KONTRAK PEMBELAJARAN Nama MK: Sosiologi Budaya Dasar Dosen Pengampuh : 1. Kassaming, SKM., M.Kes 2. Sultan Amin Yasin, STKG., M.Kes
KEHADIRAN (BOBOT 40%)
TUGAS (KEAKTIFAN) (BOBOT 35%) UJIAN AKHIR SEM. (BOBOT 25%) TOTAL BOBOT NILAI 100% Pemahaman Dasar Tentang Ilmu Sosial Budaya Dasar Ilmu Sosial dan Budaya Dasar adalah cabang ilmu pengetahuan yang merupakan integrasi dari dua ilmu lainnya, yaitu ilmu sosial yang juga merupakan sosiologi (sosio: sosial, logos: ilmu) dan ilmu budaya yang merupakan salah satu cabang dari ilmu sosial. Pengertian lebih lanjut tentang ilmu sosial adalah cabang ilmu pengetahuan yang menggunakan berbagai disiplin ilmu untuk menanggapi masalah- masalah sosial, sedangkan ilmu budaya adalah ilmu yang termasuk dalam pengetahuan budaya, mengkaji masalah kemanusiaan dan budaya.
Secara umum dapat dikatakan ilmu sosial budaya
dasar merupakan pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah sosial manusia dan kebudayaan. Latar Belakang Berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut: 1. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya. 2. Proses pembangunan yang sedang berlangsung terus menerus menimbulkan dampat positif dan dampak negative. 3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Manfaat SBD ( Sosiologi Budaya Dasar ) 1. mampu memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji lebih dalam masalah manusia dan kebudayaan
2. Mengembangkan kepribadian seseorang dengan cara
memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan dirinya terhadap nilai-nilai budaya baik untuk dirinya sendiri dan untuk orang disekitarnya ISBD: ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR IDENTIFIKASI SUATU KEBUDAYAAN
Hanya ada dalam kehidupan manusia
Hanya diperoleh dalam anggota masyarakat Diwariskan dengan cara belajar Berwujud material dan non material MANUSIA SEBAGAI PENCIPTA KEBUDAYAAN 1. Kelakuan manusia didasarkan pada akalnya 2. Kehidupan manusia berlangsung atas bantuan peralatan sbg hasil kerja akalnya 3. Perilaku manusia didapat dan dibiasakan dengan proses belajar 4. Dengan akalnya manusia memiliki alat komunikasi berupa bahasa VISI ISBD Menjadi sumber nilai, moral, estetika, etika, dan panduan bagi penyelenggaraan pendidikan dlm mengantarkan mhs mengembangkan kemampuan pemahaman serta penguasaan tentang: 1. Keanekaragaman, kesederajatan, dan kemartabatan sbg individu dan makhluk sosial di dlm kehidupan bermasyarakat dg berpedoman kpd kebudayaan melalui pranata pendidikan. Lanjutan…. 2. Pengetahuan manusia bersifat akumulatif 3. Dengan akalnya manusia dpt merumuskan segala pengetahuannya yang bersifat akumulatif 4. Sistem pembagian kerja manusia lebih kompleks 5. Masyarakat manusia beraneka ragam. 6. Tanggung jawab manusia thd sumber daya alam dan lingkungannya dlm berkehidupan bermasyarakat baik nasional, global, yg membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dg kompetensi keahliannya. MISI ISBD Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan luas serta keyakinan kpd mhs sebagai bekal hidup bermasyarakat selaku individu, makhluk sosial yg beradab, bertanggung jawab thd sumber daya alam dan lingkungannya. KOMPETENSI ISBD Menguasai pengetahuan ttg keanekaragaman, kesederajatan, dan kebermartabatan manusia sbg individu dan makhluk sosial dlm berkehidupan bermasyarakat. Memahami dan menghormati estetika, etika dan nilai- nilai budaya yg menjadi pedoman bagi keteraturan dan kesejahteraan hidup dlm menata hidup kebersamaan dlm masyarakat. POKOK-POKOK KAJIAN MATERI ISBD 1. Manusia sebagai makhluk budaya 2. Manusia dan peradapan 3. Manusia sebagai makhluk individu dan sosial 4. Manusia, keragaman, dan kesederajatan 5. Moralitas dan hukum 6. Manusia, sains, dan teknologi 7. Manusia dan lingkungan