PENGEMBANGAN ILMU DAN

PENELITIAN
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 12

KELAS A

HAFIZH AL KAUTSAR 200110170033

AHMAD SAFIRA FIRDAUS 200110170042

NENDEN NOVITA DEWI 200110170106
JANUARY DHEA LESTARI P 200110170181

SELVY FITRIA NIDA 200110170192

OGI WIDIANTO 200110170256
PENGERTIAN PENELITIAN
PROSES PENGUMPULAN INFORMASI DENGAN TUJUAN MENINGKATKAN, MEMODIFIKASI ATAU
MENGEMBANGKAN SEBUAH PENYELIDIKAN ATAU KELOMPOK PENYELIDIKAN.
PADA DASARNYA RISET ATAU PENELITIAN ADALAH SETIAP PROSES YANG MENGHASILKAN ILMU
PENGETAHUAN.
MENURUT PARA AHLI
• FELLIN, TRIPODI & MEYER (1996)
SUATU CARA SISTEMATIK UNTUK MAKSUD MENINGKATKAN, MEMODIFIKASI DAN MENGEMBANGKAN
PENGETAHUAN YANG DAPAT DI SAMPAIKAN (DIKOMUNIKASIKAN) DAN DIUJI (DIVERIFIKASI) OLEH
PENELITI LAIN

• KERLINGER (1986: 17-18)

ADALAH INVESTIGASI YANG SISTEMATIS, TERKONTROL, EMPIRIS DAN KRITIS DARI SUATU
PROPOSISIHIPOTESIS MENGENAI HUBUNGAN TERTENTU ANTARFENOMENA.

• INDRIANTORO & SUPOMO (1999: 16)

PENELITIAN MERUPAKAN REFLEKSI DARI KEINGINAN UNTUK MENGETAHUI SESUATU BERUPA FAKTA-
FAKTA ATAU FENOMENA ALAM
PENGERTIAN DAN PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN
SUATU OBJEK ILMIAH YANG MEMILIKI
SEKELOMPOK PRINSIP, DALIL, DAN SYARAT ILMU PENGETAHUAN
RUMUS YANG MELALUI PERCOBAAN
YANG SISTEMATIS DILAKUKAN LOGIS
BERULANG KALI SEHINGGA TELAH OBJEKTIF
TERUJI KEBENARANNYA, DALIL-DALIL,
METODIK
PRINSIP-PRINSIP DAN RUMUS-RUMUS
MANA YANG DAPAT DIAJARKAN. SISTEMATIK
UNIVERSAL
(PROF. SONDANG SIAGIAN, 2007)
EKSPERIMENTASI YANG LAMA UNTUK HASIL YANG SAMA
KUMULATIF BERKEMBANG DAN TENTATIF
 TEORI USANG

TIDAK DIKEMBANGKAN PERUBAHAN FAKTA DAN TIDAK DIJELASKAN

AGAR TERPELIHARA SEBAGAI PENGETAHUAN

ILMU ILMIAH YANG BENAR

PROSES PENGEMBANGAN ILMU

EVALUASI DAN UJI TEORI

• MENGUJI KESESUAIAN TEORI & FAKTA
• MENYUSUN KONSTRUKSI TEORI
BERDASARKAN FENOMENA YANG DITELITI
PENYUSUNAN DAN
PENGUJIAN TEORI
PERKEMBANGAN
ILMU
KOMUNIKASI Royal Society
ILMIAH London, th 1954
LAPORAN
FAKTOR
PERTEMUAN
SOSIAL
ILMIAH
Academie
ALAT
Francaise Paris,
KOMUNIKASI
th 1663

Majalah, buletin,
jurnal, micro
film, dll
Komunikasi dan kerjasama antar ilmuwan
• Kelembagaan
• Himpunan
• Penerbitan
TUGAS ILMU DAN PENELITIAN
PENEMUAN

