Anda di halaman 1dari 17

Pembelajaran Kreatif

oleh
Irwan Ardhiyansyah
Pengertian Pembelajaran
Proses interaksi siswa dengan pendidikan
dan sumber pada suatu lingkungan
belajar. Pembelajaran merupahann
bantuan yang dibrikan pendidik agar
dapat terjadi proses perolehan ilmu dan
pengetahuan, penguasaan kemahiran
dan dan tabiat, serta pembentukan sikap
dan kepercayaan pada siswa.
Pengertian
Pembelajaran Kreatif
Proses pembelajaran yang
mengharuskan pengajar dapat
memotivasi dan memunculkan
kreatifitas peserta didik selama
proses pembelajran
berlangsung dengan beberapa
metode yang variatif
Tujuan
Dari Pembelajaran
Kreatif

1. Baru : belum ada sebelumnya,


menarik, aneh dan mengejutkan
2. Berguna : praktis,
mempermudah, memperlancar,
dan mengatasi kesulitan
3. Dapat dipahami
Tujuan yang akan
dicapai peserta didik
Mengajak siswa untuk membangun
pengetahuan awal yang dimiliki dari suatu
konsep/masalah yang sedang dikaji, kemudian
mendorong siswa mencari dan menemukan
jawaban dari pengetahuan maupun
pengalaman langsung sehingga
menghasilkan sesuatu yang baru atau re-
kreasi sebagai hasil dari pemahamannya.
Model pembelajaran kreatif
mengarahan siswa untuk berpikir kreatif,
membentuk sikap tanggung jawab dan
kerjasama dalam pembelajaran yang
dilakukan baik secara individual maupun
kelompok.
“ YANG HARUS DIPELAJARI PESERTA DIDIK
1. INDIKATOR AKTIVITAS
2. INDIKATOR HASIL BELAJAR
Indikator Aktivitas
1. Partisipasi
2. Minat
3. Perhatian
Indikator Hasil Belajar
1. Pengetahuan
2. Pemahaman
3. Penerapan
4. Analisis
Kegiatan
Peserta Didik
1 Orientasi
1. Menanggapi/mendiskusikan
langkah pembelajaran
2. Hasil yang diharapkan
3. Penilaian.
2 Eksplorasi
1. Membaca
2. Melakukan observasi
3. Wawancara
4. Melakukan percobaan
5. Browsing lewat internet
3 Interpretasi
1. Analisis
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Berupa percobaan kembali
4 Kreasi
1. Mengambil kesimpulan
2. Menghasilkan
sesuatu/produk baru
5 Evaluai
1. Mendiskusikan hasil
evaluasi
EVALUASI
PEMBELAJARAN KREATIF
1) Sikap dan kemampuan berpikir
mahasiswa
2) Kesungguhan mengerjakan tugas
3) Hasil eksplorasi
4) Kemampuan berpikir kritis dan logis
dalam memberikan
pandangan/argumentasi
5) Kemauan untuk bekerja sama dan
memikul tanggung jawab bersama
Cara
Mengevaluasi
Evaluasi pada akhir pembelajaran
adalah evaluasi terhadap produk
kreatif yang dihasilkan pebelajar, yang
kriteria penilaiannya dapat disepakati
bersama pada waktu orientasi.
Thanks!
Any questions?

Anda mungkin juga menyukai