antara 100-400 yang dapat disusun dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5 adalah … A. 36 B. 48 C. 52 D. 60 E. 68 2. Dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 akan dibentuk bilangan genap yang terdiri dari dua angka berlainan. Banyak kemungkinan bilangan berbeda yang dapat dibentuk adalah… A. 49 B.42 C. 35 D. 24 E. 18 3. Dari angka-angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, akan disusun bilangan yang terdiri dari tiga angka berlainan dan lebih dari 500. banyak bilangan yang dapat dibuat adalah … A. 256 B. 280 C. 320 D. 324 E. 360 4. Seorang pemilik toko membuat nomor undian untuk pelanggannnya dengan menyusun angka- angka 2, 3, 5, 8, dan 9. jika nomor-nomor tersebut disusun mulai dari yang terkecil, nomor undian 52398 berada pada urutan ke- … A. 40 B. 41 C. 44 D. 50 E. 55 5. Dari 15 pengurus inti OSIS “SMA PENDIDIKAN” akan dipilih 5 orang untuk diikutkan studi banding. Ketua umum, sekretaris umum, dan bendahara umum sudah pasti diikutkan. Banyak cara memilih perwakilan tersebut adalah … A. 24 B. 66 C. 75 D. 132 E. 273 6. Dari 36 siswa di sebuah kelas, 20 siswa suka olahraga renang, 15 siswa suka olahraga basket, dan 10 siswa tidak suka kedua-duanya. Bila dipilih seorang siswa secara acak, peluang terpilih siswa yang suka kedua jenis olahraga tersebut adalah …. A. ¼ B. 9/26 C. 5/18 D. 1/5 E. 1/9
7. Putri dan Rani bermain tebak-tebakan pada percobaan pelemparan
4 buah koin identik secara bersama-sama. Mereka membuat kesepakatan, jika pada pelemparan keempat koin tersebut muncul 2 sisi angka dan 2 sisi gambar maka putri yang akan menang, tetapi jika muncul tiga koin berisi sama dan satu yang lainnya berbeda maka Rani yang menang. Pernyataan yang paling tepat berdasarkan masalah tersebut adalah …
A. Peluang Putri menang lebih besar dari pada Rani
B. Peluang Rani menang lebih besar dari pada Rani C. Peluang putri menang sama besar dengan peluang Rani menang D. Permainan tersebut akan berakhir seri E. Pemenang permainan tersebut tidak dapat ditentukan