Spesifikasi Perancangan, Pelaksanaan, Dan

Pelaporan Penelitian Pendidikan Biologi

Menggunakan Desain Penelitian Kualitatif
Fenomenologis, Grounded Dan Studi Kasus Beserta
Sajian Contoh Yang Dapat Dipecahkannya

Disusun oleh:

Burhan Mudzakir (19725251019)

Dewi Puspo Rini (19725251032)
Yuaning Tyas Ayu Murti (19725251034)
Fenomenologi
Penelitian yang mendiskripsikan
pemaknaan umum dari sejumlah individu
terhadap berbagai pengalaman hidup.

Tujuannya untuk mereduksi pengalaman

individu pada fenomena menjadi intisari
universal.
Karakteristik Fenomenologi

• Fenomenologi menekankan makna dari

pengalaman sejumlah individu atau kelompok
• Eksplorasi fenomena pada kelompok individu yang
semuanya telah mengalami fenomena tersebut
Langkah-langkah Fenomenologi

• Menentukan fenomena yang akan diteliti

• Mengumpulkan data dari individu yang telah
mengalami fenomena tersebut
• Membaca data secara keselurahan, mencatat
kemudian mengelompokan data yang penting
• Menulis deksripsi gabungan yang mempresentasikan
esensi dari fenomena
• Membuat laporan
KEKERASAN DALAM PENDIDIKAN
(Studi Fenomenologi Perilaku
Kekerasan di Pantai Rehabilitasi
Sosial Anak)
Grounded Theory

Dirancang untuk menghasilkan teori umum berisi

penjelasan tentang fenomena sosial yang sedang
diteliti.

Tujuannya untuk memunculkan atau menemukan

teori
Karakteristik Grounded Theory

1.Data diperoleh dari partisipan yang telah

mengalami fenomena
2.Teori dimunculkan berdasarkan data
3.Dipercaya dari segi kenyataan sehari-hari
Langkah-langkah Grounded Theory
• Mengumpulkan data
• Mengkategorikan data
• Membandingkan data dengan kategori yang muncul
• Memo
• Mengembangkan teori
 PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM
MEMBENTUK PERILAKU SEKSUAL
POSITIF PADA REMAJA DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP
KETAHANAN PSIKOLOGI REMAJA
Studi Kasus
Strategi penelitian untuk menyelidiki secara cermat
suatu program, peristiwa, proses atau kelompok
individu.

Tujuan: memahami isu atau problem yang spesifik

dengan baik
Karakteristik Studi Kasus

• Kasus yang diteliti dibatasi aktivitas dan waktu

• Menunjukkan bukti-bukti yang penting untuk
mengembangkan pemahaman mendalam tentang
kasus
• Masalah dapat diorganisasikan menjadi kronologi
Langkah-langkah Studi Kasus

• Pemilihan kasus
• Pengumpulan data
• Analisis data
• Penulisan laporan
TERIMAKASIH
Any questions?