PRAYITNO

SMKN2 KEBUMEN
HOME DESIGN
KELAS 3
Tujuan Jangka Panjang

Mengimplementasikan pendekatan
pembelajaran Abad 21 untuk
meningkatkan kreativitas siswa dalam
merancang rumah tinggal
 Tujuan Jangka Pendek
1. Mendorong siswa untuk terus menerus
meningkatkan produktivitas.
2. Memberdayakan sumber pembelajaran yang
ada di luar sekolah, terutama Internet.
3. Membiasakan siswa untuk melakukan
kolaborasi dengan siswa lain.
 Strategi Pengajaran
1. Saya akan memberikan kebebasan dan otonomi
untuk memilih proyek yang akan dikerjakan oleh
siswa.
2. Saya akan memberikan banyak waktu dan ruang
untuk diskusi dan kolaborasi dengan siswa lain.
3. Saya akan memberikan kebebasan untuk mencari
sumber belajar dari mana saja.
4. Saya akan memberikan pertanyaan yang
menuntut berpikir kritis dari siswa.
Solusi Mengantisipasi Tantangan
Tantangan Solusi
 Kepala Sekolah tidak  Saya akan berdiskusi
setuju dengan dengan Kepala Sekolah
pendekatan yang saya
 Saya akan gunakan
gunakan
Power Point untuk
 Komite Sekolah mungkin
menyajikan presentasi
tidak memahami metode kepada Komite Sekolah
yang saya gunakan.
 Saya akan membagi
 Mungkin ada siswa yang
beberapa grup secara
tidak menyukai kerjasama acak
dengan siswa lain tertentu
 Waktu Pelaksanaan
Plan, Do,
Review,
Share
Diskusi dengan Evaluasi, Laporan
Kepala Pelaksanaan
Sekolah Program
15 6
Juli Agustus September Oktober November Desember

21
Implementasi pendekatan
Presentasi pembelajaran abad 21 pada
kepada Komite mata pelajaran gambar dan
Sekolah rencana anggaran biaya
 Sumber
 Modul Intel Getting Started Course
 Aplikasi MS Office
 Internet
 Guru gambar yang lain
 Perpustakaan
 Kompleks perumahan
 Majalah perumahan (IDEA, ASRI, HOME,
PROPERTY, DLL)