PEMBUKTIAN

PENGEMBANGAN
(CHOLID NARBUKO DAN ABU ACHMADI, 2007)
PROPOSISI

PERNYATAAN HIPOTESIS TRUE OR FALSE

JENIS-JENIS PROPOSISI
UNIVERSAL PARTIKULAR

AFIRMATIF AFIRMATIF

NEGATIF NEGATIF
DALIL
• PROPOSISI YANG SUDAH MEMPUNYAI JANGKAUAN CUKUP LUAS DAN TELAH DIDUKUNG OLEH DATA
MPIRIS
• SECARA BAHASA ARTINYA PETUNJUK PADA SESUATU BAIK YANG BERSIFAT MATERIAL MAUPUN NON
MATERIAL
• MENURUT ISTILAH MERUPAKAN SUATU PETUNJUK YANG DIJADIKAN LANDASAN BERFIKIR YANG BENAR
• SINGKATAN DARI SUATU PENGETAHUAN TENTANG HUBUNGAN SIFAT-SIFAT TERTENTU
TEORI DAN FAKTANYA
TERDAPAT TIGA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM MENCERMATI LEBIH JAUH MENGENAI TEORI,
YAKNI :
• TEORI ADALAH SEBUAH SET PROPOSISI YANG TERDIRI DARI KONSTRAK [CONSTRUCT] YANG SUDAH
DIDEFINISIKAN SECARA LUAS DAN DENGAN HUBUNGAN UNSUR-UNSUR DALAM SET TERSEBUT
SECARA JELAS
• TEORI MENJELASKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABLE ATAU ANTAR KONSTRAK SEHINGGA PANDANGAN
YANG SISTEMATIK DARI FENOMENA FENOMENA YANG DITERANGKAN OLEH VARIABLE DENGAN JELAS
KELIHATAN
• TEORI MENERANGKAN FENOMENA DENGAN CARA MENSPESIFIKASI VARIABLE SATU BERHUBUNGAN
DENGAN VARIABLE YANG LAIN.
TEORI SEBAGAI ALAT ILMU
TEORI DINYATAKAN PULA SEBAGAI ALAT DARI ILMU [TOOL OF SCIENCE], SEDANGKAN PERANNYA MELIPUTI :
• MENDIFINISIKAN ORIENTASI UTAMA DARI ILMU DENGAN CARA MEMBERIKAN DEFINISI TERHADAP JENIS-JENIS
DATA YANG AKAN DIBUAT
• TEORI MEMBERIKAN RENCANA KONSEPTUAL, DENGAN RENCANA FENOMENA-FENOMENA YANG RELEVAN
DISISTEMATISASI, DIKLASIFIKASI DAN DIHUBUNG-HUBUNGKAN.
• TEORI MEMBERI RINGKASAN TERHADAP FAKTA DALAM BENTUK GENERALISASI EMPIRIS DAN SYSTEM
GENERALISASI
• TEORI MEMBERIKAN PREDIKSI TERHADAP FAKTATEORI MEMPERJELAS CELAH-CELAH DALAM PENGETAHUAN
KITA
FAKTA

PENGAMATAN YANG TELAH DIVERIFIKASI SECARA EMPIRIS. FAKTA DALAM PROSESNYA KADANGKALA DAPAT
MENJADI SEBUAH ILMU NAMUN JUGA SEBALIKNYA. FAKTA TIDAK AKAN DAPAT MENJADI SEBUAH ILMU
MANAKALA DIHASILKAN SECARA RANDOM SAJA. NAMUN BILA DIKUMPULKAN SECARA SISTEMATIS
DENGAN BEBERAPA SYSTEM SERTA DILAKUKAN SECARA SEKUENSIAL, MAKA FAKTA TERSEBUT MAMPU
MELAHIRKAN SEBUAH ILMU. SEBAGAI KUNCI BAHWA FAKTA TIDAK AKAN MEMILIKI ARTI APA-APA TANPA
SEBUAH TEORI.
HUBUNGAN FAKTA & TEORI
• TEORI MEMPREDIKSI FAKTA
• TEORI MEMPERKECIL JANGKAUAN
• TEORI MERINGKAS FAKTA
• TEORI MEMPERJELAS CELAH KOSONG
• FAKTA MEMPRAKARSAI TEORI
• FAKTA MEMFORMULASIKAN KEMBALI TEORI YANG ADA
• FAKTA DAPAT MENOLAK TEORI
• FAKTA MEMBERI JALAN MENGUBAH TEORI