DALAM
Dr I Komang Adi Sujendra,
Sp.PD,FINASIM
Lama Stase
Rumah Sakit
• RSUD Undata
• RSU Anutapura
Tempat Stase
• Ruangan Perawatan
• Poliklinik
• ICVCU/Kardiologi
• Ruang Hemodialisis
• UGD
Ruangan Perawatan/Tempat Stase
• Seroja
• Flamboyan
• Bogenvil
• Kenanga
• Anggrek
• Melati (Kardio)
• Kemuning
• Dahlia
Kegiatan
• Follow Up
• Jaga
• Ikut Visite
• Bed Side Teaching
• Laporan Jaga/morning report
• Tutorial Klinik
• Refleksi Kasus
• Mini-Cex
• Refarat
Penilaian
• Kondite/afektif
• Kelengkapan Target pencapaian kompetensi
• Kehadiran
• Pre test
• Tutorial klinik, Refleksi kasus, mini-cex,refarat
• Post test
• Ujian akhir
Tata Tertib Di Penyakit Dalam
• Pagi: jam masuk…..jam pulang……
• Jaga : jam….s/d…..
• Pakaian Pagi:….
• Pakaian jaga…..
Refarat
• Judul
• Konsultasi pembimbing
• Tebal halaman
• Cara penulisan daftar pustaka
• Pembacaan
• Aspek penilaian
Format Refarat
• Halaman judul
• Halaman pengesahan
• Daftar isi
• Bab I. Pendahuluan
• Bab II. Tinjauan Pustaka
• Bab III. Laporan Kasus
• Daftar Pustaka
Bab II. Tinjauan Pustaka
• Definisi
• Patofisiologi
• Gejala Klinis
• Pemeriksaan Penunjang
• Diagnosis
• Penatalaksanaan
• Komplikasi
• Prognosis
Cara Penulisan Daftar Pustaka
• Van Couver Style
• Urutan:….
Tata Cara Ujian Akhir
• Pasien:
• Penguji:
• Pendamping:
• Aspek penilaian
• Rentang angka dan kriteria
• Penyerahan nilai hasil ujian
Rekapitulasi semua aspek penilaian
• Unsur unsur dalam buku log :
• Rumus nilai akhir(formula)
Yudisium Bagian
• Rapat Kelulusan
• Dihadiri oleh kepala bagian, koordinator
pendidikan bagian, staf pembimbing klinik,
asisten.
Kuesioner/ Feed back
SEKIAN
BUKU LOG
CARA MENGGUNAKAN BUKU KERJA HARIAN
Isilah buku kerja harian sesuai dengan kegiatan yang anda lakukan
selama rotasi klinik.
Mintalah tanda tangan kepada instruktur klinik dan atau dosen
pembimbing klinik sebagai bukti anda telah melaksanakan kegiatan
tersebut.
Tulis nama terang instruktur klinik dan dosen pembimbing klinik setiap
anda meminta tanda tangan.
Mintalah nilai kondite kepada instruktur klinik yang telah ditetapkan,
setiap akhir minggu sesuai jadwal stase.
Bawalah buku kerja harian ini setiap melaksanakan bimbingan dengan
dosen pembimbing klinik.
Setiap mengisi buku kerja harian ini, tidak diperbolehkan di-Tipe-X. Jika
ada kesalahan penulisan atau pengisian harus dicoret dan diparaf
instruktur klinik atau dosen pembimbing klinik.
KEGIATAN DI BAGIAN ILMU PENYAKIT DALAM
PETUNJUK TEKNIS UMUM KEGIATAN STASE ROTASI KLINIK
DI BAGIAN PENYAKIT DALAM
Dokter muda akan mengikuti tahap pendidikan di Bagian Penyakit Dalam
selama 10 minggu dengan rincian 1 minggu pertama orientasi, bimbingan
dan penyegaran, dan 9 minggu di RSUD Undata Palu dan RS Jejaring
lainnya.
