimpin dibentuk dan
bukan dilahirkan

3. TEORI EKOLOGI
dilahirkan” telah
memiliki bakat
kepemimpinan dan
dikembangkan dengan
pendidikan dan latihan
 Kepala Sekolah
adalah

PEMIMPIN
dan

MANAJER

PERAN UTAMA MANAJER: Mencapai tujuan organisasi dengan

menggunakan perangkat manajemen dan sumber daya organisasi.
PERAN UTAMA PEMIMPIN: Melakukan perubahan atau
pembaharuan organisasi ke arah yang lebih baik.
3/9/2019 14
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah

Fred M. Hechinger (dalam Davis &

Thomas, 1989) menyatakan :

“Saya tidak pernah melihat

sekolah yang bagus dipimpin
oleh kepala sekolah yang buruk
dan
Sekolah buruk dipimpin oleh
kepala sekolah yang baik
Saya juga menemukan sekolah
yang gagal & berubah menjadi
sukses, sebaliknya sekolah yang
sukses tiba-tiba menurun
kualitasnya.
Naik atau turunnya kualitas
sekolah sangat tergantung
kepada kualitas kepala
sekolahnya
 NOT THIS.…
Teachers
Administrators
Student
Achievement

Parents Students
 BUT THIS........

Student
Achievement Parents Teachers

Administrators Students

17
 AKTIVITAS KEPEMIMPINAN

• Menetapkan
keputusan;
• Berkomunikasi;
• Memotivasi;
• Mengembangkan
anggota
 KEPEMIMPINAN VISIONER 3/9/2019

SECARA INTERNAL DAN EKSTERNAL, ORGANISASI AKAN SELALU

MENGHADAPI PERUBAHAN:

I. Perubahan Internal
1. Pengembangan tujuan dan sasaran organisasi
2. Peningkatan kemampuan, kebutuhan dan keinginan staf
3. Kapasitas perlengkapan dan peralatan organisasi akan
berkurang sesuai usia pemakaian

II. Perubahan External

1.Perkembangan IPTEK
2.Perubahan sistem sosial, politik, ekonomi, dan keamanan
3.Perubahan sistem – nilai dan budaya

Karena itu
DIPERLUKAN

Kepemimpinan Visioner untuk mampu melakukan

pembaruan Organisasi secara berkelanjutan,
guna menghadapi tantangan masa depan
 KARAKTERISTIK PERILAKU KEPEMIMPINAN VISIONER
( James M. Kouzes & Barry Z. Posmer )

1. Memimpin untuk masa depan

( memiliki visi yang tercermin dalam sikap dan perilaku pemimpin )
2. Menciptakan iklim kerja organisasi yang sehat( keterbukaan,
kerjasama, peluang interaksi, memberikan reward and punishment )
3. Menampilkan keteladanan
4. Menghargai peran setiap individu
5. Merencanakan keberhasilan bertahap
6. Membangun dan mengembangkan mitra kerja
7. Membangun “Job Satisfaction”

8. Memiliki semangat dan jiwa wirausaha

VISIONER LEADER,
Has to be :

1. DIRECTION SETTER
2. CHANGE AGENT
3/9/2019 3. SPOKES PERSON 20
Kepemimpinan Transformasional

Pemimpin transformasional adalah

pemimpin yang memiliki wawasan jauh ke
depan, berupaya memperbaiki dan
mengembangkan organisasi bukan untuk
kepentingan jangka pendek melainkan
untuk masa yang akan datang.

Pemimpin transformasional adalah

pemimpin yang berperan sebagai agen
perubahan dan bertindak sebagai
katalisator (pengubah sistem ke arah yang
lebih baik), selalu tampil sebagai pelopor
dan pembawa perubahan/perbaikan.
 Dimensi Kepemimpinan Transformasional

• “I” : Idealized influence (perilaku yang

menghasilkan rasa hormat dan rasa
percaya diri dari orang yang
dipimpinnya);
• “I” : Inspirational motivation (perilaku
yang senantiasa menyediakan
pekerjaan yang menantang bagi
pengikut);
• “I” : Intellectual stimulation (melakukan
inovasi-inovasi);
• “I” : Individualized consideration
(mendengarkan dan memperhatikan
dengan baik aspirasi, harapan, segala
masukan dari pengikutnya).
SAYA YAKIN IBU BAPAK AKAN MAMPU
MENJADI PEMIMPIN PEMBELAJARAN
YANG AKAN MEMBAWA ANAK BANGSA
INI MENJADI INSAN-INSAN YANG
BERKARAKTER KUAT DAN CERDAS

SEMOGA ALLAH SELALU BERSAMA

KITA