Pertumbuhan Fisik &

Perkembangan Intelek
Sosial dan Bahasa
Remaja
 Pertumbuhan Fisik &
Perkembangan Intelek Sosial
dan Bahasa Remaja

19
20
 Team

Baiq Baiq Yolandita Dipo Ario Evilya

Rusmiyati Surianing
Mataram university Mataram university Mataram university Mataram university
students, biology students, biology students, biology students, biology
education study education study education study education study
program program program program
Pertumbuhan
Fisik
Puberty
v
Stanley Hall
American psychologist

Sebagai pionir dalam studi ilmiah tentang

remaja berpendapat bahwa adolesen adalah
masa strom-and-stress, masa penuh konflik,
yaitu sebagai periode yang berada dalam dua
situasi, antara kegoncangan, penderitaan,
asmara, dan pemberontakan dengan otoritas
orang dewasa.
Masa
Puberty
Remaja
Masa remaja merupakan masa transisi
perkembangan antara masa anak dan masa
ke dewasa, dimulai dari pubertas, yang
ditandai dengan perubahan yang pesat dalam
berbagai aspek perkembangan, baik fisik
maupun psikis.

Masa remaja adalah tahapan

perkembangan pada umumnya
dimulai sekitar usia 13 tahun
yang di tandai dengan mulai
berfungsinya hormon-hormon.
Pertumbuhan
Fisik
Pertumbuhan
fisik pada
masa remaja
diawali
dengan Adapun faktor-faktor yang
pubertas. memengaruhi pertumbuhan fisik
remaja dapat berasal dari
berbagai sumber, yaitu:
1. Keluarga
2. Emosional
3. Kesehatan
Pengaruh
Pertumbuhan Fisik
dan Perilaku
Salah satu dari beberapa konsekuensi masa
remaja yang paling penting adalah pengaruh
jangka panjang terhadap sikap, perilaku
sosial, minat, dan kepribadian. Jika sikap dan
perilaku remaja kurang diterima oleh
lingkungan maka akan menjadi masalah.
Perkembangan
Intelektual
Intelligence
v
William Stern
German psychologist

Salah seorang pelopor dalam penelitian

inteligensi, menyatakan inteligensi adalah
kemampuan untuk menggunakan secara
tepat alat-alat bantu dan pikiran guna
menyesuaikan diri terhadap tuntutan-tuntutan
baru.
 Perkembangan
Intelek
Intelek memiliki arti kemampuan untuk
melakukan abstraksi,serta berpikir logis dan
cepat sehingga dapat bergerak dan
menyesuaikan diri terhadap situasi baru.
 Karakteristik
Perkembangan
Intelektual
Remaja Piaget membangi empat
tahapan perkembangan
intelektual/ kognitif, yaitu

(1) tahap sensori motoris, (2) tahap

praoperasional, (3) tahap operasional konkret
dan (4) tahap operasional formal.

Jean Piaget
Swiss psychologist
 Piaget
Jean

Intelect Development Teory

Perkembang
Lingkungan

Intelektual
Keluarga

an

Faktor-faktor yang
mempengaruhi
Perkembangan Lingkungan
Intelektual Sekolah
Perkembangan Sosial
Social
v
Prof. Dr.Singgih Dirga
Professor of Tarumanagara University and
Gunarsa
University of Indonesia

Perkembangan sosial merupakan kegiatan

manusia sejak lahir, dewasa, sampai akhir
hidupnya akan terus melakukan penyesuaian
diri dengan lingkungan sosialnya yang
menyangkut norma-norma dan sosial budaya
masyarakatnya.
Perkembangan
Social
Sosial
Development
Perkembangan sosial dapat pula diartikan
sebagai proses belajar untuk menyesuaikan
diri terhadap norma-norma kelompok, moral
dan tradisi meleburkan diri menjadi satu
kesatuan dan saling berkomunikasi dan
kerjasama.

Hubungan sosial dimulai dari

tingkat yang sederhana yang
didasari oleh kebutuhan yang
sederhana. Semakin dewasa,
kebutuhan manusia menjadi
kompleks dan dengan
demikian, tingkat hubungan
sosial juga berkembang
menjadi amat kompleks.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan Sosial
Keluarga
Keluarga merupakan lingkungan pertama yang
memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek
perkembangan anak.
Fisik dan Psikis
Bersosialisasi merupakan kematangan fisik
dan psikis.