Waktu kegiatan Dokter Muda : Senin – Kamis 07.00 – 14.00 WIB
Jum’at 07.00 – 11.30 WIB
Sabtu 07.00 – 12.00 WIB
Proses pembelajaran di RSUD Undata Palu dimulai pk. 07.00 – 14.00
(Jum’at dan Sabtu menyesuaikan) dengan rincian kegiatan sebagai
berikut:
a. Pk. 07.00 – 07.30: Visite pasien bangsal.
b. Pk. 07.30 – 08.00: Persiapan laporan pagi.
c. Pk. 08.00 – 09.00 : Laporan Pagi.
d. Pk. 09.00 – 12.00: Kegiatan sesuai penjadwalan.
e. Pk. 12.00 – 14.00: Kegiatan Ilmiah (BST. Tutorial Klinik, Refleksi)
Waktu jam jaga bangsal dimulai saat jam kerja selesai dan ada serah terima tugas atau
titipan jaga dari dokter bangsal dan dokter jaga (tanda tangan serah terima dan jam
serah terima)
Jaga IRD dimulai setelah jam kerja selesai sampai dengan pukul 21.00
Setiap 1 minggu, dokter muda harus membuat minimal 1 status lengkap
Status lengkap dapat sewaktu-waktu dilakukan checking oleh Kodik atau Pembimbing
klinik.
Status ditulis berdasarkan form yang telah dibagikan pada awal stase.
Status yang telah dilengkapi kemudian ditanda tangani oleh instruktur klinik (Kepala
Ruangan, penanggung jawab rawat jalan, penanggung jawab IRD)
Setiap 2 minggu minimal sekali dokter muda melaporkan kemajuan pembelajaran
kepada pembimbing klinik.
Pada tahap akhir pendidikan di Bagian penyakit dalam (minggu ke 10), dokter muda
harus telah menyelesaikan semua bimbingan minggu 1, minimal 6 refleksi kasus, 8
tutorial klinik, 4 kali Mini CEX dan 12 penulisan kasus lengkap sebagai syarat mengikuti
ujian akhir.
Apabila Mini CEX dilakukan kurang dari 4 x maka sesuai konsekuensinya harus
menambah jumlah refleksi kasus sehingga total jumlah refleksi kasus + mini CEX = 10
kali
TUJUAN PEMBELAJARAN KLINIK
Tujuan Umum
Mendidik sarjana kedokteran menjadi seorang dokter profesional yang dapat Ikut
memperbaiki dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui pelayanan
dan konsultasi di bidang Penyakit Dalam yang efektif dan efisien sejalan dengan
perkembangan IPTEKDOK, secara komprehensif yang meliputi pelayanan promotif,
preventif, kuratif dan rehabilitatif.
Tujuan Khusus
Mampu melakukan proses klinik meliputi kemampuan anamnesis, pemeriksaan
fisik dan pemeriksaan penunjang dalam rangka menegakkan diagnosis yang tepat
serta menentukan rencana penatalaksanaan kasus penyakit di bidang Penyakit
Dalam yang sering ditemui, baik secara mandiri, tindakan pertama, atau merujuk.
Mampu menjelaskan indikasi, prosedur dan kemungkinan hasil pada pemeriksaan
penunjang yang sering dilakukan.
Mampu melakukan penapisan dan tindakan pertama pada kasus-kasus yang perlu
dirujuk dan kegawatan di bidang Penyakit Dalam.
Mengembangkan keterampilan dalam menentukan masalah, interpretasi
penunjang, rencana pengelolaan yang tepat dengan pola pendekatan yang
komprehensif dan terpadu.
Mengembangkan dan menerapkan aspek etik dan mediko legal dalam setiap sikap
dan tindakan profesional
PERINCIAN KEGIATAN
Catatan:
Ketua kelompok dimohon menghubungi dosen
pembimbing klinik, sehari sebelum kegiatan
dilaksanakan.
LEMBAR PENILAIAN PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Anamnesis:
Keluhan utama, perkembangan penyakit, riwayat penyakit
dahulu dan pengobatan sebelumnya, riwayat keluarga dan
faktor-faktor sosial, ekonomi dan budaya yang berhubungan.
