Menjadi Kepala Sekolah Profesional

(Memenuhi Salah Satu Tugas Kelompok pada Mata Kuliah Manajemen

Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan Dasar)

Kelompok 4:
1. Lukman Al Hakim
2. Herman
3. Suwarto
4. Nana Supriatna
 Guru yang
Kepala Sekolah diberikan tugas
untuk
memimpin
suatu sekolah
 Orang yang memiliki profesi atau
pekerjaan yang dilakukan dengan
Profesional memiliki kemampuan yang tinggi dan
berpegang teguh kepada nilai moral yang
mengarahkan serta mendasari perbuatan.
 1. Efektivitas Proses
Pendidikan
2. Tumbuhnya Kepemimpinan
Sekolah yang Kuat
3. Pengelolaan Tenaga
Kependidikan yang efektif
4. Budaya Mutu
5. Teamwork yang kompak,
cerdas dan dinamis
6. Kemandirian
Dampak Kepala 7. Partisipasi warga sekolah
dan masyarakat
Sekolah Profesional 8. Transparansi manajemen
9. Kemauan untuk berubah
10. Evaluasi dan perbaikan
yang berkelanjutan
11. Tanggap terhadap
kebutuhan
12. Akuntabilitas
  Educator
Tugas Kepala Sekolah Sebagai  Manager
 Administrator
 Supervisor
 Leader
 Inovator
 Motivator
1) Model Kepemimpinan Ohio,
2) Model Kepemimpinan Kharimastik,
3) Model Kepemimpinan Kultural,
4) Model Kepemimpinan Managerial Grid
5) Kempemimpinan Partisipatif
6) Kepemimpinan Transformasional
 Renstra GTK 2015 s.d. 2019
Target Rerata Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan
Kepala Sekolah

Indikator Kinerja Program Baseline Target Kinerja

2014 2015 2016 2017 2018 2019
IKP 7.2.3. Peningkatan nilai rata- 4,7 5.5 6.5 7.0 7.5 8.0
rata kompetensi pengetahuan
dan keterampilan pendidik dan
tenaga kependidikan dikdasmen
mencapai 8.0
CAPAIAN 5.64 6.2

1. Peserta 2015: 166.333 (86.02%)

2. Peserta post test 2016: 5.451 (3.09%) Sumber : Renstra Kemdikbud 2015 - 2019
 Nilai Rata-Rata Nasional Uji Kompetensi Kepala
Sekolah
DI Yogyakarta 61.47
DKI Jakarta 59.32
Jawa Tengah 59.32
Kepulauan Bangka Belitung 58.55
Sumatera Barat 57.75
Jawa Timur 57.51
Kepulauan Riau 57.35
Bali 56.93
Jawa Barat 56.81
Nilai Rata-rata
Kalimantan Timur
Kalimantan Selatan
Gorontalo
Banten
56.60
56.34
56.01
56.00
Tertinggi 61,4
Kalimantan Barat
Riau
Bengkulu
55.70
55.65
55.63
7
Propinsi DI. Yogyakarta
Sumatera Selatan 55.38
Nusa Tenggara Barat 55.12
Rata-rata
Lampung
Sulawesi Utara
Jambi
55.02
54.98
54.87
Nasional UK 56, 37
Nusa Tenggara Timur 54.78 KS
Kalimantan Tengah 54.72
Sulawesi Selatan 54.61
Sulawesi Tenggara 54.32
Sulawesi Tengah 54.23
Papua 54.03
Aceh 53.89
Sumatera Utara 53.71
Sulawesi Barat 53.51
Maluku 53.36
Papua Barat 52.41
Maluku Utara 52.09
 Nilai Rata-Rata Nasional Uji Kompetensi Kepala Sekolah
berdasarkan Dimensi Kompetensi

DI YOGYAKARTA 64.54
63.24 56.63
DKI JAKARTA 61.54 54.27 62.13
JAWA TENGAH 60.80 55.18 61.96
KEPULAUAN BANGKA… 60.08 54.14 61.43
SUMATERA BARAT 59.93 52.52 60.80
JAWA TIMUR 59.70 52.75 60.07
KEPULAUAN RIAU 59.54 52.26 60.23
BALI 51.61 59.35
59.83
JAWA BARAT 59.02 52.07 59.35
KALIMANTAN TIMUR 58.93 51.44 59.43
KALIMANTAN SELATAN 58.66 51.54 58.81
GORONTALO 58.74 51.49 57.79
51.01 58.54
BANTEN 58.45
KALIMANTAN BARAT 57.81 51.21 58.08
RIAU 58.10 50.63 58.21
BENGKULU 57.78 51.08 58.04
SUMATERA SELATAN 51.18 57.79
57.16
NUSA TENGGARA BARAT 57.86 50.32 57.19
LAMPUNG 56.66 50.88 57.53
SULAWESI UTARA 57.28 51.04 56.61
JAMBI 57.15 50.21 57.26
NUSA TENGGARA TIMUR 57.51 50.11 56.72
KALIMANTAN TENGAH 56.99 50.32 56.83
56.65
SULAWESI SELATAN 56.76 50.41
SULAWESI TENGGARA 56.53 56.06
50.36
SULAWESI TENGAH 56.52 56.11
50.05 55.79
PAPUA 57.02 49.29
ACEH 56.44 49.60 55.62
SUMATERA UTARA 56.23 49.17 55.72
54.80
SULAWESI BARAT 56.26 49.47 55.14
MALUKU 56.23 48.71
53.79
PAPUA BARAT 56.26 47.18
MALUKU UTARA
53.23
54.68 48.35

Rerata Manajerial = 58.05 Supervisi = 51.10 Kewirausahaan = 57.93