PENGANTAR KULIAH

BAHASA INDONESIA

AINU Z ISKANDAR
 Diskripsi kuliah

• Berdasarkan surat kep Direktur Jendral

Pendidikan Tinggi, Dep Pend Nas RI
Nomor 43/DIKTI/Kep/2006, tgl 6 Sep 2006
ttg Rambu2 pelaksanaan kel MK
pengembangan kepribadian di PT, mata
kuliah BI sbg MPK (mata kuliah
pengembangan kepribadian) menekankan
ketrampilan mhs utk menggunakan BI dg
baik & benar
• Keterampilan berbahasa mhs
dpt dibina mll kegiatan :
a. menyimak
b. berbicara
c. membaca
d. menulis

Materi berbicara meliputi :

a. presentasi
b. berseminar
c. berpidato
Materi membaca meliputi :
a. membaca artikel ilmiah
b. membaca tulisan populer
c. mengakses informasi melalui internet

Materi menulis meliputi +

a. menulis makalah
b. menulis rangkuman/ringkasan teks
c. menulis resensi buku
TUJUAN KULIAH (KOMPETENSI DASAR)

Ada 2 tujuan (kompetensi dasar) yg akan

dicapai oleh kuliah BI yaitu :
1. Tujuan umum
2. Tujuan khusus
 TUJUAN UMUM

Agar para mhs mjd ilmuwan &

profesional yg memiliki sikap bahasa yg
positif thd BI. Sikap bahasa yg positif thd
BI diwujudkan dg :
1) Kesetiaan bahasa, yg mendorong mhs
memelihara bhs nasional & apabila perlu
mencegah adanya pengaruh bahasa
asing
2) Kebanggaan bahasa, yg mendorong mhs
mengutamakan bahasanya &
menggunakannya sbg lambang identitas
bangsanya

3) Kesadaran akan adanya norma bahasa, yg

mendorong mhs menggunakan bahasanya
sesuai dg kaidah & aturan yg berlaku
 TUJUAN KHUSUS

Agar para mhs, calon sarjana, terampil

menggunakan BI dg baik & benar secara
lisan dan terutama secara tertulis sebagai
sarana pengungkapan gagasan ilmiah
Tujuan jangka pendek & bersifat mendesak
utk keperluan mhs pd akhir kuliah BI
adalah :
a. Agar mhs mampu menyusun sebuah
karya ilmiah sederhana dlm bentuk & isi
yg baik dg menggunakan BI yg baik &
benar
b. Agar mhs dpt melakukan tugas-tugas
(karangan ilmiah sederhana) dari dosen-
dosen lain dg menerapkan dasar-dasar
yg diperoleh dari kuliah Bahasa
indonesia
Tujuan jangka panjangnya adalah :

Agar para mhs sanggup menyusun skripsi

sbg persyaratan mengikuti ujian sarjana.
Demikian juga, setelah lulus mhs terampil
menyusun kertas kerja, laporan penelitian
& karya ilmiah yg lain
 METODE KULIAH
1) Proses pembelajaran diselenggarakan
secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, memotivasi
& memberikan ruang yg cukup bagi
prakarsa, kreativitas & kemandirian
mahasiswa
2) Bentuk aktivitas proses pembelajaran
adalah :
a. kuliah tatap muka
b. ceramah
c. dialog (diskusi) interaktif
d. studi kasus
e. penugasan mandiri
f. tugas baca
3. Partisipasi aktif mhs dlm kuliah ini sgt
diharapkan. Setiap mhs peserta kuyliah ini
diharapkan telah mempelajari pokok-pokok yg
akan dibahas di kelas. Dg demikian, kegiatan
kuliah mjd suatu proses belajar interaktif yg
menarik utk diikuti. Proses tanya jawab di kelas
akan mencerminkan kemampuan mhs dlm
memahami materi-materi yg dipelajari dlm studi
ini. Setiap mhs peseerta kuliah ini diharapkan
utk berpartisipasi dlm mengajukan
pertanyaan/komentar berkenaan dg pokok
bahasan yg disajikan di kelas
 MATERI KULIAH
1) Pengantar kuliah
2) Perkembangan bahasa indonesia
3) Bahasa indonesia dg berbagai ragamnya
4) Diksi atau pilihan kata
5) Tata kalimat
6) Paragraf atau alenia
7) Pernalaran deduktif & induktif serta salah nalar
8) Tata ejaan
9) Presentasi, pidato, seminar, ringkasan & resensi
10) Tehnik penulisan Karya Ilmiah
WASSALAM……