STUDI LITERATUR DARI SEKOLAH

MENGENAI PENGGUNAAN BUKU AJAR

DAN BAHAN AJAR ATAU MODUL
PEMBELAJARAN
OLEH:
KELOMPOK 1

ISTI ULFA PARINDURI (4163121007)

MAYA AULIYA RAHMA (4163121008)
RIA DHEANA (4162121003)
SINTIA (4161211024)

FISIKA REGULER B 2016

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
MEDAN
2018
Tujuan
1. Untuk mengetahui bahan ajar apa saja yang
digunakan saat proses pembelajaran kelas X
IPA SMAN 1 Deli Tua
2. Untuk mengetahui kesesuaian bahan ajar
yang digunakan dengan kurikulum yang
berlaku di SMAN 1 Deli Tua
Bahan ajar
Bahan ajar adalah seperangkat sarana
atau alat pembelajaran yang berisikan
materi pembelajaran, metode, batasan-
batasan, dan cara mengevaluasi yang
didesain secara sistematis dan menarik
dalam rangka mencapai tujuan yang
diharapkan, yaitu mencapai kompetensi atau
subkompetensi dengan segala
kompleksitasnya (Widodo dan Jasmadi dalam
Lestari, 2013:1).
Karakteristik Bahan Ajar
Sesuai dengan penulisan modul
yang dikeluarkan oleh Direktorat
Guruan Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah Departemen Pendidikan
Nasional Tahun 2003, bahan ajar
memiliki beberapa karakteristik, yaitu :
1. self instructional,
2. self contained,
3. stand alone,
4. adaptive, dan
5. user friendly.
Jenis- jenis Bahan
Ajar
Bahan ajar memiliki beragam jenis, ada yang
cetak maupun noncetak.
Bahan ajar cetak yang sering dijumpai antara
lain berupa handout, buku, modul, brosur, dan
lembar kerja siswa.
Bahan ajar noncetak meliputi bahan ajar
dengar (audio) seperti kaset, radio, piringan
hitam, dan compact disc audio. Bahan ajar
pandang dengar (audio visual) seperti video
compact disc dan film
Fungsi Bahan Ajar

• Fungsi bahan ajar bagi guru adalah untuk

mengarahkan semua aktivitasnya dalam
proses pembelajaran sekaligus merupakan
subtansi kompetensi yang seharusnya
diajarkan kepada siswa.
• Fungsi bahan ajar bagi siswa untuk menjadi
pedoman dalam proses pembelajaran dan
merupakan subtansi kompetensi yang
seharusnya dipelajari.
Metode Penelitian
Penelitian ini dilakukan dilakukan di kelas X
SMAN 1 Deli Tua. Pada penelitian ini, dilakukan
wawancara pada seorang guru bernama Bapak
Drs. Natsir yang merupakan guru fisika kelas X.

Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMAN 1 Deli Tua
Alamat Sekolah : Jl. Pendidikan, Deli Tua Timur
Nama Narasumber : Drs. Natsir
Waktu : 13 Februari 2018
Hasil Penelitian

Buku yang digunakan di SMAN 1 Deli Tua adalah buku

Fisika SMA yang diterbitkan oleh Erlangga, namun dalam
pengajarannya guru tidak hanya menggunakan buku
tersebut melainkan memiliki bahan ajar tersendiri. Buku
yang digunakan dalam mata pelajaran fisika hanya satu
sumber yaitu buku Fisika SMA dari penerbit Erlangga. Di
SMAN 1 Deli Tua, pada tahun ajaran 2013-2016 siswa
tidak difsilitasi dengan modul pembelajaran melainkan
hanya menggunakan buku ajar dan LKS.
Materi ajar yang disajikan berupa defenisi suatu
konsep, sekumpulan rumus-rumus, contoh soal, dan
latihan soal. Dengan adanya buku ajar, keterampilan dan
pengetahuan dasar siswa telah diperoleh sebelum masuk
ke kelas, sehingga di kelas dapatdimanfaatkan untuk
kegiatan pemantapan ingatan, pemahaman konsep,
berfikir kritis, dan pengembangan pengetahuan.
Terimakasih ^_^