Pemeriksaan Fisik
Tanda vital, pemeriksaan patognomonis, relevan dan
screening.
Perhatian terhadap respon subjek saat pemeriksaan
jasmani.Menemukan dan menunjukan kelainan yang
didapat.
Keputusan Klinis (Diagnosis)
Menetapkan masalah atau diagnosis, diagnosis banding,
alasannya dan menjelaskan patogenesis, menentukan
hubungan antara temuan klinis yang dijumpai dengan topik
(lokasi) gangguan, berikut dengan penyebabnya.
Manajemen Pasien
Mengusulkan dan Menjelaskan Kemungkinan Hasil
Pemeriksaan Penunjang sesuai Kasus (Laboratorium
penunjang (darah, urin, dan feses), pemeriksaan penunjang
lain (foto rontgen, USG, CTScan, Ekhokardiografi, endoskopi,
MRI dan lain-lain).
Menyusun dan menjelaskan rencana penatalaksanaan dan
rehabilitasi (aktifitas fisik, nutrisi, cairan medikamentosa,
dan rehabilitasi)
Komunikasi dan Konsultasi
Membina hubungan yang baik dengan pasien (mengucap salam,
memperkenalkan diri ke pasien, menjelaskan setiap tindakan,
meminta persetujuan untuk setiap tindakan, bersikap terbuka
dengan pasien)
Menggunakan bahasa yang bisa dimengerti, terbuka dan jujur
disertai empati
Menyebutkan progresivitas, efek samping pengobatan dan prognosis)
Pencegahan Sekunder (Penyuluhan kepada pasien dan keluarganya
tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan penyakit)
Professionalisme:
Memperhatikan keluhan dan kondisi pasien, membuat pasien merasa
nyaman, melakukan setiap tindakan dengan berhati-hati dan teliti,
menunjukkan rasa hormat, betas kasih, empati dan membangun
kepercayaan.
Berpakaian dan bertingkah laku sopan.
Berperilaku dengan cars yang etis dan menyadari keterbatasan
kompetensi
Pengorganisasian/Efisiensi
Membuat prioritas, tepat waktu, ringkas, singkat dan jelas.
Penanganan Pasien secara keseluruhan
Menunjukkan kemampuan untuk membuat keputusan klinis, sintesis,
perhatian ke pasien dan efektifitas yang memuaskan
Menggunakan sarana prasaran yang sesuai dan efisien,
menyeimbangkan antara resiko dan manfaatnya.
*) Kondite dinilai oleh instruktur klinik berdasarkan sikap Dokter Muda selama rotasi di tempat tugas. Aspek
yang dinilai meliputi 5 aspek yaitu :
Inisiatif
Disiplin
Kejujuran
Tanggung jawab dan
Kerjasama
Skor masing-masing aspek antara 0-3 (sehingga skor total minimal 0 maksimal 15)
Interprestasi nilai :
<8 Insufficient
>9 Sufficient
Mahasiswa dengan nilai insufficient, harus mengulang rotasi seperti yang telah ditentukan oleh koordinator
Pendidik klinik.
Petugas Administrasi
(……………………….)
REVIEW KEGIATAN DENGAN PEMBIMBING KLINIK
TATA CARA UJIAN AKHIR
Mengetahui
Kepala Bagian Ilmu Penyakit Dalam
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Tadulako
( ………..……………………… )
NIP. …………………………….
NILAI UJIAN (Untuk Mahasiswa)
Mengetahui
Kepala Bagian Ilmu Penyakit Dalam
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Tadulako
( ………..……………………… )
NIP. …………………………….
Format Nilai Program Studi Profesi
Dokter angkatan 2015- dst
No Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu
1. 10-9,5 A 4,00
2. 9,45-9,0 A- 3,75
3. 8,99-8,0 B+ 3.50
4. 8,49-8,0 B 3,00
5. 7,99-7,5 B- 2,75
6. 7,49-7,0 C 2,50
7. <7,0 E 0