Teori Kognitif Sosial Albert

Bandura

Rosalia Ananda Putri F.131.18.0142

Ika Yuli Setyaningrum F.131.18.0143
Rahmawati Mahardhika F.131.18.0145

Fakultas Psikologi
Universitas Semarang
2019
Biografi Albert Bandura
• Lahir di Mundare, 4 Desember 1925
• Melanjutkan pendidikan di University of
British Columbia
• Melanjutkan psikologi klinis dengan gelar
Ph.D di University of Iowa tahun 1951
• Bersama Richard H. Walters menerbitkan
makalah perilaku kriminal agresif tahun
1958
Teori Kepribadian Bandura
Teori kognitif sosial mempunyai lima asumsi dasar:
Karakteristik manusia bersifat
1 plastisitas

Manusia mempunyai kapasitas

2 mengontrol kehidupannya

3 Menggunakan perspektif agen

Manusia mengontrol tingkah laku

4 dengan faktor internal dan eksternal

Manusia mengontrol perilaku melalui

5 agensi moral
 Struktur Kepribadian
Hal yang mempengaruhi:
Pengalaman menguasai sesuatu

Permodelan Sosial

Persuasi sosial

Kondisi fisik
dan emosional Efikasi Diri
 Struktur Kepribadian
Hal yang melemahkan:
Dunia bersifat transnasional
Manusia tidak mampu mengontrol
teknologi

Adanya tingkatan birokrasi

Jangkauan
permasalahan
manusia Efikasi Kolektif
Struktur Kepribadian

Regulasi Diri
• Faktor eksternal
• Faktor internal:
• Observasi diri
• Proses penilaian
• Reaksi diri
Dinamika Kepribadian
Motivasi mempunyai dua sumber:

• Gambaran hasil pada masa yang akan

datang atau yang dapat menimbulkan
motivasi tingkah laku pada saat ini

• Harapan keberhasilan berdasarkan pada

pengalaman
 Dinamika Kepribadian
Tiga penguat motivasi:

Vicarious
Reinforcement
A
Expectation B C Beyond
Reinforcement Reinforcement
 Perkembangan Kepribadian
Penerapan Teori Bandura dalam Pembela
jaran Proses pembentukan perilaku dari tidak
suka belajar menjadi suka belajar dapat
dilakukan melalui banyak cara, diantaranya
adalah dengan modeling.
Kalau siapapun yang ada di rumah atau di
lingkungan anak sudah terbiasa belajar sejak
kecil maka hal ini akan diobservasi oleh anak
secara terus menerus dalam hidupnya.
Kesimpulan
Teori pembelajaran yang dikemukakan oleh
Bandura disebut teori pembelajaran sosial-
kognitif atau teori pembelajaran melalui peniruan
Teori Bandura berdasarkan pada tiga asumsi,
yaitu:
Individu melakukan pembelajaran dengan
1 meniru apa yang ada di lingkungannya
Pembelajaran terjadi dalam keterkaitan
2 antara tiga pihak yaitu lingkungan,
perilaku dan faktor-faktor pribadi
Hasil pembelajaran adalah berupa kode
3 perilaku visual dan verbal yang
diwujudkan dalam perilaku sehari-hari
Sesi Pertanyaan
Terimakasih