KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN

SISWA SD
 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN FISIK,
MOTORIK, EMOSI, DAN SOSIAL ANAK

A. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN FISIK

• PENGARUH KELUARGA/KETURUNAN
• GIZI
• TINGKAT SOSIAL EKONOMI
• FAKTOR EMOSIONAL
• JENIS KELAMIN
• KESEHATAN
• SUKU BANGSA/RAS
B. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MOTORIK

• Motorik merupakan gerakan-gerakan tubuh yang terkoordinasi

karena adanya kerja sama antara otot, otak, dan saraf. Ketiga
unsur tersebut melaksanakan perannya masing-masing secara
interaksi positif, artinya antar unsur yang satu saling berkaitan,
menunjang, melengkapi sehingga tercapai kondisi motoris
yang lebih sempurna.
• Semakin bertambah usia anak maka akan semakin sempurna
gerak motoriknya, hingga benar-benar dapat menyamai orang
dewasa. Seperti contoh pada gerakan-gerakan :
1. Cara Memegang
2. Cara Berjalan
3. Cara Menendang
 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN EMOSI

• Keluarga yang otoriter dalam cara mendidik anak-

anaknya akan menjadikan anak yang penakut, ragu-
ragu dalam bertindak, pendiam atau sebaliknya, yaitu
menjadi anak yang agresif.
• Sebaliknya, cara mendidik yang bersifat demokratis
dan permisif akan menunjang ekspresi emosi yang
menyenangkan.
 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL
• Agar anak dapat bersosialisasi dengan baik, perlu belajar
mengenal, menafsirkan dan melakukan reaksi secara tepat
terhadap situasi sosial yang mereka hadapi.
• Perkembangan sosial pada Anak SD adalah suatu tahapan
yang dapat menentukan kualitas sosial mereka setelah
dewasa.
• Motivasi berteman dibedakan dalam 3 tahap, yaitu:
– Tahap Pemenuhan Kebutuhan
– Tahap Balas Jasa
– Tahap Akrab
 Tahap Pemenuhan Kebutuhan

• Mulai meninggalkan egosentris dan menghargai

teman sebagai individu, bukan status sosial, ekonomi
dan sebagainya.
 Tahap Balas Jasa

• Anak mendapatkan teman karena adanya suatu

kepentingan rasa keadilan.
• Seperti, Nining pernah dibelikan kue oleh Ayu, maka
suatu hari nanti Ayu Nining akan membelikan Ayu
kue.
 Tahap Akrab

• Pada Tahap ini anak-anak menjalin persahabatan

yang betul-betul akrab.
• Saling berbagi perasaan, masalah maupun konflik,
bercanda, tertawa, bercerita, dan kadang-kadang
juga terjadi pertengkaran kecil yang kemudian
bersahabat lagi, sehingga akan terbentuk ikatan
emosional yang dalam
 Sosiometri

• Sosiometri adalah suatu teknik untuk

menggambarkan struktur hubungan yang ada di
dalam bentuk sosiogram.
• Sosiometri dapat membantu mengidentifikasi siswa
mana yang memerlukan bantuan dalam
menyesuaikan dirinya terhadap kelompok.
sosiogram