Materi Inti 2 : SHK

Pokok Bahasan 1 : KIE

Pelatihan SHK
DR. InaYuniati, MSc
TUJUAN INSTRUSIONAL UMUM (TIU)

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

(TIK)

• Setelah mengikuti materi ini, perserta

mampu melaksanakan Komunikasi,
Informasi dan Edukasi (KIE)
POKOK BAHASAN : KIE
SUB POKOK BAHASAN:

3.Faktor-fqktor
1.Pengertian 2.Tujuan yang
mempengaruhi

4.Prinsip 5.Sasaran
 LANGKAH-LANGKAH
• Fasilitator menjelaskan tentang KIE pd SHK
1
• Fasilitator memberikan penugasan kpd peserta
2 (Role play)
• Peserta dibagi menjadi 3 kelompok, masing-
3 masing kelpk menunjuk 1 org sbg penyuluh
• Setiap kelompok diberi waktu 15 mnt utk
melakukan role play
4
• Diskusi/tanya jawab dan Kesimpulan
1.PENGERTIAN
• KOMUNIKASI : proses penyampaian pesan dari pemberi
pesan (komunikator) secara langsung kepada penerima
pesan, melalui suatu saluran komunikasi yg
menimbulkan efek berupa respons/reaksi positif yaitu
perubahan perilaku

• INFORMASI :Penerangan/pemberitahuan, kabar/berita

tentang suatu hal. Penyampaian informasi berarti
penyampaian pesan kpd orang lain agar orang tersebut
menjadi lebih tau dari sebelumnya

• EDUKASI : artinya suatu proses pendidikan. Pemberian

pendidikan kpd masyarakat artinya memberikan pesan
yg mengandung amanah hingga timbul kesadaran akan
pentingnya pesan tersebut, sehingga bisa terjadi
perubahan sesuai isi pesan.
2.TUJUAN

• Mendorong terjadinya
1 perubahan perilaku ke
arah yang positf
• Meningkatkan
2 pengetahuan, sikap dan
praktek di masyarakat
secara wajar
• Masyrakat melakukannya
3 secara mantap sebagai
perilaku yang sehat dan
bertanggung jawab
 3.FAKTOR-FAKTOR
YANG MEMPENGARUHI
FAKTOR FAKTOR
FAKTOR LAIN
PENDUKUNG PENGHAMBAT
• Kekuatan komunikator • Kelemahan komunikator • Rendahnya tingkat
(kemampuan (faktor suara, kurangnya pendidikan dari penerima
komunikator,ilmu pengetahuan dan pesan
pengetahuan yg dimiliki, pengalaman, kurang percaya • Lingkungan
penguasaan media, percaya diri) • Sosial budaya
diri) • Media tidak menarik, tidak
• Media yg digunakan (atriktif, sesuai dengan topik
mudah dimengerti)
 3 PILLARS OF SUCCESSFUL COMMUNICATION

Body Language
(Sikap tubuh, ekspresi
Wajah, kontak mata

55%

Word 7%
(isi pesan/Content)

Voice Tonality
(Intonasi Suara)
38%

(Mehrabian )

The meaning of the Communication is the response that you get

 INTERACTIVE COMMUNICATION
CREATING TRUST (3)

PACING THEN LEADING

(MENYESUAIKAN) (MENGARAHKAN)
(1) (4)
RAPPORT
RAPPORT
Akrab (2)
(Akrab)
(2)
FISIOLOGIS
SUARA
• Nada
• Tempo
•Kata-kata
4.PRINSIP DALAM KIE
Bersikap sopan & ramah
terhadap lawan bicara
Memahami, menghargai dan
menerima keadaan lawan bicara
Memberikan penjelasan secara
persuasif, dgn bahasa sederhana
yg mudah dipahami
Menggunakan alat peraga/media
yg menarik dan mudah dimengerti
Menyampaikan isi pesan fokus pd
keuntungan dan kerugiannya
 KEUNTUNGAN SHK

Deteksi dini, pengobatan bisa lebih awal

Terapi dini, dapat mencegah

2 keterbelakangan mental dan gangguan
tumbuh kembang anak

Mencegah kerugian ekonomi (biaya utk

pengasuhan,perawatan/pengobatan dan
pendidikan)
 KERUGIAN SHK

Bayi tidak terdeteksi dini, keterlambatan

1 pengobatan

Keterbelakangan mental dan gangguan

2 tumbuh kembang anak yg menetap

Kerugian ekonomi (biaya untuk

3 pengasuhan,perawatan/pengobatan dan
pendidikan)
 5.SASARAN KIE

1 • Ibu/Orang tua, Keluaraga

2 • Masyarakat luas

3 • Pemangku kebijakan
 ROLE PLAY
Tips untuk Penyuluhan Masal

Memberi salam

Memperkenalkan diri
Menyampaikan tujuan
penyuluhan
Menjelaskan HK & SHK

Tanya jawab & Penutup

Saat Pertama,,,
Pilih Yang Mana???
Atau ini ?
 Anak dengan
Hipotiroid Kongenital
 Anak perempuan 2thn
Tidak ada kelenjar tiroid,
diskrining dan di obati
sebelum usia 1 bulan
Terima kasih