Pendidikan
Pendidikan merupakan proses sosialisasi anak
yang terarah.

Kapasitas Mental:
Emosi, dan Intelegensi
Kemampuan berpikir banyak mempengaruhi banyak hal,
seperti kemampuan belajar, memecahkan masalah, dan
berbahasa.
Perkembangan Bahasa
Language
v
Jusuf Sjarief
Indonesian Teacher
Badudu
Bahasa sebagai alat penghubung atau
komunikasi antar anggota masyarakat yang
terdiri dari individu-individu yang menyatakan
pikiran, perasaan dan keinginannya.
 Bahasa
Sesuai dengan fungsinya, bahasa merupakan
alat komunikasi yang digunakan oleh
seseorang dalam hubungannya dengan orang
lain. Bahasa merupakan alat bergaul. Oleh
karena itu, penggunaan bahasa menjadi
efektif sejak seorang individu memerlukan
komunikasi dengan orang lain.
 Perkembang Manusia bertambah umur

an Bahasa
akan semakin matang
pertumbuhan fisiknya,
bertambahnya pengalaman,
dan meningkatnya
kebutuhan. Bahasa
seseorang akan berkembang
sejalan dengan
pertambahan pengalaman
dan kebutuhannya.

01 Umur
Anak
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi
Perkembangan Bahasa
 Perkembang Lingkungan tempat anak

an Bahasa
tumbuh dan berkembang
memberi andil cukup besar
dalam berbahasa.
Perkembangan bahasa
dilingkungan perkotaan akan
berbeda dengan
dilingkungan pedesaan.

02
Kondisi
lingkungan

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

Perkembangan Bahasa
 Perkembang Untuk meniru bunyi atau

an Bahasa
suara, gerakan dan
mengenal tanda-tanda,
memerlukan kemampuan
motorik yang baik.
Kemampuan intelektual atau
tingkat berpikir.

03
Kecerdasan
anak

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

Perkembangan Bahasa
 Perkembang Kondisi fisik di sini

an Bahasa
kesehatan anak. Seseorang
yang cacat yang terganggu
kemampuannya untuk
berkomunikasi, seperti bisu,
tuli, gagap, dan organ suara
tidak sempurna akan
mengganggu perkembangan
dalam berbahasa.

04 Kondisi fisik

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

Perkembangan Bahasa
Pengaruh Kemampuan
Berbahasa terhadap
Kemampuan Berpikir
Kemampuan berbahasa dan kemampuan
berpikir saling berpengaruh satu sama lain.
Bahwa kemampuan berpikir berpengaruh
terhadap kemampuan berbahasa dan
sebaliknya, kemampuan berbahasa
berpengaruh terhadap kemampuan berpikir.
Seseorang yang rendah kemampuan
berpikirnya akan mengalami kesulitan dalam
menyusun kalimat yang baik, logis, dan
sistematis. Hal ini akan berakibat sulitnya
komunikasi. Ketidaktepatan hasil
pemrosesan pikir ini diakibatkan kekurang
mampuan dalam berbahasa.
Kesimpulan
Conclusion
Kesimpulan
• Masa remaja merupakan masa transisi
perkembangan antara masa anak dan masa ke
dewasa, dimulai dari pubertas, yang ditandai
dengan perubahan yang pesat dalam berbagai
aspek perkembangan, baik fisik maupun psikis.
• Intelek adalah kemampuan untuk melakukan
abstraksi, serta berpikir logis dan cepat
sehingga dapat bergerak dan menyesuaikan
diri terhadap situasi baru.
• Hubungan sosial merupakan hubungan antar
manusia yang saling membutuhkan. Hubungan
sosial dimulai dari tingkat yang sederhana yang
didasari oleh kebutuhan yang sederhana.
• Perkembangan bahasa adalah meningkatnya
kemampuan penguasaan alat berkomunikasi,
baik alat komunikasi secara lisan, tertulis,
maupun menggunakan tanda-tanda dan
isyarat.
Thanks