STRATEGI PELAKSANAAN

GURU PEMBELAJAR

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Jakarta, 18 Februari 2016
Pengembangan Guru Pembelajar
P4TK Menyiapkan: Tempat Pelatihan
• Direktori Diklat, Modul, VCD Interaktif
• Modul e-PKB, Bank Soal UKG, Instruktur Nassional

SKG
Permendiknas
• Modul
16 Tahun 2007 • VCD Interaktif

Tatap Muka
In-On-In
Modul
Direktori
GP
GP-d
In-On-In
Hasil LPMP, Disdik Kab/Kota,
• Modul GP-d LPTK, Partisipasi Publik
UKG Mengimplementasikan Guru Pembelajar

PKG KKG, MGMP, KKS,

MKKS, KKPS,
Guru MKKPS, Asosiai
Pembelajar Profesi
2
© Kemdikbud 2016
Jenis dan Model Guru Pembelajar

Diklat
GP

Diklat
GP

Tatap Muka
(Pusat Belajar/KKG/MGMP/KKKS/MKKS/
Asosiasi Profesi) Campuran
(GP-d dan Tatap Muka)
8modul≤ TM ≤10modul
6modul ≤ Blended ≤ 7modul

GP-d
3modul ≤ GP-d ≤ 5modul
3
© Kemdikbud 2016
4
Kriteria Umum Diklat (Guru Pembelajar)
Ketentuan :
1. Jumlah Modul yang harus dipelajari
2. Jenjang dan jenis pendidikan
3. Geografis
4. Usia
5. Sumber biaya
6. Sarana dan prasarana
7. Jumlah guru dalam satu sekolah (Tidak boleh
terjadi gelombang diklat pada modus tatap
muka dari sekolah yang sama, kecuali GP-o)
8. Tempat pelaksanaan (KKG, MGMP, KKS
MKKS, KKPS, MKKPS, P4TK, LPMP, dan
sumber belajar lainnya)
5
© Kemdikbud 2016
Strategi Pelaksanaan GP Tatap Muka (60 JP)
Diklat Diklat Diklat Diklat
Modul A Modul B Modul D
GP
Juni Juli Agustus

Modul C, E, G, I, dan J dipelajari secara mandiri

menggunakan modul yang diperoleh dari Direktori
Diklat (Website Kemdikbud)

Tatap Muka Ketentuan :

(KKG/MGMP/KKKS/MKKS/
Asosiasi)
Azka harus mempelajari 8 modul
Azka mengikuti diklat GP Tatap Muka untuk Modul
A, B, D atas biaya Pusat/Pemda
© Kemdikbud 2016
1. Memiliki 8-10 modul yang harus dipelajari
2. Guru maksimal menyelesaikan 3 modul (3
KK dengan nilai terendah) dalam 1 tahun.
3. Jangka waktu diklat tatap muka 60 JP per
modul selama 6 hari
4. Pelaksanaan diklat 1 modul per bulan
(3 modul = 3 bulan)
5. Setelah selesai diklat per modul Guru wajib
menyelesaikan Ujian Kompetensi Guru
(UKG)
6. UKG dapat dilakukan lebih dari 1 kali diluar
keikutsertaannya dalam diklat.
7. Target peningkatan nilai UKG tiap peserta
adalah minimal > 65.
6
Guru Pembelajar Blended
Blended (GP-d dan
Tatap Muka) Diklat
GP
7 3. Guru wajib mengikuti kegiatan online
© Kemdikbud 2016
Ketentuan :
1. Memiliki 6-7 modul yang harus
dipelajari
2. Guru maksimal mengambil/
menyelesaikan 3 KK (3 KK dengan
nilai terendah) dalam 1 tahun.
selama 6 minggu dengan 10
jam/minggu (minimal 2 jam/hari)
4. Guru mengikuti pertemuan dengan
Mentor untuk bimbingan tatap muka
1 kali per minggu (minimal 2 jam)
5. Setelah selesai Diklat Guru wajib
menyelesaikan Ujian Kompetensi
Guru (UKG).
6. Target peningkatan nilai UKG tiap
peserta adalah minimal ≥ 65.
7
Strategi Pelaksanaan GP Blended

Pengampu/WI Mentor Guru Pembelajar

Pendahu-
Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup
luan

6 minggu online, 6 x pertemuan konsultasi

@ 2 jam/mimggu

Durasi waktu untuk 3 modul = 18 minggu (5 bulan)

