LEARNING

LANDS
Peringatan :
- Pelekat berwarna/riben utk grouping
- Bagi Map + Reward chart : each group
- Penjaga masa
1 wisel : murid freeze
2 wisel : murid bergerak ke stesen lain
- Fasi Stesen : bagi star
Penutup : reward
 Stesen 1: Sing and React
(Bahasa Inggeris)
1 Introduce urself
Introduce activity : Recall/ teach the verb and adjective
2 Demonstration: Sing and react
Reaction:
Verb: Jump
Adjective: Clap
3 Activity: (Mahjong paper the for lyrics)
First Round: Jump when the lyrics got verb
Second Round: Clap when the lyrics got adjective
4 (Extra time) Third round : Repeat with another song
 Stesen 2 : Terapi Buih
(Pendidikan Seni)
1 Pengenalan diri dan aktiviti.
Tunjuk hasil karya (penanda buku)
2 Demonstrasi :
- Tunjuk alat dan bahan (botol bancuhan pewarna, straw, drawing
block, cup, batang aiskrim, double tape, akhbar)
- Tunjuk aktiviti
3 Aktiviti
- Murid lakukan sendiri secara berpasangan
4 Hasil
- Tunjuk hasil karya
 Stesen 3 : Musical Roller Coaster
(Pendidikan Muzik)
Pengenalan diri
1 Pengenalan aktiviti (kertas mahjong)
Dinamik muzik: Kuat atau lembutnya sesuatu bunyi (tanya kepentingan dinamik pada muzik)
Demonstrasi
2 - Tunjuk aktiviti (konduktor : fasi)
Forte= kuat
Mezzo piano, = sederhana kuat
Piano= Lembut
Aktiviti
3 - Murid lakukan aktiviti (konduktor : murid)
- Lirik lagu : kertas mahjong
Hasil
4 - Pertunjukkan persembahan di hadapan fasi (choice : lagu lain)
 Stesen 4 : Bahasa Isyarat
(Pendidikan Khas)
1 Pengenalan diri
Pengenalan aktiviti (lakonan ringkas)
2 Demonstrasi
- Tunjuk aktiviti
(Selamat Pagi, Selamat Petang, Selamat Malam, Selamat
Sejahtera, Terima Kasih, Saya Sayang Awak)
3 Aktiviti
- Murid lakukan aktiviti bersama rakan
4 Tambahan
- Nyanyian lagu : Negaraku/ Kereta Merah