PERENCANAAN

PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT
 PEMBERDAYAAN MASY
• Upaya fasilitasi agar masyarakat
mengenal masalah yg dihadapi,
merencanakan dan melakukan upaya
pemecahannya dengan memanfaatkan
potensi setempat sesuai situasi, kondisi,
dan kebutuhan setempat (kearifan lokal)
• Fasilitatif non instruktif yang dapat
memperkuat, meningkatkan/
mengembangkan potensi masyarakat
 ANALISIS MASALAH
Identifikasi dan
inventarisasi
FISIK / NON PERILAKU sumberdaya kesehatan
& SDA :
-Jml tenaga kesehatan

KESEHATAN -Sarana2 kesehatan

-Program2 / proyek
-Angka kematian PERILAKU -Aksessibilitas
-Angka kesakitan
LW. Green : -dll
-BBLR
-Predisposing
-Gizi buruk
-Enabling
-Defisiensi vit A
-dll -Reinfocing
 Model Green
-Praktek : Faktor yg
Kebiasaan2 (personal hygiene) memudahkan
Kepatuhan minum obat SDK & SDM :
Kepatuhan memeriksakan kesehatan
Aktif menimbang balita ke posyandu -Sarana2
dll pendukung
praktek
-Ketrampilan2
lokal
-Daya beli
masyarakat
SIKAP

Faktor Penguat Praktek &

kontinuitasnya
PENGETAHUAN
 INPUT
OUTCOME
PROSES OUTPUT

Budaya KONDISI SEHAT

Penggerakan Perilaku
Sda sehat Penyakit
Pelaksanaan
Sdm Terbentukn Lingk nyaman
Action
Kondisi ling ya kader
Peningkata
n sarana kes
 PERSIAPAN
MENENTUKAN SASARAN
Primer = empowermen
Sekunder = social support
Tersier = advocacy

Siapa, berapa & dimana

Kenali betul calon audien anda !
 MENETAPKAN TUJUAN
• Mengacu pada analisis data (apa
masalahnya?)
•ABCD
• Achieveble= ada yang ingin dicapai &
memungkinkan
• Behaviour= perlakuan
• Condition= setting kondisi
• Degree= tingkatan pencapaian hasil
SMART
• Specific = jelas, rinci
• Measurable = terukur
• Achieveble = dapat dicapai &
memungkinkan
• Rationable = masuk akal
• Tangible = nyata
 METODA
1. Komunikasi kelompok
• Ceramah
• Diskusi
• Simposium
• Lokakarya
• Partisipatory
2. Kom. Personal
3. Pameran
4. Studi banding
5. dll
 Saluran Komunikasi
Integrasikan kegiatan Pomkes dengan
kegiatan yang telah ada di masyarakat :
Inventarisasi organisasi yang ada
Kapan biasanya diadakan pertemuan
Berapa audien yang biasa datang
Karakteristik audien dll
 MEMBUAT PESAN / MATERI
• Ingat pada sasaran dan tujuannya
• Durasi pertemuan

MATERI
• Pendahuluan / overview  beri contoh2 kongkrit yang
ada di sekitar kehidupan audien
• Isi / materi pokok
• Kesimpulan / penutup  bila materi masih akan
berlanjut, secara garis besar disampaikan
 MEDIA PEMBELAJARAN
• Sesuaikan dg kondisi audien (ingat teori media
Edgar Dale)
• Sesuaikan dg potensi sumberdaya lokal
 CONE OF EXPERIENCE
By EDGAR DALE

ABSTRAK
Kata-kata

Tulisan

Rekaman/radio

Film Statis

Televisi

Pameran

Fild Trip
Demontrasi
Sandiwara
Benda Tiruan
Benda Asli
NYATA
 TUGAS.1
• BUATLAH SUATU PERENCANAAN PM
WILAYAH BEBAS
LANGKAH-LANGKAH
OBSERVASI INSTITUSI  APA YANG DIOBSERVASI?
Indikator2 kesehatan yang mempunyai risiko kesehatan terhadap masyarakat
(buat instrumen pengumpul datanya) baik gejala yang dapat diamati maupun
yang harus digali dengan pertanyaan
ANALISIS DATA  munculkan data2 yang “bermasalah” / mempunyai risiko
kesehatan
Bila masalahnya banyak??
Pilih masalah akarnya atau pilih berdasarkan prioritas masalah (Prevalensi,
seriousness, manageability & community concern)
TENTUKAN LANGKAH2 KEGIATANNYA
TENTUKAN TUJUANNYA
TENTUKAN INDIKATOR KEBERHASILANNYA
TENTUKAN SASARAN DAN OUTPUTNYA