Deka harus mempelajari 6 modul

Deka mengikuti diklat GP Blended untuk

Modul A, B, E atas biaya Pusat

8
© Kemdikbud 2016
Desain Guru Pembelajar daring

SKG
Permendiknas 16 Tahun 2007
Reviu
Reviu dan
evaluasi hasil
Permendikbud 137 2014 (TK) Testing
Cloud GTK

Desain &
UKG & Pengembangan
Redesign Modul Digitalisasi Testing
PKB
PKG Proses Uploading
bahan
Uji coba sistem
GP-d
Hasil UKG 2015 PKG Desain Pembelajarn Ke
2016 Sistem LMS
Infrastruktur
Analisis kebutuhan
infrastruktur GP-d
ePKB
MODUL (Server, Network,
Bandwidth,
Database)
Implementasi
program GP-d
Dikembangkan oleh P4TK,
LPTK, Asosiasi Profesi, DUDI,
LP3TK-KPTK
DAPODIK
(Databse GTK)

9
© Kemdikbud 2016
Desain GTK Pembelajar Daring (GP-d)
KS/PS Pembelajar PRETEST
Daring pada guru
SKGTK pembelajar
Permendiknas adalah hasil
16 Tahun 2007
TK UKG1

Direktori
Diklat
SD
Login
SMP
UKGTK

GTK ketika login langsung ke peta kompetensi

Guru Pembelajar

Delta PRESTEST dan POSTEST

Daring SMA

adalah hasil guru belajar

SMK
SLB

POSTEST pada guru pembelajar merupakan hasil UKG2

10
© Kemdikbud 2016
Guru Pembelajar Online
Sistem
Ketentuan :
GP-o
1. Memiliki 3-5 modul yang harus
dipelajari.
2. Guru maksimal mengambil/
menyelesaikan 3 KK (3 KK dengan nilai
terendah) dalam 1 tahun.
Mandiri/
KelompokKerja Laptop /
3. Guru wajib mengikuti kegiatan online
Mobile selama 6 minggu dengan 10 jam/minggu
Komputer
(minimal 2 jam/hari)
4. Difasilitasi oleh Guru Pengampu
(maksimal mengampu 20 orang)
5. Setelah selesai Diklat Guru wajib
menyelesaikan Ujian Kompetensi Guru
(UKG).
6. UKG dapat dilakukan lebih dari 1 kali
diluar keikutsertaannya dalam diklat.
7. Target peningkatan nilai UKG tiap
peserta adalah minimal ≥ 65.

11
© Kemdikbud 2016
Strategi Pelaksanaan GP daring

Pengampu/WI Guru Pembelajar

Pendahu-
Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup
luan

6 x pertemuan konsultasi
@ 2 jam/mimggu

Ozy harus mempelajari 4 modul

Ozy wajib mengikuti diklat GP

Online untuk Modul E, H, dan J

Ozy

12
© Kemdikbud 2016
 PENGEMBANGAN PELATIHAN (GURU
PELAKSANAAN UKG MODA PEMBELAJAR)
Pelaksanaan UKG Pengembangan moda Pelatihan guru
Bagi 2.670.776 diklat (guru pembelajar (GP)
orang pembelajar) tatap melalui tatap muka,
muka, daring, dan online dan blended
campuran (tatap muka &
online)
2015 2016 2016
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

PELATIHAN
INSTRUMEN ANALISIS & PERSIAPAN NS/IN/IPKK
Pengembangan GURU PEMBELAJAR Pelatihan nara sumber
instrumen, Analisis hasil UKG, nasional (NS),
sistem, Penyiapan Pedomman, instruktur nasional (IN),
mekanisme, Aplikasi Guru Pembelajar, Instruktur
modul, dan UKG Managemen Pembelajar, Provinsi/Kab/Kota
dan Juknis sesuai modul 13
© Kemdikbud 2016
1. Up-Load modul
2. Manual GP-d (pdf)
3. Panduan digitalisasi modul (500 halaman?)
4. Juknis moda darng(masalah monev?)
5. Pengembangan modul training NCT/PCT/DCT
6. LMS sdh 90% SIM belum
7. Siapkan juga panduan membuat modul bagian
dari LMS

14
© Kemdikbud 2016