FILSAFAT PENDIDIKAN DI

INDONESIA

KELOMPOK 9:
PA N D U A R YA P (1401417193/22)
DIAH PURNAMASARI (1401417169/9)
AHMAD RIZKON (1401417177/14)
FILSAFAT PENDIDIKAN DI INDONESIA
Filsafat Pendidikan merupakan sebuah ilmu filsafat yang terfokus pada bidang
pendidikan.

Pendidikan membutuhkan filsafat karena masalah-masalah pendidikan tidak

hanya menyangkut pelaksanaan pendidikan yang dibatasi pengalaman tetapi
lebih komplesks yang tidak dibatasi pengalaman maupun fakta-fakta
pendidikan.

Eksistensi suatu bangsa adalah eksis dengan ideologi/ filsafat hidupnya, maka
demi kelangsungan eksistensi tersebut dilakukan pewarisan nilai ideologi
kepada generasi selanjutnya melalui pendidikan
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT
PENDIDIKAN
Dalam filsafat Pancasila terdapat banyak nilai-nilai luhur yang menjadi ciri khas
dan perekat bangsa Indonesia.

Filsafat yang terkandung didalam pancasila harus disoroti dari titik tolak
pandangan yang holistik mengenai kenyataan kehidupan bangsa yang
beranekaragam. Ini menekankan pada semangat Bhineka Tunggal Ika yang
mendasari seluruh kehidupan bangsa Indonesia.

Maka dapat dinyatakan bahwa Bhineka Tunggal Ika adalah inti Filsafat Pancasila.
WAWASAN FILSAFAT MELIPUTI 3 BIDANG
1. Ontologi
adalah bidang filsafat yang menyelidiki makna yang ada (eksitensi dan
keberadaan) sumber ada, jenis ada, hakikat ada, termasuk di dalamnya ada alam,
manusia, metafisika, dan kesemestaan atau kosomologi.
Bidang ontologi meliputi : penyelidikan tentang keberadaan manusia, benda, dan
alam semesta.
2. Epistemologi
Epistemologi meneliti sumber pengetahuan, proses dan syarat terjadinya
pengetahuan, serta batas dan validitas ilmu pengetahuan. Yang termasuk cabang
episteomologi adalah matematika, logika, dan sematik.
3. Axiologi
adalah cabang filsafat yang menyelidiki makna nilai, sumber nilai, jenis dan
tingkatan nilai dan hakikat nilai.
FILSAFAT PENDIDIKAN PANCASILA
Pancasila adalah dasar dari negara Indonesia. Artinya, segala kebijakan publik
maupun perilaku bangsa haruslah sejalan dengan nilai-nilai Pancasila. Banyak
kebijakan public yang berbeda jauh dari nilai-nilai Pancasila yang ada pendidikan

Pancasila pun semakin tak terasa relevansinya. Situasi ini semakin mendorong
terpuruknya Pancasila menjadi sekedar nostalgia sejarah, ataupun retorika luhur
tanpa kenyataan.
Untuk mengembalikan Pancasila sebagai ideologi yang operasional dalam
realitas, kita perlu untuk menyuntikkan filsafat di dalam proses memahami
sekaligus mengajarkan Pancasila. Filsafat sangat diperlukan, karena filsafat tidak
hanya mengajarkan, melainkan menghidupi pola berpikir yang rasional, kritis,
sistematis, dan berkelanjutan di dalam upaya memahami kehidupan, dan menjadi
semakin bijak dari hari ke hari.
UPAYA MEWUJUDKAN FILSAFAT
PENDIDIKAN PANCASILA DI INDONESIA
 Dengan pemikiran dan perenungan yang mendalam tentang ilmu dan budaya
yang membahas pendidikan yang tepat diterapkan di Indonesia.

 Dengan merumuskan filsafat pendidikan yang bercorak Indonesia.

TERIMA KASIH