0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
22 tayangan14 halaman
Dokumen ini membahas tentang penerapan teori domain elektron dan teori VSEPR dalam menentukan bentuk molekul. Peserta didik diajak untuk menganalisis model bentuk molekul berdasarkan kedua teori tersebut dan memamerkan perbedaan model menggunakan bahan yang tersedia atau perangkat lunak. Mereka diminta untuk mengidentifikasi, mengumpulkan data, mengolah data, membuat verifikasi model molekul menggunakan plastisin, dan menggeneral
Dokumen ini membahas tentang penerapan teori domain elektron dan teori VSEPR dalam menentukan bentuk molekul. Peserta didik diajak untuk menganalisis model bentuk molekul berdasarkan kedua teori tersebut dan memamerkan perbedaan model menggunakan bahan yang tersedia atau perangkat lunak. Mereka diminta untuk mengidentifikasi, mengumpulkan data, mengolah data, membuat verifikasi model molekul menggunakan plastisin, dan menggeneral
Dokumen ini membahas tentang penerapan teori domain elektron dan teori VSEPR dalam menentukan bentuk molekul. Peserta didik diajak untuk menganalisis model bentuk molekul berdasarkan kedua teori tersebut dan memamerkan perbedaan model menggunakan bahan yang tersedia atau perangkat lunak. Mereka diminta untuk mengidentifikasi, mengumpulkan data, mengolah data, membuat verifikasi model molekul menggunakan plastisin, dan menggeneral
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret KD , IPK
Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Ketrampilan
3.6 Menerapkan teori pasangan 4.6 Membuat model bentuk electron kulit valensi (VSEPR) danmolekul dengan menggunakan teori domain electron dalam bahan-bahan yang ada di menentukan bentuk molekul lingkungan sekitar atau perangkat lunak komputer Indikator Pencapaian Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi 3. 6.1 Menganalisis model 4.6. 5 Memaparkan model bentuk bentuk molekul molekul berdasarkan teori VSEPR senyawa berdasarkan dan teori domain elektron teori VSEPR dan teori menggunakan plastisin domain elektron Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menganalisis model bentuk
molekul berdasarkan teori domain electron dan teori VSEPR 2. Memaparkan perbedaan model bentuk molekul dengan menggunakan molimod atau menggunakan bahan-bahan yang ada dalam kehidupan sehari- hari https://phet.colorado.edu/en/simulation/molecule-shapes
Buatlah rumusan pertanyaan dari gambar yang telah kalian
amati dan rumuskan hipotesis sementara berdasarkan rumusan pertanyaan yang sudah kalian buat
Kerjakan tugas kelompok dengan berdiskusi !
Kerjakan tugas individu dengan Mandiri! Mengumpulkan Data
Carilah informasi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
yang kalian rumuskan melalui 1. Internet 2. Buku Paket dan bahan ajar
Tuliskan informasi yang dapat mendukung jawaban yang
telah kalian dapatkan pada LKPD Mengolah Data
Nah, sudah dapatkan informasi untuk menjawab pertanyaan
kalian?
Mari kita kerjakan pertanyaan-pertanyaan pada LKPD untuk
mengolah data yang kalian dapatkan Verifikasi
Ok, sekarang saatnya kalian membuat kedua model dengan
menggunakan plastisin
Lihat soal pada LKPD dan buatlah model bentuk molekulnya!
Buat model bentuk molekul pada kedua teori dan gambarkan
skesta bentuk molekulnya pada LKPD kalian
Siap ya Generalisasi
Presentasikan atau paparkan model bentuk molekul
yang sudah kalian buat di depan kelas
Kemudian tuliskan kesimpulan dari apa yang kamu
pelajari hari ini PENUTUP
Kalian sudah bisa memaparkan model bentuk molekul berdasarkan
domainnya dan berdasarkan tolakan PEB nya
GOOD
Kita ketemu lagi di pertemuan berikutnya yaitu bagaimana bentuk
molekul yang kita pelajari ini menjadi dasar bagi kita untuk memperkirakan kepolaran senyawa yang nanti mempengaruhi gaya antar molekul Terima Kasih sampai jumpa lagi
SETIAP ORANG BISA JADI MEMILIKI IDE YANG
SAMA TAPI TIDAK SEMUA ORANG MEMILIKI KEBERANIAN UNTUK MENGEKSUSINYA